1、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
2、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
3、恍然大悟(茅塞顿开)无可奈何(毫无办法)
4、漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。
5、小强的父母因车祸双双去世，他的爷爷含辛茹苦地养着他，供他上学。
6、一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)
7、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸葛亮比作水，把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘备之间的亲密友情。
8、雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间
9、心满意足(大失所望)恍然大悟(百思不解)恭恭敬敬(蛮横无理)茅塞顿开(茫然不解)
10、描写花儿的词语：娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态亭亭玉立姹紫嫣红含苞欲放
11、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)
12、群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠嶂、苍翠欲滴
13、每到期末发“成绩单”时，我也总有盼望，巴不得自己也能拿奖，没有“三好学生”，就是“积极分子”也好。次次想拿奖，次次均没份。尽管成绩平平，向上的心，希望得到肯定、关爱的心还是有的。
14、槐花弥漫着淡淡的香气，在春风中摇曳。古往今来，名门大家鲜少倾情于它。因为它不香吗？因为它不争吗？它纯朴的，让我不敢用华美的辞藻玷污，我只想待在我的槐花梦里，在白花绿影当中独享一份沉醉。
15、本词语所在句子：在大堡礁沿岸浅滩带，分布着千姿百态的珊瑚，奇形怪状的大小鱼类穿游其间，点缀出一个五彩缤纷的海底大花园。
16、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
17、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
18、用“来到„„，只见„„”写一处景色：我和妈妈来到池塘边，只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展，形成了一条绿色的绸带。一阵风吹过，水面微波荡漾，片片树叶随风飞舞，有的落在树下，有的饿落在池塘里。深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满池塘，散发出阵阵迷人的香气，直入心脾。啊！这里的景色真让人心旷神怡！
19、清晨的街道上，只有梧桐树上的几只小鸟偶尔鸣叫几声，显得十分冷清。(寂静，不热闹。)
20、即用简明的语言，对该词所反映概念的本质特征做确切的解释。如：视野──视力所及的范围；拂晓──天快亮的时候。
21、槐花与普通的花是不同的。姥姥说，槐花是能救人的。她说，那些年大饥荒，大片的土地都做了和尚，饥饿的人们就算吃树皮草根也再找不到活路。绝望之际，村口的老槐开花了。那一年，姥姥一家人就是靠槐花活下来的。姥姥赞叹，真香啊，那眯着眼、咂着嘴的陶醉，槐花或许真的是值万钱的玉盘珍馐呢！
22、乘(chéng)(乘坐)(乘车)(乘法)(乘虚而入)
23、 学了《三味书屋》后不久，我看到班上的课桌，又新增了几张，不知哪几位同学新刻的“早”字。似乎也是“字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。”
24、关于为民造福的名人名言。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
25、(槐香评语)你的文字有香气，槐香、书香，越读越浓郁。文章篇幅虽短，遣词造句却颇为用心，槐花如画，是“镶”在校园里的；记忆无形，却能藏着花香。文尾随未道明，众多读者已然猜出那个承诺。愿明年的槐香记忆里，有一抹成功的香甜。
26、文中提到切苹果的方法有：①从顶部切到底部②拦腰切下去。小男孩采用的方法是拦腰切下去。
27、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。(德国·歌德)
28、欲：将要。翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨过后，茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。
29、任劳任怨(rèn láo rèn yuàn)不怕吃苦，也不怕招怨。
30、自言自语(言——语) 横冲直撞(冲——撞)
31、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
32、慈母爱子，非为报也。(刘安) 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
33、❤走过20泗县教育体育事业发展道路一路芬芳！泗县教育体育2019年大事记(第二期：5至8月)
34、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)
35、这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
36、中国古代四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等；②罗贯中写的《三国演义》主要有人物：曹操、刘备、诸葛亮等；③曹雪芹写的《红楼梦》，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等；④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲、武松、宋江等。
37、 《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。
38、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
39、 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A )
40、二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。
41、精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵
42、 《刘胡兰》故事还成了我们当年校园同学们跳橡皮筋的童谣。跳橡皮筋时，两人各持一端绷直橡皮筋，其他人在皮筋上踩跳出各种花样动作，包括点、绕、转、掏、压、钩、踩、踢等10余种动作。一边跳一边念：“刘胡兰，十五岁，参加革命游击队……”。
43、冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
44、《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“撒下草种、提前开放”的路径设计策略。故事给我们的启示是：尊重他人、相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择。
45、 “迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
46、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
47、不知怎的，我忽然想起我的奶奶，当年我父亲挨斗被打得吐血，奶奶不也很着急吗。
48、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
49、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
50、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
51、本题的造句中要求孩子们把句子写得“有情趣”。这实际上是要求孩子们运用恰当的形容词把句子写得生动。平时的学习中要有意识地积累形容词。
52、知己知彼百战百胜、运筹帷幄、决胜千里、出其不意攻其不备、围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳、兵贵神速、突然袭击、神出鬼没、所向无敌
53、 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。(E )