1、做一个创建的人，不管在哪里，都会发现不完善，不尽人意的地方，都有不顺眼的人，不顺心的事儿，不管和谁在一起，都会有让你失望、不爽、甚至愤怒的地方，这就是人生。
2、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。(教师人生格言励志短句)。
3、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
4、15)我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉！司马迁
6、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
7、取得教师资格证。教师资格证是进入教师队伍的门槛，没有教师资格证，是无法进行教书的。当然，部分地区为吸引人才，对研究生毕业的人考取教师的，资格证可以延后一年。
8、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
9、对于阅读来讲，无论是文言文还是现代文和诗歌，客观题的中均会有对于“眼力”的考查，因此，读题审题是要加倍仔细，注意题干中“错误”还是“没有错误”的一项，以及选项中过于绝对性的词语，无中生有的句意。而在文言文中的实词和虚词离不开日常的积累，因此，一定要勤做题，多积累。常见的虚词有“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、以、与、也、则、者、之”。其中“之、其、而、以、于”是最为常考的5个文言虚词。
10、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
11、大凡世间有异乎寻常的人才，然后才有异乎寻常的事业；有异乎寻常的事业，才会有异乎寻常的功勋。异乎寻常，原本是平常人见到之后以为奇异的。张骞
12、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
13、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
14、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
15、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
16、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
17、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
18、自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。
19、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
20、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
21、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
22、3)要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
23、幸福就是当灾难来临时，暖你的还是那份不冷却的情。当财富散尽时，陪你的还是那颗不回头的心。幸福就是有你陪一生!早安!
24、要学会和家长沟通。尊重別人是尊重自己的前提和开端。要给家长以充分地尊重和理解。说话要谦和，立足点要以学生为重。要多听他们的意见和建议，尽量满足他们的合理诉求。对于无法满足其愿望的，要给以耐心的解释。
25、在复习的时候，首先要关注各大理论，弄清楚各个实验及各个理论特点，在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家，各个理论常密切结合在一起。
26、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
27、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
28、下定决心一定要，才是成功的关键。最新励志人生的经典句子
29、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。巴甫洛夫
30、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
31、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。
32、它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、并渗透信息技术教育。”这么长的内容可以结合语文的偏正结构来记的，首先这是个综合实践活动，既有综合性的学生活动，(而且是教师引导下、学生自主进行的);又有实践性课程，(课程基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合应用)。把内容拆开来记，记忆的效果就可以量化。
33、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
34、做自己能有**的事情就是事业，做别人希望你去做的事情就是工作。无论是事业还是工作都要负责，不同之处就在于事业是对理想负责，工作是对薪水负责。沙玛阿迪
35、企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗的意识。匿名
36、20)老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的老师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
37、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
39、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
40、伟大的事业根源于坚韧不拔地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素
41、梦想这个东西，放在心中越重，离现实越远，不要等着天上掉馅饼，也不要奢望上天对你的同情，唯有去努力，才有可能看见一片新的天空。
42、世上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的心理。只要我们心灵的雨露不曾干涸，再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。
43、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
44、这是一个很有效，操作简单的办法来实现中小学教师涨工资。准确地说是涨绩效工资。拿什么作标准？就是拿当地公务员的工资总收入(平均收入)〈含已发的年终奖〉作标准。与中小学教师工资总收入(平均收入)作比较(每个地区财政部门都有准确的数据)，如果教师低了，低多少，就补多少，增加在教师的奖励性绩效工资预算中，兑现给教师，教师自然就增加了工资收入。可以说，真正落实到位，有许多地区增加幅度很大，月增上千元。因为有的地区公务员计发年终奖金在两三万元，一万多元不等。而教师並没有享受。
45、.累了，蹲下来抱抱自己，依旧倔强的说：也不过如此。
46、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光
47、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。
48、语言教学知识与能力部分，分值也占到27%左右，主要以单项选择和简答题的形式考察。在备考过程中首先掌握英语常用教学法，例如翻译法、听说法、交际法、认知法、任务型教学法、直接法和情境教学法等，注意把握其概念、特点及优缺点。其次是语言知识教学和技能教学的教学内容、原则及方法等。
49、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
50、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
51、总想活给别人看，不累才怪呢；人总要学会长大，学会原谅，学会倾听，学会包容，学会坚强。这段路，是逼自己撑过来的。
52、培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪，并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。
53、 学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)
54、岁月从来不曾静好，只是有人在替你背负枷锁，含泪前行。也许是父母，也许是朋友，也许是陌生人，无论是谁，请记得常怀感恩之心。