1、水是野的`,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
2、“把”：__________________________________
3、２.“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的________。(2 分)
4、一天中午放学时，突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
5、(3)空旷开阔 走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
6、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)
7、示例1：家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。(举例子的句子四年级)。
8、小鸭的脚印像( )。
9、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
10、一下数学：第123课时|第456课时|第789课时|第101112课时|
11、_________________________________________________________________________秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
12、A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。”(语言描写)
13、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
14、 “嫦娥三号”是中国制造的登月探测器，实现了中国首次月面软着陆，标志着中国航天技术实现了巨大跨越。
15、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
16、打比方：用人们熟知的事物来说明,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征。例如:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
17、A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
18、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
19、为什么说“嫦娥三号”携带的月球车不是真正意义上的车？(4 分)
20、诗意：黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
21、借助拼音、字典大声读读课文，做到通顺、流利。
22、“被”字句：___________________________________________________________
23、部编版四年级下册语文全册每课预习单，可下载！
24、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
25、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
26、(3)“繁华的巴黎大街”既交代了地点，又与“衣衫褴褛”的老人形成鲜明对比，更加就衬托出老人的可怜，为下文作铺垫。
27、 列举数字、打比方使意思表达更清楚、更直接，更容易让人理解。 虽然它的外形像车，但是它只是我国自行研制的一个具有最高智能的机器人。
28、把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。
29、D.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
30、正确、流利地朗读课文；默读课文，能写下自己不懂的问题，并试着解决。
31、春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。
32、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
33、C.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这个句子运用了拟人的修辞手法。
34、 和 。
35、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
36、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
37、(3)罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
38、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
39、_________________________________________________
40、肢(肢体)枝(树枝) 辟(辟谣)僻(偏僻)
41、五彩斑斓—五彩缤纷 轻盈—轻巧
42、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
43、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
44、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
45、有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计得精巧也是罕见的。
46、小鸡的脚印像( )。
47、对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )
48、下列句子，关联词使用不正确的一项是( )
49、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
50、两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一般大小；数千万年后，它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族；其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类；它们中的一些种类开始在树上生存。这些树栖的恐龙的恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
51、 前( )后仰 欣喜( )狂
52、Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。________
53、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
54、
55、时空穿梭机的颜色是白色的，只有电视遥控器那么大。有人会问：“如果被别人偷了怎么办?”这不要紧，时空穿梭机有三层防护锁：第一层是识别人物外貌锁。第二层是识别声音锁。第三层是指纹锁。如果三层锁都被坏人解开了怎么办?这也不要紧。只要说出口令，时空穿梭机就会自动回到自己的手里。
56、二下数学：第123课时|第456课时|第789课时|第101112课时|
57、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
58、 。
59、_________________________________________________________________________浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
60、B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
61、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！(学着用反语写一句话。)___________________________________________________________
62、“桃花一簇开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开。
63、我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”。
64、 灶房杜鹃末尾未来 轻灵的鸽子迟钝的马门溪龙凶猛的霸王龙五彩的孔雀轻盈的身体中空的骨骼膨大的脑颅敏捷的行动 俯若震炎华继疾异
65、此句是全文的中心句，总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。
66、亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。