1、示范鞋面的制作方法。根据鞋底的大小画出鞋面并用不同的图案进行装饰。提醒幼儿注意鞋面一定要比鞋底宽，让脚能穿进去。
2、你能看出是什么意思吗?你是怎样看的?(看完第一张、再看第二张、第三张、第四张，每张画上有号码，要有顺序地看。)这种画叫连环画，张乐平创造了许多这样的画，讲了许多的三毛故事。
3、激发幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。(保护环境绘画)。
4、使用一般牙刷替代电动牙刷，这样可以每天减少48g的二氧化碳排放量。
5、请幼儿介绍自己作品。(2)中班美术保护环境教案活动目标：
6、一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名(含网络人气奖5名)
7、海诺学校美术课程每月一主题，融“欣赏、技巧、作品”于一体，活化“技巧”，注重“作品”，练就“艺眼”，成就“慧心”。
8、首先我们要在小报下方空白的地方画上一双将地球托举起来的手，这里我们可以地球添加一个可爱的小表情。
9、通过实地比较，激发幼儿的环保意识。利用春游、秋游、主题活动等让幼儿亲眼目睹并感受两种不一样的环境，如：先带幼儿参观附近的公园，感受那些优美的环境以及清新的空气，给人带来轻松愉快清爽的感觉。再带幼儿参观附近垃圾站，浓烟滚滚的工厂，汽车不断发出的高音喇叭声等受污染的环境，这样通过幼儿自己亲身的体验，亲眼目睹保护环境的重要性，激发他们的环保意识。
10、要求幼儿绕贴时尽量平整，注意保持作品及桌面的整洁。
11、活动重点难点：初步了解一些环保的方法，能创造性的设计画出环保宣传画。
12、如果去8公里以外的地方，乘坐轨道交通车可比乘小汽车减少7kg的二氧化碳排放量。
13、消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
14、(3)三毛还会有哪些其他的环保行动呢?请你也用连环画的方法画下来。
15、改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可以把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
16、欣赏范例：说说老师的塑料袋为什么是鼓鼓的?引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，可以用什么样的方法和材料。
17、教师要根据节日的性质布置环境,给幼儿留下深刻的印象,使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节,这些节日都比较庄重,要形成节日的庄重又热烈的气氛。如“十一”国庆节可以制作些国旗、五足、彩旗、纸花来装饰环境,教师和幼儿共同画天安门。“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日,应根据幼儿年龄的不同开展“我是小主人”的活动。幼儿在教师指导下,将自己所学的本领都施展出来,可以制作彩旗、彩带、纸花、窗花等来装扮活动室,制作些小礼物送给老师、小弟弟、小妹妹们,还可以互相赠送。元旦、春节的环境布臀要体现出节日的喜庆、吉祥的热烈气氛,要多用红色来渲染节日的喜庆气氛,可以制作拉花、彩链、彩环、彩球、灯笼、窗花、纸花、民间小挂饰等来装点活动室。
18、“那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢？”(幼儿讨论)
19、在区分机动车和非机动车的基础上，知道机动车和非机动车的优点和不足之处。
20、环保美术教育：是指把美术教育与环保相结合，将环保教育充分地导入到现代的美术教育中，以“环保”为主题，凭借在教师的引导下的美术行为与教育活动的途径，探索人与生存幻景的层层关联。这种能力是人类最有价值的才能，同时也是现代人最重要的素质。
21、有读者可能会问，为什么漫画中的妇女这么高大肥胖，而孩子们却这么瘦小？它有另外一层隐喻。许多人对资源的浪费是贪婪而不知节制的，他们无止境地消耗地球能源，往往不会深思自己的行为会给后代造成什么样的影响。因此，长辈的肥胖与晚辈的瘦弱就形成了视觉反差和寓意对比。我有意识地将当代人与未来人的时空缩短，地球能源耗尽的最后一代人，那些孩子们用生命为祖辈们买了单。毫无疑问，后代的命运是由人们现在的行为决定的。
22、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
23、 一年级世界环境日绘画大赛优秀作品图片精选
24、经过短暂地学习之后，小朋友们便迫不及待地要作画了。在家长的陪同和帮助下，他们开始亲手制作属于自己的独一无二的作品，时间在欢声笑语中悄悄流逝。
25、“今天，三毛来到我们江阴逛了一圈，却发现许多问题。”
26、利用社区的环境对幼儿进行对比教育，激发幼儿的环境意识。
27、同学们，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，让我们永远牢记：人人都是环保小卫士，天天都是世界环境日。请伸出你的手，用你的实际行动，让我们的校园更美，让地球妈妈更美!
28、多买有机产品，不仅吃得安全，还减少对大地的污染。
29、2020世界环境日手抄报精美图片内容资料精选5篇
30、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。
31、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
32、自活动开展以来，共计收到原创作品近千幅。经过专家评审，分别评出一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名。恰逢六一儿童节来临公布获奖名单并赏析部分优秀作品，快来看一看有没有你家宝贝的名字呢~
33、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
34、教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。
35、职业教育如何把握市场需求的脉搏，培养一专多能、全面发展的人才，加速顺利的走向市场，服务市场经济，这是个崭新的问题。对此，我对服装结构制图教学课堂地点进行了大胆尝试，让学生走出学校，走出教室，走向市场，走向商店，进行真刀实枪的课堂教学。如我们在上西服驳领配领时，教材的配领方法没有对领面进行翻领与领脚的分割，而目前市场上大多数西服的领面是进行分割的，其作用是工艺成品之后更服贴。如果光在课堂上直接讲解领面与领脚分割、教他们如何制图，学生会被动接受，但是学生学习求知欲激发不起来。因此，我尝试进行改革，要求学生通过对市场西服领子结构造型的直接感受，弄懂为什么要分割，分割有何好处，如何合理分割等等。这样的教学效果是显而易见的，这就增加了我开设第二课堂的信心。在以后的教学过程中，我利用周末、假日、自习课等时间，对款式结构、色彩、面料等综合性资料的搜索收集，开阔了学生的视野，缩短了所学内容与市场的距离，提高了学生的实践应用能力。
36、一年四季不断交替,人们视四季变化很平常,但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常,经常赋予新的内容,使幼儿通过室内环境的不断变化,不断地获取新知识。季节的变化,可使幼儿看到动植物生长与季节的关系,学习了知识;季节色彩的变化,满足了幼儿的需要,也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面,同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。例如：墙面布置“春天”,在常识教育活动中让幼儿认识春天气候的特征,柳树发芽,桃树、迎春都开满了小花,冬眠的小动物已苏醒,燕子从南方归来,小蝌蚪、小鱼在河水中游来游去,春天是播种季节。在语言教育活动中给幼儿讲述“桃树开花了”、“小蝌蚪找妈妈”的故事,让幼儿朗诵诗歌“春天的秘密”。在音乐教育活动中让幼儿唱“春天多美好”、“春天在哪里”。在绘画教育活动中让幼儿画小花、小草、柳树、桃树、迎春、小鱼、小蝌蚪等,并用彩色纸折叠小花、小草、青蛙、小鱼、小燕子等。在这一系列的教育活动的基础上再进行关于“春天”的墙面布置。“春天”这个主题内容比较丰富,根据班内教育活动进展的情况,墙面布置可分两至三次进行,先选择部分内容让幼儿制作挂在墙面上,以后逐步增加内容,不断完善到一幅完整的描述春天特征的大型墙壁画。
37、在家装滤水器供应饮用水，出街及远足自备水壶，少买包装饮品。
38、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
39、本课题的宗旨是在倡导“低碳生活”的新理念下，在美术活动的领域内激发全校学生有意识地保护我们身边的自然资源，并尽自己的能力使一些资源得到合理的利用，有效地防止自然环境受到污染和破坏，并利用美术作品的形式表达自己对环境现状的呼吁、对美好未来的憧憬，从而全面提高学生的环境素养。
40、无锡8项特等奖！省教学成果奖获奖项目公布！
41、最后，感谢猛追湾街道祥和里社区为我们活动提供场地，以及成华区公益组织孵化园老师的耐心指导和大力支持。我们下次活动再见！
42、出示自制拖鞋，教师示范鞋底的制作方法先将脚放在卡纸上，描画出鞋底，再用剪刀剪下。提醒幼儿注意要剪的比轮廓线大一些。
43、师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦!
44、陪小朋友多进行户外活动，少逛商场，少到空调室内运动场。
45、通过对活动的反思我觉得整个活动的节奏把握的不是很好，时间偏长力了些，在一个活动中让幼儿首次接触做彩绳并完成绕贴画，可能难度大了些，如果把彩绳的制作放在活动准备中就完成，可能效果该会更好些。美术活动中良好的常规习惯养成还需要加强，活动后能够自觉的收拾和整理材料。大班美术教案篇5活动目标
46、1)、圆形物：将彩绳一头牢牢粘贴在圆心，然后用手按住，由内向外一圈一圈地进行绕贴。
47、难点：孩子接受问题的能力，乱丢垃圾的坏习惯。
48、不吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、蛇、一切野味减少破坏自然生态。
49、给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！
50、本次活动下午3点开始，但让我们没想到的是，居民家长们带着他们的孩子们在2点左右就到了，如此积极和迫切，可以看出祥和里社区居民对我们的活动充满了参与的热情，对此，我们瑞旗队的队员都非常意外和感动。
51、附：谜语两洞一样大，左右很对称，双脚伸进去，正好很舒服。
52、能大胆想象和创造三毛保护环境的主题内容，提高幼儿的环保意识。
53、★小手拉大手,文明一起走手抄报资料6张版面设计图
54、★2020小手拉大手共筑防火网手抄报一等奖
55、探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。
56、点击，开启心动模式！锡城校园春日限定请查收！
57、(1)活动开始前提前至少15分钟进行签到。
58、小结：非机动车费时、费力，但车子后面不排废气、无污染；机动车省时、省力、方便快捷但有污染。
59、同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外?