1、(4)我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。
2、文中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。 (描写三峡春冬之时江面风光的两句是：则素湍绿潭，回清倒影。)(从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。)
3、体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4、教育部发布：2021高考语文最新背诵篇目，江苏考的也在这(孔子语录理解性默写及答案)。
5、译文：文词宗主(文坛领袖)孟学士，文章的(辞采)气势像蛟龙腾空，凤了凰起舞；紫电和青霜这样的宝剑，出自王将军的武库里。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？。
6、(6)葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中触景生情，用“ ， ”表达了自己甘于奉献的精神。
7、刚刚又添3省！多地明确开学时间，清明放假安排也来了！直击“战疫”热点！(勇气、规则、关爱、平凡与伟大等话题)
8、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
9、陆九渊①，字子静。生三四岁，问其父天地何所②无穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角③，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川④语，自觉若伤我者。”又曰：“伊川之言，奚为⑤与孔子、孟子之言不类？近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑《有子》之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”
10、(4)乃今得闻教：乃，语气副词，表转折。教：指教。
11、(5)在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“ ， ”两句抒发了自己悠然自得的心情。
12、(1)苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
13、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
14、翻译语段中三处画线语句，不正确的一项是( )
15、乘风破浪的新教材|统编高中语文教科书主要特色及使用建议(温儒敏)
16、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。
17、综合应用：培养自己的联想和想象的能力利用学过的有关知识尝试阅读课外材料,解决类似问题多读多写,并进行总结
18、希望能有帮助高中语文必背文言文篇目高中语文必背文言文篇目有：
19、文中从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
20、(1)只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。
21、(20新课标Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
22、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
23、万钟于我何加焉–所识穷乏者得我与(特别警示：“乏”不要误写成“泛”)
24、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
25、表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
26、房山区2018年高考第一次模拟测试试卷语 文
27、(3)《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并控诉秦挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
28、(2) 闭口不说话 (tacit;silent)
29、灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
30、(1)杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景象;姜夔在《扬州慢》中说“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,写出了一派冷清沉寂的景象。
31、则芥为之舟–水浅而舟大也(特别警示：“芥”的上半部分不要误写)
32、名师点评：2019年各地市(高三质检)优秀作文
33、④律合：指频率相同。(文言知识)说“彼”。
34、以观沧海–水何澹澹(特别警示：“沧”不要误写成“苍”)
35、侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。“__________，___________”是诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出的第三条建议。
36、解释下列画横线的字词(4分)自富阳至桐庐一百许里先生不知何许人也一食或尽粟一石食之不能尽其材暂凭杯酒长精神不应有恨，何事长向别时圆虽有千里之能安求其能千里也下面是唐代大诗人杜甫的一首诗，小明抄录后不小心洒上了几滴水，把诗中的几个字弄模糊了。请你根据古诗的基本特点，在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中(3分)客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日。
37、(8)在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏庸误国、保守落后的句子是:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
38、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
39、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。) 《游山西村》 (陆游)陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)(《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)(诗中蕴含深刻哲理，不放弃希望，经过努力会有新的天地的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)
40、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；
41、(2)《报任安书》中描写古代“贤圣”历尽磨难,强志不屈,献身著述的句子是“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也”。
42、(3)《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是:天生我材必有用,千金散尽还复来。
43、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处.
44、(2)《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。
45、(7)《劝学》中强调了积累的重要性,以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“积善成德,而神明自得,圣心备焉”的观点。
46、诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆
47、斯是陋室，唯我德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
48、描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”
49、举酒欲饮无管弦–醉不成欢惨将别(特别警示：“惨”不要误写成“残”)
50、举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
51、根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
52、(4)《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
53、类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”(注释)①田氏：齐国姓田的(贵族)。
54、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
55、此先汉所以兴隆也–此后汉所以倾颓也(特别警示：“倾”不要误写成“顷”)
56、《阿房宫赋》中，作者用“鼎铛玉石，金块珠砾”这样一组对偶句表现了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活透极度奢侈。
57、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
58、(3)晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
59、襄主说：“你教我驾车，没把技术全教给我。”王子期回答说：“技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。
60、文子辟恶逆，去无道，求有道。当春秋时，臣陵其君，皆如崔子，无有可止者
61、"不求甚解"一词按现在的理解带有贬义，为什么"好读书，不求甚解"？
62、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
63、(3)《拟行路难(其四)》中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子是:心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。