1、这条鱼非常漂亮,它的红色斑纹就像冬日的火焰一样明亮温暖,眼睛就像天上闪烁的星辰。
2、 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
3、 我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。
4、 我们班的同学在接力比赛中，非常协调有序的完成了比赛。
5、铺天盖地的血色被搅乱在呼唤、杀伐声里，就像樱花被一阵狂风吹散，像海水一瞬间变得红彤彤的。
6、我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯.
7、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处苍翠欲滴，轻轻流入云际。
8、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。(就像一样造句子)。
9、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
10、星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。
11、 电影看完了，大家一个个协调有序地走出电影院。
12、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
13、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。
14、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
15、自己的事情
16、 城市变得卫生了，同时也会变得更加协调有序。
17、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
18、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
19、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)
20、三年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)
21、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业，我们就
22、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
23、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
24、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。