1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、两个孩子一个8岁，一个3岁，分别就读于小学和幼儿园。孩子妈妈朱海淼是二七区淮河东路小学一名一年级班主任兼语文老师。因为家距离学校比较远，加上肩负教研组研讨课任务，朱老师每天上班的出发时间要比平常的6点40分再提前十分钟。
3、渴望受人赞美和钦佩，这是一种无爱的激情，它在那些最不了解和最不关心我们的人面前表现得最为强烈。英国诗人柯勒律治赞美名言
4、悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲。
5、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。(评价老师的名言)。
6、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
7、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路?——马卡连柯
9、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。
10、据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!
11、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
13、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
14、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
15、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
16、教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们。
17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清、王卓《今世说》
18、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
19、老师为何最反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？
20、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
21、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
22、(出处)： 《论语·子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”
23、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
25、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
27、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
29、没有教不好的学生，只有不会教的老师，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。
30、赞扬是一种精明隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。拉罗什夫科
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、徐州国际马拉松4月开跑！三条路线旁，处处有美景，快看经过你家吗？
33、张同学：“困难”这个恶魔总喜欢光顾喜欢放弃的孩子，其实你是一个很聪明的孩子，但是你却把这份聪明用在了找各种放弃的理由上。坚持不一定会成功，但是放弃就注定失败。相信你可以成为一个小勇士，用“认真”当你的弓箭，用“坚持”当你的盾牌，打败一切困难，最终站在理想的高峰。(少华街小学王琳老师)
34、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
35、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
36、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
37、李同学：你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，遵规守纪；成绩优良，有自强不息的精神。老师希望你在以后的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚韧不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。(青年路小学刘艳梅老师)
38、(拼音)： mén qiáng táo lǐ
39、刘同学：你是一个活泼好动的男孩，上课时注意力集中，作业能认真完成，和同学交往时有时有些争强好胜，希望你能多些包容之心，争取全面发展。(民主路小学尹延冲老师)
40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
41、下次要是听到谁再说这话，我肯定会告诉他：别整那没用的，你先当几年班主任试试！
42、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
43、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》赞美老师的名人名言新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
44、(解释)： 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
45、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！期望这天是一个艳阳天，明天会更好！