1、生命，对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。d在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!
2、协作共享，改善心智模式；创新突破，力争超越自我(以服务为主题的标题)。
3、综上，话题围绕的是讨论的内容，可以是抽象的，也可以是实体的，即what。主题有时与话题同义，指话题类别。当两者同义时，可以说主题为语言学习提供主题语境；主题有时也可以意指主题语境，系课标概念。主题意义则是文章主旨所想要体现的价值导向和深层含义，是期望学生能够通过学习实现的理解，对其探究的深浅影响学生对语篇、对主题的理解层次以及思维的发展层次，即how。
4、2005年之初，纵观南北，人本精神、大众情怀正得到倡导。学会微笑，既是对客户和企业负责，也是对自我的尊重和肯定。微笑，是一种责任，也是一种境界。消费者维权意识显著增强的今天，客户对我们供电企业服务水平和质量的要求日益提高，对服务的要求不仅是面对面，更要心贴心。其实，客户企盼的人性化、个性化、专业化服务，无非，就是“有情”服务，是“优质服务是国家电网公司的生命线”这一服务理念的深化、细化、具体化。国家电网公司将“优质服务”确定为员工的核心价值观，提出以加强服务作风建设为切入点，加强思想作风和行风建设。“核心价值”的培育要求我们尽快树立服务是资本、服务是资源、服务是事业、服务是乐趣的理念，从微笑这样的细节做起，发挥潜力，彰显人性化服务艺术，用心将“优质、方便、规范、真诚”服务作得更体贴、更完美，切实体现“流程规范、服务高效、社会满意、品牌形象好”的“服务优质”内涵。
5、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
6、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
7、服务是市场竞争的需要，是生存的需要，更是发展的需要。服务的核心思想是以用户为宗旨，不断为用户创造价值，并在这一过程中创造企业价值。服务的重要意义，在很大程度上比产品本身更加重要。将服务作为提升企业核心竞争力的工作来抓，用心去服务，与客户建立长期合作伙伴关系，才能达到持续进步的目的。
8、Leech,G.19Semantics,thestudyofmeaning(2ndedition)(M).Harmondsworth:PenguinBooks.
9、“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
10、以干部"三讲’’为龙头，搞好d性d风教育，形成了"率先示范"效应。
11、课题负责人洪波教授负责课题总体策划与协调工作；总论部分由北京语言产业研究中心主任李艳副教授负责；分论部分，分主题一由文学院史金生教授负责，分主题二由张艳玲副教授负责，分主题三由洪波教授与李子鹤博士共同负责。
12、这里的三“山”，指火神山，雷神山和钟南山。抗议期间，有网友拟定了这样一副对联。上联是：火神山，雷神山，钟南山，三山齐聚克难关。下联是：国内捐，海外捐，李兰娟，众捐纷来达通途。横批是：中国必胜。写作文表达全国众志成城、以钟南山为代表的国士为国为民，就可以用“三‘山’齐聚克难关”做标题。
13、 盛世xx星光闪耀四周年庆，纵情回报顾客情
14、北京外国语大学欧洲语言文化学院董希骁副院长
15、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。
16、结合上面的分析，笔者用表格的形式从读者的角度罗列了话题、主题意义、主题的联系与区别(见表)。
17、做好“育种蹲苗”的文章，大力推进创新创业。
18、 疫情期间，国家出台的支持疫情防控和经济恢复发展的税收优惠政策，在战“疫”期间惠及着我们生活的方方面面，相信同学们或看、或听、或感受。那么通过你们的视角来反映在面对这场突发疫情时展现出的国家税收的重要性，税收在支持防护救治和复工复产发挥的积极作用，税务干部尽职尽责投身防疫抗疫工作，为纳税人提供安全、便捷、高效的服务等，讲述你身边发生的或感人、或励志、或温暖的税收故事吧。
19、那么，我们怎样才能做到真正“用心服务”呢?任何一个错误，都会给客户和各个环节的工作带来不必要的麻烦。“用心”服务的过程中，如果你很热心，有耐心，却不够细心，很可能结果事与愿违，好心办错事;如果你细心，却不热心，也没有耐心，纵使你能够解决问题，但一副冷冰冰的面孔又怎么能够得到用户的肯定呢?打个比方，如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光，那么细心就是那个默默支撑的烛台。我们要设身处地地为客户着想，尽可能去帮助他们，用自己的真心付出，证明着“用心服务”就是永远从心底里去关爱他人，帮助他人。
20、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
21、两山通道是闯出来的，惟有敢闯才能柳暗花明。
22、这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通过这"五抓"就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
23、这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如：
24、教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。