1、安得万里风，清阴澄夏首春余：春末。空气闷热，夏首：夏初。
2、随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)
3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
4、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
5、人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
6、过雨荷花满院香描写夏天的风的诗句夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
7、写夏季傍晚日落：“谢却海棠飞尽絮、月上，林萝碍日夏多寒
8、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。——张养浩《水仙子·咏江南》
10、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
11、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
12、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，此时虽然读者还不曾从中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。此时全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的.美丽风光。
13、交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。小学描写夏天的古诗篇《晓出净慈寺送林子方》
14、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》