1、例二：雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄......就只剩下了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退。
2、有的作文书侧重技能的掌握，如叙述、描写、抒情等；有的作文书侧重整体的框架，如作文应该写、需要什么要素才能成文；而这本《作文就三步》结合两者，引导孩子构筑和创作。
3、波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
4、儿子是一个积极向上，健康快乐的孩子，学习上一直以来都不用我们家长操心，每天都会按照老师的要求认真的完成作业。但升入初中以来，我发现孩子睡的越来越晚，临考试时每天晚上都得12点才能睡觉，我突然感到一下子进入了高三的节奏。看着孩子这么辛苦，我感到很心疼，却也无能为力。今天听到段老师的“方法比勤奋更重要”，我一下子豁然开朗，顿时发现了孩子的问题出在哪里，原来还是学习方法、学习效率有问题。我想到孩子平时写作业时，我们经常对孩子无意的多次打扰，一会儿倒杯水，一会儿叫吃饭，一会儿妹妹又要和哥哥一起玩，孩子的注意力经常被破坏，效率如何能提高。
5、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
6、小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩，不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上、石缝中，都能见到它翠绿的身影。
7、黄山虽不是五岳之缺有着比五岳更壮观的奇景。黄山闻名天下，四海皆知。这次我爬黄山，果真名不虚传。黄山给我的震撼力超乎我的想象。
8、同学们，环境描写的三个小妙招，你学会了吗？赶紧来试一试吧！
9、张志和一定要写“白鹭飞”而不写“爬乌龟”，这和他的心情有关系。依据相关资料，我们知道：张志和写这首词时，是在被皇帝贬官之后，因有感于宦海风波和人生无常，在母亲和妻子相继故去的情况下，张志和就索性辞官了，隐居在太湖一带，去过自己向往的自由自在的生活。
10、轻柔、潇洒、飘荡、柔软、柳叶秀长、杨柳吐翠、岸柳成行、杨柳依依、轻歌曼舞、杨柳摇曳、柳条挂珠、轻烟柳影、秀颀挺拔、柔韧多姿、垂柳蓬茸、垂柳依依、漫天飞舞、婀娜多姿、翩翩起舞、嫩绿、可爱。
11、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；
12、这一点，我们可以通过四年级下册第22课中的《渔歌子》这首词来理解。
13、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
14、(1)写景作文必备素材，好词好句好段好诗太全了，一定帮孩子收藏好！
15、比如：《童年趣事》的关键词就在“趣”上，《难忘的一件事》题眼就是“难忘”。
16、知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
17、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
18、看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩。菊花，颜色多得数不清。有一种名叫九华菊，此菊花头极大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中推为第一。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。
19、凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
20、太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼。
21、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。
22、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；
23、黄山三奇——奇松，怪石，云海。这次我真真体会了一番。赞叹黄山美景之余，我更难忘黄山的三奇！
24、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
25、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
26、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
27、阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
28、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
29、如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生，
30、为了表现“除夕真热闹”，老舍先生选择写“家家赶做年菜”这个景：厨房里边，人来人往，忙这忙那，热气腾腾，菜香扑鼻，热闹不热闹？他也选择写“鞭炮声日夜不绝”这个景：噼噼啪啪，这边才停，那边又起，鞭炮声是不是很热闹？他还选择写“团圆饭”：一大家子围坐在一起，吃吃喝喝，说说笑笑，热闹不热闹？穿新衣、贴春联、贴年画、灯火通宵地守岁，这些景象，也都能让人感觉到热闹。
31、把作业当成每日对知识的查验，而不是为了完成而完成作业，为了老师要检查而完成作业。充分利用每一次的作业，提高自己的技能和打牢基础。
32、夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
33、审题，就是认真分析作文题目，弄清作文题目包含或限定的范围、对象、人称、内容等方面的要求，从而确定表达什么样的思想感情，选取什么样的材料，采取什么样的写法。审题是写好作文的基础和前提，必须准确、全面。否则，就会出现偏题、跑题甚至离题万里、把握不住重点的现象。审题可以从以下几个方面进行：
34、通过段老师的二分钟做题注意力训练，我一下子体会到了注意力高度集中的感觉，首先我立刻决定和孩子一起接受这样的训练，并将它坚持下来。其次，从平时的日常工作做起，每天早晨上班先列计划，然后按计划做事，做事时一以贯之，尽量不被外界信息所打扰，一天结束按计划总结成果，逐步提高做事的效率。
35、清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
36、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。