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咏雪文言文翻译注释(短句52句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-05-24 08:39:25 点击:59次
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咏雪文言文翻译注释

1、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)

2、他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”

3、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”该句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了哪些要素。

5、A.因风起/因材施教B.去后乃至/纷至沓来

6、                                                                     

7、B.白雪却嫌春色晩,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)

8、(乙)王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞⑥走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然⑦。(《王戎识李》)

9、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

10、《世说新语》是刘义庆组织编写的一部志人小说集(专记人物言行和记载历史人物的传闻轶事的一种杂录体小说),原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。语言简练、辞意隽(juàn)永,是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外,刘义庆还著有志怪小说(以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容)《幽明录》。

11、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字,涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪(其实是主讲人出题考听众)。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是“公欣然曰:‘白雪纷纷何所似?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’”答案可能不少,但作者只记录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示,表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气,并写出了谢道韫是“咏絮才”。

12、对“公大笑乐”理解不正确的一项是(      )

13、在创意读写冬令营上,言芳邹老师就使过这个大招,孩子们分别扮演故事中的几个人物,孩子们玩得那个乐啊。先看看现场图

14、(2)李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子。

15、“讲论文义”:注重家庭教育,善用情境教学法(补充《德行》故事)

16、                                                             

17、为何说谢道韫作的词句更好呢?柳絮,作为春时景物,有似花非花,因风而起,飘忽无根,满天飞舞的特征。晋伍辑之《柳花赋》曾形容:“扬零花而雪飞,或风回而游薄,或雾乱而飙零,野净秽而同降,物均色而齐明。”谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪,堪称契合无间。取柳絮可比其形言其大,点明当时的“雪骤”之景,而“因风起”更指出它随风飘舞,漫无边际的自然特点。(宋代的贺铸《青玉案》词有“满城风絮”句。)由此较之,雪花柳絮,可谓是异迹而同趣了。如此再看“撒盐空中”的比方,则未免有局促见肘之嫌了。比喻更讲究神似:盐在空中唰唰地撒,重重地下落,躲都来不及,何谈欣赏?无美感可言。比作柳絮,一扫滞重之感,因风而起,漫天飘飞,这才是大自然的造化。而且柳絮飘飞的季节是春暖花开之时,冬季之冷景,以春季之暖景写出,更见诗意。

18、谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里,把子侄们辈的人聚集在一起,跟他们一起谈论诗文。不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

19、曾巩散文成就很高,是北宋诗文革新运动的积极参与者,宋代新古文运动的重要骨干。作为欧阳修的积极追随者和支持者,几乎全部接受了欧阳修在古文创作上的主张,他在理论上也是主张先道而后文的。

20、(3)从“友人惭,下车引之”还可看出友人是个知错能改的人。

21、⑭[王凝之]字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。

22、(2)①聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。

23、小学阶段孩子的记忆力是最好的,背过的东西一辈子都难忘记;再加上小学科目少,且没有考试压力,孩子可以以更加有趣的方式展开全面学习。

24、换:替换。古今表述不同的词语,替换成现代汉语通俗的词语。

25、答:①“撒盐”一喻好,很好地做到了形似:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,前一喻好,后一喻不好。

26、结尾补叙,交代谢道韫的父亲和丈夫的身份,其父谢无奕,骁勇善战的安西将军,其夫王凝之,书圣王羲之的儿子,《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕”中的王谢,就指的是谢安和王羲之两大家族,都是当时的名门望族,谢道韫出身名门、嫁于名门,暗示她非普通女子,借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非凡的才华。

27、(北京市朝阳区2019-2020学年七年级第一学期期末检测语文试题)阅读《咏雪》,完成下面小题。

28、(20北京四中七年级期中)阅读以下两个文段,回答问题。

29、翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是

30、这部小说由一千二百多个小故事构成,非常简短,有的只有三言两语,但是意蕴丰厚,匠心独运,表现了魏晋时期士族阶层的独特风采,比如“容止”一门,三十多篇都讲的是美男子的故事,最不可思议的是,一个叫卫玠的美男,因为长得太漂亮,出门时看他的老百姓围得像一堵墙,他受不了这种劳累,因此形成重病而死,当时的人们说他是活活被看死了(看杀卫玠)。不过,俗话说:好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。今天我们不讲美男,先讲一个才女的故事。

31、把下雪的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,你认为哪个比喻更生动形象?请说明理由。

32、一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文.突然,雪下急了,太傅高兴地说:“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“差不多可以比作在空中撒盐,”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞,”太傅高兴得笑了起来,这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫,是左将军王凝之的妻子。

33、王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。

34、                                                                   

35、  《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

36、道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

37、①“留”方法像古代汉语中基本词汇,专用名词,如任命、地名、国名、官名、朝代名、度量单位等词语,可以保留原词,不必翻译

38、(君:有礼貌地称呼对方,相当于现在的“您”)

39、雪后初晴,林梢之间闪烁着夕阳余晖,傍晚时分,城中又添了几分积寒。

40、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

41、撒盐空中差可拟差:________拟:________

42、大量接触古今异义、一词多用、词类活用和各种特殊句式,同时巩固基本文言字词的意义和用法,能轻松阅读浅易文言文,能基本读懂较有难度的文言文。

43、④六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(高群《对雪》)

44、答:这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气。

45、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅·其一》)

46、④“补”方法:如“(谢道韫)即公大兄无奕女”,补充主语。

47、⑩[差(chā)可拟]大体可以相比。差,大体。拟,相比。

48、陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”(乙)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”(丙)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

49、唐姐姐说:秋是第二个春,每一片叶子都是一朵鲜花。真诚地感谢唐姐姐的倾心指导,感谢韩瑛老师的诗意点评,感谢每一位在场老师的善意鼓励,让我在这第二个春天里,在不完美的缺憾中,种下美好和希望!

50、⑽差可拟:差不多可以相比。差,大致,差不多;拟,相比。

51、北京市历年七年级文言文《咏雪》题汇编(10篇)

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