1、A．惨无人道：意思是残酷到了没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点。使用正确；
2、C．前不久发射的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事“牛郎织女”。
3、 由于赵宋皇朝是武人兵变，黄袍加身起家，就养成一种猜忌武人的政治传统。从赵宋家天下的私利出发，醉心于良田美宅、金帛子女的驽将，不可能对皇权造成威胁，在许多场合之下反而更受欢迎。史称秦桧“任将帅，必选驽才”，其实正是宋高宗与他共同的选将标准。在宋高宗眼里，岳飞的一切卓绝的品质，无非就是野心。他在即位之初，就立定降金苟安的方针，自然与岳飞的分歧与裂痕越来越深。金朝都元帅完颜兀术(宗弼)给秦桧写信，提出条件：“必杀岳飞，而后和可成也。”正与宋高宗君臣意向合拍，于是岳飞的悲剧就势不可免。绍兴十年，宋高宗伙同秦桧，以金字牌快递下十二道御笔手诏，迫令正拟向开封故都进军的岳飞班师。翌年，又先罢岳飞兵权，继而设置冤狱，杀害岳飞、岳云和勇将张宪，并株连大批部将和幕僚。故元朝史臣在《宋史》卷365《岳飞传》论说：“高宗忍自弃其中原，故忍杀飞。”可谓是一针见血。岳飞的才能、品格和风骨尽管堪称中华古代武将的典范，却反而不容于世，成为专制腐败政治的典型牺牲品。
4、到了战国时期，经逐渐和书籍产生了关联，具有标准、经典的涵义。如《管子·戒》：“泽其四经而诵学者，是亡其身者也。”此四经，尹知章注为《诗》《书》《礼》《乐》，而王念孙解为孝、弟、忠、信。但不论如何解释，经具有规则、标准意义是毋庸置疑的。当然，更为确切的例证来自《荀子》。《荀子·劝学》：“学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”杨倞注：“经谓《诗》《书》。”
5、但即便如此，经典的生成也离不开阐释，没有阐释就没有经典。它需要被“发现”，并且需要不断地被“发现”。因为作为一种流传物，经典同样也是一种“此在”性存在，是某一时代所需要的经典。无论是作为何种意义上的经典，它都要立足于一定的历史语境，成为“这个”时代的经典。
6、D.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。使用正确；(无可置疑的是什么意思)。
7、C.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。句中用错了对象，可改为“跌宕起伏”。使用错误；
8、出处：宋·陆游《谓南文集》：“盖其灵响暴著；亦有不容置疑者矣。”
9、A．马克思作为伟大的思想家，不仅在西方国家家喻户晓，也为世界其他国家的人民所推崇。
10、下列加点的词语使用不正确的一项是( )
11、但是让员工感到“没劲”的公司其人力成本远高于那些“有劲”企业，其中“恐惧成本”(害怕高绩效员工离开而设置的壁垒成本)最高。
12、与此同时，此前的经典意义也会参与到当下经典意义构建当中，成为当下经典意义的传统视域。在这个不断蜕变和重获新生的过程中，经典的意义在不断变换，也在不断累加，不断丰富。而不能被不断重新解释的经典就不是真正的经典，或者说，只能是死去的“经典”，死去的经典只属于某一个时代。
13、要想得到工作，留下一个良好的第一印象是非常重要的。
14、C.摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。句中用于改革浪潮席卷旧的司法制度，使用正确；(无可置疑的是什么意思)。
15、C．科学院拥有大量博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济。
16、A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。
17、夕阳西下，我和朋友走在似曾相识的落叶小道上；红阳徘徊在天边，我们无可奈何的任它而去，仿佛在宣布生命的终结
18、西周时期的许多谱牒虽然大多已基本亡佚，但通过各种古籍流传于世，我们今天还能见到的西周谱牒学著作，至少还有以下五种：《世本》(清人有多种辑本，商务印书馆辑印有《世本八种》一书)；《谱牒》(见《史记．十二诸侯年表序》)；《牒记》(见《史记．三代世表序》)；《帝王诸侯世谱》(见《汉书．艺文志》)；《春秋公子血脉》(见王应麟《玉海》卷五十)。尚存的以上这五种谱牒，都是西周时期重要的谱牒学成果。
19、另外一家企业的高管也非常欣赏张小姐的才华和过往的工作经验。
20、(摧枯拉朽)文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
21、C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。正确；
22、A．入木三分：原形容书法的笔力极为强劲，现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。不能用来修饰班主任的“启发”，使用错误；
23、A.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。这里不能形容同学们刚刚睡醒的样子，望文生义；
24、C．对于孩子的坏习惯，他总是不以为然，觉得这些都无关紧要，不必大惊小怪。
25、B．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
26、 因此,我们研究彭祖千万不要凭自己的主观想象和猜侧,想当然地胡说。所谓:知之为知之,不知为不知。研究彭祖是-门学问。我们一定要以古籍史料为依据,切不可无根据地胡言乱语!那么,我们来看看《世本》是怎样一部古籍和史学专著呢?
27、A．她这段孔雀舞跳得入木三分，连杨丽萍都赞叹不已。
28、C.坚持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。句中用于形容他认准方向就坚持到底，符合语境，使用正确；
29、A．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。
30、B．来到青岛栈桥，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。
31、选出下列加点的词语使用有误的一项( )
32、(坦荡如砥)宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。
33、选出填在下列各句横线处的词语恰当的一项( )
34、ThatiswhyJackwantsablankcheck.
35、A.屏息敛声：控制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子。此处用来形容观众们紧张的观赛状态，使用正确；
36、B．狼群堵住了前方的路，他们每退一步都屏息敛声，因为一旦惊动狼群，后果将不堪设想。
37、D.鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用正确；
38、很多企业对“使命驱动型组织”、“使命故事挑战”、“使命联结”等名词闻所未闻，甚至对中国初始的民族企业的“家国情怀”的研究也很少，所以能够进行深入管理实践的更是凤毛麟角。
39、C.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。句中形容老师的语调高低起伏，和谐而有节奏，使用恰当；
40、D．抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。在此形容情节曲折，使用对象有误；
41、(自出心裁)出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。心裁，心中的设计、筹划。
42、B.语无伦次：说话没有条理、层次，讲得乱七八糟。句中用于形容张教授旁征博引，讲话有条理有层次，不符合语境，使用错误；
43、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )
44、(出自)：范文澜《中国通史》第一编第五章第二节：战国时某些地区已能制钢，无可置疑。
45、B.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。符合语境，使用正确；
46、B.炽热：极热，温度极高；(情绪等)热烈。本句用来形容心中的激情，使用恰当；