1、关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加'的意思。
2、就像蒲公英，随着微风，吹到哪儿，就在哪儿生根~
3、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。(用4个时而造句)。
4、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
5、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。
6、一道道细褶，氤氲着独特的芬芳，浸满了母亲给予的独特的爱。
7、乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。
8、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
9、面对发展如此迅速的社会，有的人屡屡无为不知所措；有的人勇敢面对毫不畏惧；有的人自甘堕落任其发展；有的人淡定从容冷静分析；还有的人抓住机遇，获得成功。
10、有时候，生命就像飞机一样，看似慢，其实却很快；有时候，生命就掌控在自己手中，关键是自己如何去使它绽放光辉！
11、隔壁家来了一个小妹妹，时而安静，时而活跃，时而开心，时而哀愁。这让我很苦恼。
12、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨，邺中豪杰霸华阳，口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉陈达。
13、小时候，我常瞒着外婆偷偷跑到河边，到老桥那苔藓密布的桥墩上摸田螺。哪里懂什么技巧，只管伸手乱摸一通，攥住一个滑溜溜的田螺就咯咯地笑，笑声点亮了四面风，激起层层涟漪。外婆循着声响找来，“囡囡——又到河边玩水了？”不等外婆赶来，我早已跑得无影无踪，只留岸上的桥笑弯了眼。
14、《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。
15、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
16、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。
17、家有表达能力差的三年级男生一枚，从小口齿不清，讲事情永远讲不清楚，没有重点，让听的人很着急。
18、(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)
19、仿写:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
20、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
21、⑩修饰词:阴森森的船头 你推我搡的势头 猝然而至的变故 威严的声音 简短有力的对话 伟大的灵魂 可卑的利己主义 惊慌失措的众人 阴惨惨的薄雾 英雄的壮举 艰巨而光荣的任务 激烈的阵地战 凶猛地射击 顽强地爬 小心翼翼地驾驶 愤怒地注视 坚定地说 心安理得地享受 进行得井然有序
22、除去老师布置的作文，平时练笔的时间真是捉襟见肘。但可以利用做卷子做练习册时每一次造句、仿写句子、回答问题的机会，提升笔头写作能力。
23、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
24、卒(zú) 剖(pōu) 屡(lǚ) 混(hùn) 械(xiè)
25、类似的词语:屏息凝视 目不转睛 全神贯注 专心致志 聚精会神
26、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
27、允许 禁止 呼啸 喧闹 增添 脸颊 拆除 告示牌
28、我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。
29、理清作者的游览顺序，了解按游览先后顺序写景的方法。
30、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
31、《水浒传》中“道服裁棕叶，云冠剪鹿皮……阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第口口号‘神机’，这首诗赞的梁山好汉是朱武。
32、老师像一缕阳光，照耀着我们心田；老师像一盏明灯，为我们指引方向；老师像一把钥匙，打开知识的大门；老师像一汪清水，浇灌着我们成长……老师用心血弘扬了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情操，用奉献彰显了“新竹高手旧竹枝，全凭老干为扶持”的无私精神，用辛勤书写了“令公桃李满天下，何用堂前更种花”的职业情怀。谢谢您，老师，您辛苦了！
33、(1)雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
34、同学们，在我们生活的这个地球上，不仅在地面上有高山、大海、平原等自然的风光，而且在地下也有着很多奇妙的景观。其中溶洞就像童话世界中的迷宫……
35、使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。经典语句
36、开学后老师作文抓得很紧，已经写了两篇大作文了。回家作文，不合格的是需要一次次修改一次次誊写的。他尝到了把作文一次性写好就不需要一次次修改抄写的甜头。相信今后的作文作业也会非常认真快速得完成，给自己争取更多阅读玩耍时间。
37、(1)“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，因为溪流的宽窄不所以才形成流水速度的缓急不同。
38、小鱼时而在水中玩耍，时而躲在水草中，时而在石头旁边睡觉，时而在水中慢步。
39、春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
40、回到家，向母亲诉苦，希望她能帮我将讲义拭干。没想到，她竟冷冷地说：“没事，自己拿个吹风机吹吹就干了。”我按压住心头快要下起的小雨，试探道：“可是，我还有作业……”“那就动作快一点！”
41、比如，有的人拍电影，涉及一些专业领域话题，一些演员可以做到在筹备电影过程中，大量地学习、输入，最后等电影拍完，他们也成了这个领域的专家；
42、《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是刘唐。
43、雨停了，阳光呼啦啦地飞奔下来，在杏花上闪烁。我起身，离开，给予她一句祝愿：“你会好起来的。”
44、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
45、白云时而变成奔驰的骏马，时而变成可爱的小兔，时而变成飞翔的小鸟，时而变成自由的小鱼。
46、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见
47、“溶洞、石钟乳、石笋”等词语及图片，同学们看到过这些奇异的景象吗？今天，我们就和作家叶圣陶先生一起，走进金华，走进那狭窄的双龙洞。(板书：17记金华的双龙洞)
48、来人很讲礼貌，时而还殷勤地把一些小误差给指出来，这些全是他们职责的一部分。
49、阅读方法:在阅读过程中,抓住童话故事中的人物和特点,对展现人物形象的句子多读几遍,注重分析人物个性特点的写作方法,在了解句子的深刻含义上体会童话故事表现的深刻道理。
50、“哎——小丫头！”我一惊，回头，是那个女人。丈夫和儿子意外丧生，留下了她，孤身一人。说她不幸，她却又活得那么精致——一身淡白的素衣，被岁月冲刷得褪去了原本的华彩，却干干净净，没有丝毫褶皱。她挽着发髻，在顺柔、乌黑的发根处，插着一根木簪。她嘴唇边上抹了一点红，更衬出她清婉的容颜。她端庄地坐在她的小店里，下雨，店里并没有顾客。
51、推荐理由:该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事。生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格,热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏,场景自然清新,文笔优美纯净,情感真挚深沉。
52、藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
53、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
54、⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问 一种涂层 一种材料
55、类似的词语:夜以继日 废寝忘食 闻鸡起舞 凿壁偷光 昼耕夜诵
56、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。
57、这句话运用比喻的修辞手法表现了船长镇定自若、英勇无畏、自我牺牲的精神;另一方面,也表明船长虽然牺牲了,但他的精神却如同雕像一般永垂不朽,人们会永远记住他。