1、学生听完之后思考：时间的流逝本是司空见惯的事，为什么作者能写得如此感人？(课件出示：第3自然段)
2、母亲洗衣买菜，翻箱倒柜地忙，没有一刻休息的时间，尽管一次次答应带“我”出去，却一次次耽搁了。
3、岁月不小心淋了雨，弄得记忆也湿淋淋的。时间一点一滴流逝，像在释放他的难过。没有人曾问过他，拥有的是否是他的所有。人们只会怪他，说他走的匆匆，不留一丝余地。谁也不会知道，他的感情细腻，把人们的记忆存在一个名叫回忆的地方。那些只会索取的人们啊，你们说，该不该停手了，去好好爱惜它了。(比喻时间流逝快的优美句子)。
4、锻炼——磨炼 优雅——高雅 勃勃生机——生机盎然
5、扎 zhā(扎根) zhá(挣扎) zā(包扎)
6、不要感慨人生，因为能感慨人生的人都不会把时间浪费在感慨上。
7、往上一看，哇！天空中有许多风筝在翱翔，它们形态各异，栩栩如生。金鱼风筝像在水里游一样灵活，它的橙红色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，像是镀上了一层金片；蜈蚣风筝像在地上扭着身子的小蛇，生龙活虎；老鹰风筝拍着大大的翅膀，好像要随时冲下来抓动物吃一样，十分凶猛；小明的猫头鹰风筝在老鹰风筝的面前，好像随时随地准备和老鹰风筝打斗一样，精神抖擞。
8、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
9、时光飞逝，不知不觉地从零岁走到成年。有多少故事值得回忆，有多少语言可以诉说，有多少真情留了下来，有多少机会让我们选择?
10、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
11、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
12、在疫情过去的第一天，人们纷纷跑出家门，因为好久没有到外面玩了，有的去旅游，有的去吃好吃的，还有的在公园草地上放风筝。
13、 314班黄慧琳
14、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。
15、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。一一歌德，引自巜中外名人治学的故事》第131页。
16、时间，是最公平的，不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命，对于每个人的付出它会有不同的回报。
17、岁月流走，蓦然回首，有我们相守，不离左右。
18、那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们年年不忘的过程中，被我们忘记了。
19、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
20、师：同学们真是越来越聪明了！(板书：排比)几个句子排比？(7个)作者把什么进行了排比？(一天内做的事)哪些事？(洗手，吃饭，默默，遮挽，躺在床上，睁开眼，叹息……)作者就这样把自己一天的经历进行排比，不仅写出了时光的流逝，而且有一种淡淡的哀愁随之流淌。
21、岁月催人老，时间流逝，只留下那岁月的痕迹，刻在小伙伴们的脸上。
22、青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
23、时间就像做梦，醒来后便无法再入相同的梦境。
24、一枚秋叶，在不经意间飘落，揉碎了季节的忧伤；一粒尘埃，在岁月的深处，涌动着诸多的情愫。时间，无法释怀的，放逐时间，就是一段经历一份领悟；不能割舍的，赋予时间，就是一个回忆一声叹息；难以解释的，融入时间，就是一种结局一抹微笑；让人缅怀的，沉淀时间，就是一种力量一丝情怀。
25、来到这片草地上，仰头就可以望见蔚蓝的天空，低下一点头就可以看见非常多的人。有的在野餐，有的在树底下乘凉。有的在吃零食，还有的在旁边的水泥地滑冰。
26、拥有自由的时候，感慨时间的孤独，拥有时间的时候，挥霍不羁的生命，拥有生命的时候，抱怨已逝的青春
27、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U4-U6音频
28、转眼间、眨眼间、一瞬间、霎时间、一刹那、弹指间、顷刻间
29、时间飞逝，我永远猜不到下一刻的我会有什么变化又会有什么痛苦，只能冀望着。
30、 小青看到我们的风筝飞的这么高，她也很开心，她也想把她的蝴蝶风筝也放飞上去。就请教小明和小刚放风筝，她说：“小明，我不会放风筝，你们可以教一下我，好吗？”小明说：“可以啊！”然后我们也把小青手中的蝴蝶风筝也放飞到空中了。
31、在一个个成千上万的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。
32、{5}时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
33、⑦指导朗读，读出惋惜、留恋、自责之情。(教师可范读)
34、时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的回忆，也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真，我们不顾心灵桎梏，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们把自己弄丢了。
35、总是感慨时间的无情，却没有发现自己的无义；总是抱怨时间的不公，却没有发现自己的懦弱；总是无视时间的存在，却也没有发现自己的位置。
36、每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，必然回首。所有相遇和回眸，都是缘分，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。
37、 星期天早上、我约了小明和小红去放风筝，大家兴高采烈的来到草地上，此时的天空已经飘着各种各样、五彩缤斓的风筝、就像美丽的烟花在天空中绚耀飞舞、天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼、有凶猛的老鹰、还有那随风舞动的蜈蚣、它们恰似顽皮的小精灵，在和白云玩耍打斗，看着眼前这一幕、我心里好生羡慕。
38、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
39、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
40、所有最好的时光，都是那些已然消逝不再回头的，当你对着回忆感慨时，才发现，那时，已是最好的时光了。
41、白驹过隙 ( bái jū guò xì )：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
42、不要去等明天，不要去相信永远，你所能做的，就是眼前。你所爱，为尔所为。
43、看着这些美丽的风筝,明明迫不及待地拿出了小燕子风筝,小天把风筝高高举过头顶,明明右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑,这时,小天把风筝向空中一抛,风筝就摇摇摆摆地飞了起来.明明的风筝随着风飞得越来越高,我默默地捧着自已心爱的风筝,心想:“我的风筝也能飞得很高”。我也让小天来帮忙,“放!”我一边奔跑一边对着小天大喊.一阵风吹来,我的风筝使劲地飞,飞得更高了.风筝似乎飞到了云彩上,我忍不住大声喊:“成功了!成功了!我把风筝放到了云彩上!”
44、爸爸交给我一个信封，叫我马上送去给张伯伯，说这是一封十万火急的信。要我务必在10分钟内送到。
45、寒来暑往：盛夏已过，寒冬将到。泛指时光流逝。
46、体会作者对于时间流逝的无奈和惋惜,仿照课文第3自然段写出自己的感触。
47、(课件出示：人们赶火车的图片，考试时同学们争分夺秒答题的图片)
48、时光流逝了，记忆往事走远了，却深深的留在了记忆和脑海中，当岁月流逝，青春不再的时候，我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处，我们很多人都很舍不得这个世界，对于生活充满着眷恋。
49、家长评语：林煜洋这篇作文题目应该改为“大家来找茬”。错别字数不胜数，句子不通顺的比比皆是。无语！！！所以，作为家长，就如他所愿按照他的错字来打字并上传。欢迎同学们来找茬。谢谢大家。
50、① 从表演的过程来看，顶碗少年的表演出现了两次失误，没有一次成功，的确并不精彩；②从顶碗少年在表演中所体现出来的不怕失败，面对两次失败，勇于拼搏的精神来看，他的表演是十分精彩、成功的。正是有这样的拼搏精神，他的第三次表演才取得了成功。③观众从这位顶碗少年的身上感受到的精神远比看到一场没有失误的杂技表演更有意义。每一位观看过表演的观众，都可能“常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出”。因为，他们从中“得到了启示，悟出了一些人生的哲理——面对困难和失败，只有坚持下去，才有可能获得成功。”
51、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
52、导语：青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的。以下是我收集的形容时间流逝的优美句子，欢迎借鉴参考！
53、当您絮叨着自己的头发开始发白时，我又何尝不痛恨这岁月流逝不留情面。
54、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。这两处分别在1和第4自然段。
55、时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。
56、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若有姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋＂今日＂诗，努力请从今日起。一一文嘉《今日》
57、在远处，有一家三口也正在放风筝，在远处都可以听到他们欢乐开心的笑声，原来他们的风筝也飞起来了。
58、 含鄱口是庐山景区的一个景点，它势如奔马，又宛如游龙，神气活现地横亘在九奇峰和五老峰之间，张着大口似乎要鲸吞鄱阳湖水，因此得名。含鄱口的奇妙就在于一个“函”字，造成“千里鄱湖一岭函”的气势。曹龙树的《含鄱口》最能真切地写出含鄱口的险要之特点，让人如临其境，从而成为曹龙树庐山诗的代表作之一。
59、如果找不到你我就在有山有水有花满天星月亮高挂的明媚地方等你你一定要来人生漫漫，只求片刻欢愉。
60、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇