1、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
2、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
3、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
5、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
6、如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的风景，家是旅行的全部意义和最后的终点，家也是我们永远的避风港给我满意啊。
7、“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。
8、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
9、_________好像____________。
10、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
11、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
12、________和_________爱吃____________。
13、没有观念的交流，物质的繁荣只不过是空中楼阁。
14、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
15、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。