1、世间的万物就是这样，小坏小怪遭人厌恨，大坏大怪被人敬仰。
2、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的，但是丢在路上、挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
3、(译：不把半步一步积累起来，就不能到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。)
4、(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)
5、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的.——艾思奇
6、(译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！)(传统经典中关于合作的名言)。
7、(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。)
8、科学家不是依附于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的巨大知识大厦之中。——卢瑟福
9、(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)
10、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 ——恩格斯
11、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权
12、谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。集体什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
13、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
14、(译：君子总是责备自己，从自身找缺点找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。)
15、 课文不仅贮积了丰富的彝语文知识，更蕴含着深厚的文化意韵，字里行间处处流淌着彝族文化浓浓的鲜活的血液。如何挖掘教材内在的文化因子，引导学生求真、求美、求智慧？我们结合学生实际和教材，主要是从以下几方面入手：
16、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
17、(译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)
18、(译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。)
19、为了进行奋斗，我们必须把我们的一切气力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
20、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
21、 ②诵读：通读(侧重读准字音、理解词语、读通句子的基础上，掌握句读、语气、停顿)与精读(侧重在字斟句酌、深入研究、发现问题、提出问题上)相结合；美读(读出节奏、读出情感)与品读(品味语言的音韵美、品味语言的意境美)相结合。让文学作品穿越千年的情感通过多种形式的诵读脉脉地滋润学生的心田。
22、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》
23、二人同心、其力断金。——《易经》万人操弓。共射一招。招无不中。——《吕氏春秋》
24、(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。)
25、(译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。)
26、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
27、智愚之辩——从英雄崇拜到智者崇拜的文化转向
28、启功先生的开场白也很有意思。他是个幽默风趣的人，平时爱开玩笑，上课也不例外，他的第一句话常常是：“本人是满族，过去叫胡人，因此在下所讲，全是胡言。”引起笑声一片。
29、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
30、(译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。)
31、(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。)
32、巴勃罗·聂鲁达，智利当代著名诗人。1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》，自此登上智利诗坛。他的诗歌既继承西班牙民族诗歌的传统，又受了波德莱尔等法国现代派诗歌的影响；他早期的爱情诗集《二十首情诗和一首绝望的歌》被认为是他最著名的作品之一。曾获得了1971年的诺贝尔文学奖。
33、时间以同样的方式流经每个人，而每个人却以不同的方式度过时间。
34、(译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。)
35、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
36、释义：耳朵不去探听别人的错处，眼睛不去盯着别人的短处，嘴巴不议论别人的过失。
37、(译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任)。
38、(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。)
39、你为什么读书呢？难道只是为了消磨时间吗？如果读完一页，接着就忘了的话，难道你仅仅是为了训练自己的忘性吗？
40、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)
41、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
42、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
43、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.
44、走夜路的人，可以保证自己不做坏事，但是却没有办法让狗不对着自己乱叫。比喻人可以行得正、做得端，但却不能阻止别人的议论。
45、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》
46、(译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)
47、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
48、生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱，还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。
49、万人操弓，共射一招，招无不中。———《吕氏春秋》
50、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
51、 此项活动的开展，旨在增加学生在传统经典文化方面的积累和精神积淀，培养学生对彝族传统文化的热爱之情，通过诵读，熏陶感染，在“润物细无声”中积淀起深厚的传统文化，培养高尚的道德情操和思想情趣。
52、(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。)
53、(译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。)