1、同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？
2、管理，否则班主任的工作难免会穷于应付，捉襟见肘。我们班级的班级承包责任制，主要体现在以下几个方面：
3、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。(尊师重道主题班会ppt)。
4、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)
5、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
6、在王倩倩学姐的介绍中，我观看了南京晓庄学院的宣传片，学姐学长们取得的优异成绩让我敬佩，也让我下定决心要向他们学习。图书馆是晓庄的灵魂，陶行知先生的命名让人深思。
7、男孩说："我现在也不需要什么了，只想在一个安静的地方坐坐，休息一下，我太累了。"
8、如图所示，我把教室分成9个责任区，分别由就近的几个同学负责卫生情况。大写的阿拉伯数字(一到九)所标的是每一个责任区的范围，小写的阿拉伯数字(1到9)所标的是座位也就是要负责相对应卫生区的同学。例如：标上1的同学负责一区域：标上2的同学负责二区域；依次类推… 在此基础上，我在班上选一位专职劳动班长王宝成来监督、管理班级的卫生；而在每一个小组中都找出一个专职组长，实行层级管理。一旦发现某一个责任区出现了问题，我就马上找卫生班长，卫生班长就找相应的组长来负责，最后由组长来安排组员及时清除垃圾。各个负责组的任务就是要保持好属于自己组卫生责任区，任何时候不能有垃圾，否则卫生班长一经发现就采取相应的措施(扣分、罚抄书、罚扫地…)来惩罚。另外，我倡导：“我的的地盘我负责”，所以每一个同学的另外一个责任就是自己桌椅下的卫生。为了让学生有一定的责任感，我反复的提醒学生：我不管是谁丢的垃圾，只要是在该生所管辖的区域内，我就只会找该生所在的组或者该生来承担这一后果，请大家随时都要保护好自己所管辖的地盘。当然如果能抓获乱扔垃圾的同学都有相应的奖励。
9、无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
10、活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
11、(陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送)
12、主持伍献月：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。
13、你们还知道关于感恩父母的故事吗？同学们，想不想老师给你们讲一个故事？最后小声地播放《感恩的心》。
14、 孩子们就像向日葵，向日葵迎着阳光茁壮成长，带给人蓬勃的生命力以及希望。老师，就是那阳光雨露，滋润引导孩子们健康成长。
15、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
16、 教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您的指路明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新的一年的学生来了您都会伸出手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。是您教会了我们的知识，是您教会了我们做人。
17、步入晓庄，就是步入人生的新阶段。在来到晓庄前便知道晓庄是一个非常好的师范学校，即便我的专业并不属于师范类，但是也评上了国家一流专业。我很期待接下来的四年里有友好相处的同学，亲切有爱的舍友，我想和他们一起学习，奋斗，往人生更好的方向行走。世界灿烂盛大，相逢即是缘分，希望我能在接下来的四年里，不要因为自己害怕做错什么事情就缩在后面，不敢往前走，要充实自己的人生，做一些不敢做的事情，谱写生命新篇章。我相信，满怀希望就会所向披靡。 我自幼知道自己并不是一个特别能说会道的女孩，在面对众人说话时，甚至会感到非常的紧张。但人生世事无常，我选择了旅游管理专业，这个专业注定了我要努力克服自己性格的障碍，成为一个更优秀的人。我知道自己经常会拖延和犯懒，不到紧要关头不会出手，我想在这接下来的四年里能够改掉这些坏毛病，成为一个自律向上的新时代青年人。我也知道英语是我学习上的一个短板，努力提高自己的英语水平，让英语给自己的未来添砖加瓦。
18、女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
19、合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
20、对纪律责任制落实最有效的办法是三个字‘稳’‘准’‘狠”’。为什么？因为在落实的过程之中，肯定有学生不服从管理。就拿我班里发生的一件很平常的事说吧，我的处理办法简单、有效，不到10分钟问题全部解决。
21、“1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
22、陶行知先生早年求学时因非基督教人士而遭受歧视，后才前往金陵大学学习。先生的求学之路，经历几番波折，但他也因此获得了良好的教育。了解到学校的建校历史后，我深深感受到南晓师生的坚韧与顽强，或许2021级的我们来到南晓时，看到的是欣欣向荣的校园，但其建校背后的艰辛作为后来人的我们却无从得见。先辈们的求学之路坎坷不断，而如今的我们却可以轻易的踏进校园。前人历经千难为读圣贤书，今日的我们更应珍惜学习机会，努力学习专业知识，完善自身。其实我目前所在的专业并不是我所喜欢的，我对它也知之甚少，大学于我而言是陌生的，专业亦然，但今日的开学会议让我对未来的学习生活有了些许准备，期待之余也有了信心，或许能把不喜欢的事情做好是一种更大的成长。亦如陶行知先生所说“学生的职务是，千学万学，学做真人。”专业知识是个人的硬件能力，但生而为人，我们更应学会如何做一个人格健全，品德优良的人。
23、这个教师节对于初三的学长学姐们来说，这是他们陪伴老师度过的最后一个，他们都在想方设法的给自己的老师展现一个个惊喜，而老师在惊叹的同时，也无比感动……
24、字卡、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
25、教师节，我们班的同学们决定组织一次以“感谢师恩”为主题的班会，同学们立即策划起了这次班会。
26、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。
27、老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
28、主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！
29、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
30、乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!教师节主题班会教案2活动目的：
31、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
32、初中阶段是孩子世界观、人生观、价值观形成的关健时期。这一阶段的学生开始有自己的想法，并逐渐形成自己辨别是非的能力。因此，在本阶段对孩子开展正确的情感教育极为重要。旨在让学生感受到来自学校、家庭和老师的关爱，让学生学会换位思考，学会理解、体谅老师，并逐步树立自己的人生目标。
33、向幼儿介绍：“教师节”，说一说教师节的由来，让幼儿知道9月10日是教师节。
34、老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
35、主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
36、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。
37、您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
38、主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
39、主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
40、陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成。”在新的学期，我要努力做到“知行合一”。坚持去图书馆的同时也要经常参加社会实践活动，做一个合格认真的“小陶子”。此外，对于学校组织参加的比赛，我也要努力参与，争取得奖，为晓庄获得荣誉。
41、主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
42、制作相关课件，排练有关节目。活动形式：听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。
43、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
44、必要的有特色的活动能使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖。使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到校园生活中去。这样会使学生感到学习生活的愉快，从而亲其师，乐其友，信其道，达到信其道坚定不移的目的。
45、(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
46、大学与高中有着很大的不同，在大学很多事情都是自己着手去做，大大提高了自己的独立能力。不像在高中老师手把手教导的情况，到了大学更多的是要靠自觉。新的学期，我准备从自己的短板入手。机会总是留给有准备的人，如果到开学才开始，就有些晚了。就像网络上的那句流行语：你要悄悄努力，然后惊艳所有人。所以从现在开始，我要一步一个脚印，不断提高自己的能力，丰富自己的学识。
47、在班会课上，我们以每人自己写三句话的形式来表达我们对孙老师的敬意与感谢。
48、所以，我们教师应充分发挥期待和赏识的关爱，认真了解每一个学生的特点，发现他们的长处，同时由于我们新老师本身对工作的处理的不成熟性，我们也要不断地反省自身的行为和态度，不要由于自己的不公正而延误了学生的发展，不能仅仅以一次错误行为评价一个学生的好坏，而忽视了学生的其它方面，如品格修养、文明习惯、劳动态度等。一直以来，我都记得在刚工作的时候，何主任曾经对我们二十几位新老师所说过的一句话：“我们，尤其是做为职业中学的老师，要允许学生犯错，并且也要允许学生不停的犯同一个错误。”事实也的确如此，一个好的习惯的养成，是一个积水成流的过程，不是一朝一夕；一个坏习惯的改正，也并非一口吃个胖子那么简单。所谓的班主任工作更多的是对学生的苦口婆心，而非责骂与训斥。
49、现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。