1、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。
2、这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。
3、乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严
4、这套书里脑洞大过天的创意，也能激发娃更多的想象。“如果你想有个新马桶，是什么样的呢？”他不假思索地回答道：“奥特曼马桶！”(乐此不疲造句子简短)。
5、《红楼春趣》学习本课人物描写,以习作题出现。
6、注视~凝视 损失~亏损 情不自禁~不由自主
7、情不自禁➝无动于衷 清贫➝富裕 朴素➝奢侈
8、当时，昆阳城被王莽的军队团团围住。驻守在昆阳的汉军只有八九千人。昆阳城虽然不大，但是挺坚固，昆阳城里的汉军，防守得也很严密，城始终没被王莽军攻破。刘秀带着十二个勇士，趁黑夜冲杀出昆阳城南门。到了定陵，对汉军将领们说：“现在咱们到昆阳去，把所有的人马集中起来。打败了敌人，就可以成大事，立大功。”于是，将领们带着所有人马跟着刘秀上昆阳来。
9、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
10、这位老先生，天生又是无论什么疑难，每问必知，据知而答，无答不即详且尽，并且乐此不疲
11、这一章节运用一波三折的写作方法,想象奇特,富有生活气息,人物个性鲜明。
12、注视~凝视 损失~亏损 情不自禁~不由自主
13、这套让孩子第一眼看上就爱的搞笑绘本，把上学、上厕所、洗澡都变成了娃的奇幻冒险，还有视觉大发现+专注力大挑战，日常价12元，今天活动价精装本4册只要5折，6元包邮，超多细节和不同读法，快带回家和娃慢慢品！
14、最难得的是，出题形式很简单，都是从箭头走到星星，孩子完全可以自己玩，解放了爹妈。
15、能和你继续闹，就是在乎，毕竟对于别人我都爱答不理的。
16、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。“1+X”阅读
17、描写景色的词语:山高月小 三潭印月 顶天立地烟波浩渺 晶莹澄澈 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 茂林修竹 绿水环流 一碧数顷 荷香远溢 宿鸟幽鸣 类似的词语:鸟语花香 山清水秀 万紫千红 湖光山色 姹紫嫣红 百花齐放 春暖花开 草长莺飞 风和日丽 春意盎然
18、登高远眺，看大江东去，提笔遣怀，或赋或歌，为历代文人墨客所乐此不彼。
19、《祖父的园子》第17自然段常作为课内阅读出现。
20、小家伙们乐此不疲地玩雪，各得其所，玩得很尽兴！
21、麻雀飞上枝头，叽叽喳喳不断；雄鹰展翅上天，却是沉默寡言。人活着，一定要低调。你要明白，天外是天；你要清楚，人外是人。一山更比一山高，强中自有强中手。真正有涵养的人，从来不炫耀什么。越是没本事的人，才急需证明什么。
22、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部小说语言洗练,毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子,再加上运用了一部分当地的俗语,增强了语言的描摹功能,很有表现力,使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象,读者很容易就进入小说的境界,有身临其境之感。
23、小弟弟不是玩他的遥控飞机，就是玩他的奥特曼，真是乐此不疲。
24、生活充满了奇妙的色彩，活力的红色，恬静的绿色，快乐的橙色，纯真的白色，每一种都是生活的印证。春去春又来，花开花又谢，年年生活不一样，年年的心情不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单。
25、蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
26、情不自禁➝无动于衷 清贫➝富裕 朴素➝奢侈
27、幼儿园做手工画画，小学学写字，都需要灵活的小手。怎么锻炼呢？一个好办法，就是在公文式这样的游戏书中，边学边玩。
28、小弟弟不是玩他的遥控飞机，就是玩他的奥特曼，真是乐此不疲。
29、这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。
30、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
31、我坐在窗口，望着这美妙绝伦的春雨，远处的山水，一切的一切。
32、对钱的价值有正确的概念，合理花钱，管理好自己的零花钱，这项能力对孩子来说，越早学会越好，这也是每个孩子成长中的必修课。
33、详细释义：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。
34、旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
35、生活就应该是这样，每个角落都有温馨，每个页码都记载着甜蜜的回忆。打开岁月的画卷，你是否会记起：除夕夜，家人围坐一桌，吃着热腾腾的饺子时，洋溢出幸福的表情？你是否会记起，中秋佳节，皎洁的月光在夜间泄露，耳边阵阵昆虫鸣叫时，家人在院子里话家常、吃月饼，优哉游哉、乐哉乐哉的画面？
36、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。
37、考试点睛：人物描写方法是考试中常见的考点。常见的考查形式:(1)写出下列句子中所运用的描写方法;(2)根据所给的描写方法来描写人物形象。
38、旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)
39、我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。
40、他每天都在马戏团表演小丑，真可谓是乐此不疲。
41、AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖
42、阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。
43、我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
44、这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。
45、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。
46、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
47、小宝贝在听家长讲自己看图的过程中，会有一种强烈的“这集我看过”的心理共鸣。
48、蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
49、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
50、至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
51、(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
52、(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
53、筹(chóu)矜(jīn)镯(zhuó)褂(guà)
54、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。