1、万州公交车事件中，乘客与司机起了争执，继而演变为互殴，最后导致了车辆失控，大巴冲进长江，一车十五人无一生还。悲剧触目惊心，是闹事女乘客的错？司机的错？还是其他乘客的错？都有错，闹事女乘客素质低下，司机的不冷静和缺少职业素养，其他乘客冷漠旁观……“作死者”固然是找死，明哲保身者的沉默也会让自己陷入没顶之灾，于是大家一块死。
2、当然，对于我们学生来说，认识自我、发现自身价值也并非易事。因此，当代某位教育家大力推行“赏识教育”，意即通过发现学生的独特之处制定因人而异的教育方针，帮助学生不断强化自身优势，使他们享受到人生的快乐和幸福。依据赏识教育，他将自己残疾的女儿送进了北大，将许多原本平凡的学生培养成在各个领域绽放光芒的人才。我坚信，“赏识教育”的光辉会驱尽中国教育的阴霾。
3、(切题立意)：引导语已经暗示了我们写作的具体内容与方向。无数的优秀的诗歌“光照历史又润泽后世，陶冶性情又抚慰心灵。”即要写出诗歌的意义：，怎样光照历史？怎样润泽后世？怎样陶冶性情？怎样抚慰心灵？总之，结合标题与导语，我们要写的是：与诗邂逅之后，我的收获与感受，诗歌带给我的震撼、慰藉与享受。特别要写出诗歌对对于我们的意义，对于当代青年的意义，对于历史、对于后世的意义。当然，写作过程中要结合具体的诗歌，切忌空谈。
4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰
5、 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。 —— 马铁丁
6、“作为改革开放中成长起来的一代人”，这个引导语限制了写作对象和写作情景，具体限制到“你”，要注意写作者的定位与情景展示。
7、一个国家，从风雨飘摇的新生到国富民强的现状需要多久呢？中国用它的发展历程响亮地向世界回答了这个问题：不到70年。回顾这些年，中国就像一株在夹缝中生长的新芽，承受着来自各方面的压力，面对着暴风雨，它却能渴饮雨水、枕风作席，最终成为“任尔东西南北风”的劲松。从站起来，富起来，到强起来，2019年是新中国成立七十周年的标志，也是决胜全面建成小康社会的关键节点。可以预想，在今年的国庆节，天安门前又会有怎样一番震撼人心的画面——举国欢腾，人声鼎沸，人民的胸中满是对祖国的自豪、对自己作为中国人身份的认同感，这样的热度才是真正的全民关注，是国内最大的盛事。
8、“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”美好的旋律响起，青年人用真诚的歌唱表达对伟大祖国的依恋与赞美。
9、 叛徒 哺(bǔ)乳 辅导 宽敞 隐蔽
10、苟利国家⽣死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
11、你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。——罗素
12、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
13、“我和我的祖国和我,像海浪和浪花一朵”“我和我的祖国，一刻也不能分割”。“家是最小国，国是千万家”，任何个人的生命体验都会与家、与国紧密相连。在今天民族复兴的伟大征途中，更需要我们凝聚爱国情怀，为民族复兴奉献出自己的一份力量。
14、 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
15、在最后得到共同的认识和意见。辩论发言稿是用来陈述观点的一种应用性文体，在写辩论稿
16、 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
17、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
18、伟大出自默默无闻，无私奉献。(分论点三。)
19、1919年5月4日，青年学生发起的爱国运动爆发。
20、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿
21、 为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马
22、让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活，不要指望改变别人，自己做生活的主人。
23、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新青年，敢作为，共铸中国梦！
24、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
25、乐享今朝繁盛，撷取往昔温馨。追忆似水流年，珍爱美好今天。拥抱现在，守住情怀。今昔相融，如品香茗。一路花开，且歌且行。改革开放四十年，美好续航有新篇。
26、为了看到亿万光年外的宇宙，南仁东奋斗23年，用心血铸造“天眼”。2016年9月，“中国天眼”终于傲视太空。在技术上，“中国天眼”比美国和德国都先进，而且，“中国天眼”的“大眼睛”可以转动。这都是南老和他的团队一步步艰苦奋斗、开拓创新的结果。正是有了南老这种精神，中国才涌现了一批重大创新成果：神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰、北斗组网、超算“发威”……
27、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
28、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
29、 中夜四五叹，常为大国忧。 —— 李白
30、1939年，五四运动20周年，青年以抗日救国为已任，在中国革命和民族解放斗争中起到先锋作用。
31、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——罗曼·罗兰
32、我的时代在那头，你的时代在这头，中间连接着奋斗。年轻的人们，你们了解了我们的时代，那你们准备好迎接你们的时代了吗？(第五段是结尾部分，仿用余光中诗句，表达你我关联，拳拳之心呼唤后辈要随时迎接时代的挑战。)
33、做不出来的事情不要说，说不出来的事情不要做。——王渔洋
34、泉州第五中学陈芳芳老师：演讲主题为“个人修养和青年价值观”，两则材料中隐含着对修养和价值观内涵的限定。作者较好地理解作文要求，巧妙把握，行文建构自然。首段呼应演讲情境“五四青年节纪念大会”，充分关照“今日之青年”这一演讲对象，有鲜明的时代气息，融入切身体会，倡言“我们要有提高修养的觉悟”、“树立正确的价值观”、“与时代同频共振”，并结合对材料的解读具化其内涵为“弘毅”“担当”“爱国”“奉献”等，情绪饱满，语言铿锵富有感染力。
35、宁德一中黄泽新老师：本文是篇考场作文，亮点主要有三：
36、这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，是外祖父对“我”说的，这里不乏老人对孩子的希望和教诲，其实，也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。
37、青年应当脚步坚定，创造生命精彩。我们每个人都是指挥家，人生这首乐曲要靠我们去指挥，我们要用不懈奋斗奏响青春灿烂的乐章。安徽砀山县的李娟，10年前患上脊髓空洞症，体重仅25公斤，全身只有脖子以上部位能够有限活动。可她没有向命运低头，手不能动，就用嘴咬住触控笔，一个字母一个字母地拼写，努力经营着自己的微商小店。过去一年，李娟通过电商销售水果超过40万斤，成了带动乡亲共同脱贫致富的“电商CEO”。李娟的故事感动无数人，她也成为第二十二届“中国青年五四奖章”获得者。人生不应怨尤，不应等待，不应磋跎，而应奋力“飞翔”，化草图为美图。
38、老师对我们愈严格，愈认真，就是对我们愈负责，我们愈要尊敬她。
39、永远没有人力能够击退一个坚决强毅的期望。——金斯莱
40、“三风一训”是一所学校办学的精神灵魂，下面是某高中“三风一训”的内容。
41、在命运的颠沛中，最能看出人们的气节。——莎士比亚
42、我们所拥有的岁月静好，不过是有人替我们负重前行。
43、回首来时路，改革没有可以奉为金科玉律的教科书，只有不断探索与完善。小岗破冰，深圳试水，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波，互联网普及全国，一次次摸石头，一次次吃螃蟹，我们将探索精神发扬得淋漓尽致。40年风雨改革呈现一个繁盛强大的祖国：嫦娥问天，航母下海，北斗巡航，C919大飞机首飞，高铁改变全国，港珠澳大桥连接三地，一带一路融合世界。一个个奇迹本身向世人证明：一条没有走过的路，走过去，才能成为路；一条充满挑战的路，走下去，才有答案!