1、众叛亲离： 形容不得人心，陷入完全孤立。 出自春秋·左丘明《左传·隐公四年》。 原文：“阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。”
2、这块美玉在阳光的照耀下，显得格外玲珑剔透。
3、孔子以问答的形式明确地对“政”字进行了阐释，这里的“政”不是今天所说的政治，政务，而是正在从事的社会职业，一切的社会活动都可以称为政，把齐家的修为与本领用在社会事务上，就是“为政”。(用众星拱月造句)。
4、直指斗茶须用“盏色青黑、玉毫条达”的建盏，(用众星拱月造句)。
5、 第二次试教，发现有几位学生没有搜集到民族英雄，对于一闪而过的名字也只是如过眼云烟。所以，年级组提议，在每位英雄的后面稍加事迹简介，让学生对人物有所了解。还有对于板书的设计，对于百年历史，用时间轴的形式更能体现这历史的进程。
6、语言类课程方向：1中文写作课 2中文阅读课 3英语阅读课 4永飞英语学习能力提升课 5新概念英语课辅导对象：小学一年级至高三学生注意事项：请在规定时间内学完所有课程。上课地点 ：
7、 文章开篇直接切题，以一组排比句亮出中心论点，“人生如登山，须相信自己，我能”，宛若一轮皓月；继而从三个方面论证如何才能“相信自己，我能”，“要有坚强的毅力和韧性”“要有足够的信心和勇气”“要有远大的目标和理想”，又似三颗明星；这样便形成了“三星拱月”的格局，既显得思路清晰，层次井然，又增强论证力度，让人信服。“腹有诗书气自华”，行文中援引李白、李清照、苏轼、杜甫的诗词，自然而贴切，也为文章增色不少。
8、两个星期后，教育局发布要返校了，同学们回到学校，一切都如往常，似乎从没有什么变故。学校的灯又亮着了。
9、北极星，又称北辰、紫微星，指的是最靠近北天极的一颗恒星，现阶段所指的是“勾陈一”。
10、爷爷倚靠在高墙边，正举起一只竹笛，皎洁的月光洒向地面，爷爷宽大的衬衫随风摆动，许些银发在月光下闪显得闪闪发亮，悠扬的笛声随之响起，爷爷粗糙的手指在笛空上游走，显得熟练极了。
11、狭小的里屋里，杂物乱七八糟地摆放着，而一张小床如众星拱月般被放在中间，床上躺着一个胸口裹着厚厚绷带的少年，他出神地盯着墙上那副画。
12、新年的钟声即将敲响，我们的心儿也将飞扬。在这辞旧迎新的美好时刻，大伙儿齐聚一起“众星拱月”，团结一心，快乐冲刺！
13、(流星赶月)象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
14、“君君、臣臣、父父、子子”是强调君子要务本，要各安其位，特别是身居高位者要忠于职守，像北极星那样光耀四方，而不移其位。
15、明月照我心，我的心思在学习上，笔尖在翻开已久的语文作业本页面上执着地走动，蓝色的笔杆如船桨一般推动水面，智慧在一点点地激发，文字在一行一行地增加，就像在月夜下海洋中捕捉到了许多小鱼一样。
16、严冬的夜晚，几颗***的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
17、悠扬的笛声，把我的思绪带到了月宫中，不再如往年一样圆满。外祖父家前的万寿菊绽开了吧，阵阵的清香，杂着明月的思情，花影斜着投到潺潺长的秋水里，流淌到了美丽的老家院前那十里飘香的桂花香中。我似乎已经闻到了阵阵的清香已扑入我的鼻腔，那里的月光又是怎样的呢？
18、大家都知道，中秋的习俗有两大类，赏月和吃月饼。夜晚，明月如镜，家人团聚在院子里，一起欣赏美丽的景色。我们向天空中皎洁的月亮望去，只觉得自己成为这唯美景象中的一道风景。月光印在小院中，月色是如此美丽，月影是如此朦胧，我们似乎都被这美丽的景色给陶醉了，沉浸在月光中，心情十分开朗。
19、在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物。
20、“预备，起——”随着口令一出，大家齐拉橡胶绳，微微上下窜动球台，球也跟着旋律跃动起来。“1,2,3,4……”边拱球边数数，短短两分钟，最高组窜出了224个。厉害厉害！！
21、我又骑到了小河边，看见波光粼粼的河面，河水清澈见底，在河影里，我看到了活跃而又欢乐的自己。河边的花朵虽然已经进入了甜甜的梦乡，但是她们的香味依然清醒着。
22、上着课或许还没什么，只是上完课却莫名觉得空虚，很多想做的事都做不成了。扭头望向窗外，那里刚好能看见我的学校。天空很蓝，阳光明媚地撒下来，学校一反往常的喧闹变得宁静。
23、休息一下吧，开始骑自行车啦，小红车带着我和妹妹在院子里转着圈，秋月陪伴着我，扶手在月色中摇动着，吱呀吱呀，如同秋虫在吟诵秋叶之歌，真真切切地将我的童心唤醒。
24、和他在一起，觉得很自在，很安详，可以天南海北，无拘无束的聊天。
25、烧制建盏所使用的，是当地所产含铁量很高的红棕色粘土(含铁量达7%-10%)。
26、 雄鹰在划破长空的一刹那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬间，相信了自己，我能；骏马在驰骋草原的那一刻，相信了自己，我能……人生如登山，须相信自己，我能。
27、古初以正为政。《论语·颜渊》孔子曰：政者，正也。子率以正孰敢不正。《说文》：正也。《释名》：政，正也，下所取正也。《易·贲卦》：君子以明庶政。
28、 因为德育综合课程的整合，所以在这堂课中，张老师别出心裁地结合了本课的教学内容，综合了《禁毒教育读本》与班队课中的“d史”学习，把三块内容进行整合，进行设计。
29、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
30、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
31、 时间一点点流逝，我却久久不能释怀。我一抬眸，月亮竟奇迹般地出现了，她挂在夜幕上，清亮而温柔，放射出璀璨夺目的光芒。人们都说她就像一把镰刀，像一只香蕉，像一艘小船。而我觉得她就像一个向前冲锋的勇士，像一个高洁神圣的仙女，她婀娜多姿，莞尔一笑，一双眉似柳叶弯弯，一双眸中装，满了星辰大海，脸颊挤出两个酒窝，衣着一袭银白色的衣裳，衬得她纯净又高贵。
32、跳出遥远的思绪，我坐到桂花树下，轻轻地捉起一块巧克力月饼，香味诱人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。经过舌尖的洗礼，月饼才正式进入了牙齿的“欢迎礼”，甜甜的滋味像电流一样传遍了我的全身。细细咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……