1、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
2、10那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。
5、母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
6、①连词。用在并列词语最后一项之前，表示突出这一项。
7、用“一件件”造句。 (甚至造句大全2年级上册)。
8、母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。
9、1每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵时，甚至有点翠时；栀子的叶间便孕育出一苞苞白色的花朵。
10、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
11、由我看来，好客是一宗美德，一宗幸福，也是一个排场；不论从哪个方面来看，甚至你认为这是一宗投机吧，难道不应该为了解他的客人，为他的朋友尽情表示一下人中的脉脉的温情如水的柔情吗！巴尔扎克
12、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
13、盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于”刻毒“了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个”毒日“了。
14、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
15、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
16、1)荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊!有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢!
17、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
18、彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。
19、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。
20、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
21、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
22、自然并不只是你用眼睛所能看见的一切，它还包括用灵魂才能看到的内在图像。
23、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
24、活灵活现：齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生。
25、二年级上册最新生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音
26、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
27、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
28、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
29、造句4：兰花不但清秀美丽，甚至能治疗心病！
30、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
31、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
32、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
33、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
34、________和_________爱吃____________。
35、巴金《灭亡》第三章：“在这痛苦的熬煎中，他不仅怕到姑母家去，怕走那条街，甚至这城市他也住得厌烦了。”
36、秋天来了,果实成熟了。瞧，枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
37、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
38、瓢泼大雨：最近的天气真是变化无常。昨晚还下着瓢泼大雨，但是早晨就变晴了。
39、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。
40、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。
41、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
42、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
43、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
44、发展速度比较缓慢，效果往往不甚显著，有时甚至出现停滞现象。
45、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。
46、每时每刻：太阳如一个美丽的红球，在每时每刻，都陪在我们身旁。
47、请你用慈悲心和平和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就轻易接收。
48、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
49、那只猪怒了，不仅在疯狂的叫着，甚至爬到了树上去
50、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
51、他不但学习用功，还乐意辅导别人，甚至还上门帮助有困难的同学。
52、__________爱吃__________。
53、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
54、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
55、18)肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。
56、他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。
57、我不记得湖有多深，只知道湖水很清，很亮，甚至可以看到一条小鱼蹦出水面，然后一只水鸟冲过去，叼着猎物向山的那头飞去，真是“鱼儿出水犹如画”。
58、10小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
59、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
60、同甘共苦：干部必须与群众同甘共苦,才能取得群众的信任和支持。
61、对于上级指示，我行我素，甚至阳奉阴违，必然会犯错误。
62、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
63、山里的孩子们，什么好玩的都没有，什么漂亮衣服都没有，甚至什么好吃的都没有。