1、这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。作者所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境；而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看，语言的表述是简明的，而其内涵却是丰富的。也就是说，诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。作者在四句诗中，概括地描绘了庐山的形象的特征，同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起，互为因果，诗的形象因此升华为理性王国里的典型，这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
2、凉簟碧纱厨，一枕清风昼睡馀。睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。
3、适逢苏轼诞辰980周年，清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动。从成果呈现来看，书法、绘画个个亮眼，《大数据分析帮你进一步认识苏轼》《苏轼的社交圈》《苏轼的旅游品牌价值分析》等论文资料翔实、堪称惊艳，让网友惊呼“逆天小学生”。
4、 史上抄袭最成功的一首诗，没人记住原作，却没有人不知道这首诗
5、开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的`景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
6、起舞弄清影，何似在人间！
7、随着对苏轼的了解越来越多，孩子们也产生了很多问题。利用假期时间，孩子们进行了苏轼为主题的小课题研究。
8、白话文释义：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
9、卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩愈《双鸟》诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。”忽：突然。
10、让我们一边听着朗读录音，一边熟悉一下这首诗~
11、《惠崇春江晚景二首/惠崇春江晓景二首.其一》宋代：苏轼
12、参考资料来源：新华网——正文>小学生做苏轼研究，是不是摆噱头搞炒作
13、欲：可以；如果。西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。