1、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
2、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
3、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基
4、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
5、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。－(宋)欧阳修
6、◐◑ 统编版语文三年级下册第1-8单元词语、课文默写卷，巩固复习！
7、生活永远不可能像你想像得那么好，但是也不会像你想像得那么糟。
8、十全十美的友谊存在于具有共同美德的善良人之中，因为这些人有的美德是共同的。
9、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
10、你拥有青春的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。
11、 朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。——(法国作家)尚福尔
12、北宋诗人苏轼说:“腹有诗书气自华。”英国的莎士比亚说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美丽对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读，余秋雨这样说。读书是如此重要，那大家喜欢阅读书籍吗?你平常喜欢看什么书?你每天大概读多长时间的书?今天我们就来探究本单元的综合性学习——“少年正是读书时”。
13、 只有神仙与野兽才喜欢孤独，人是要朋友的。——(中国学者)梁实秋
14、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
15、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉
16、(答案)(1)中小学生阅读低俗化。大学生阅读时间短，阅读量不足，读书情况不佳。
17、活动三：____________________________________________________________
18、朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀一点通的感应。
19、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。
20、(3)(调查报告)下图是第十七次全国国民阅读调查报告中关于未成年人阅读量的图表，你从图表中获取了哪些信息？
21、(活动二)考查文学常识，能够列举两个关于读书的名言即可。如：读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)；书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)等。
22、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生
23、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友——(英)莎士比亚
24、万两黄金容易得，知心一个也难求。——(清)曹雪芹
25、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
26、 朋友好比甜瓜。之所以这样说，是因为要找到好吃的，先要吃一百个。——(法国作家)梅里美
27、习近平总书记说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类汲取精神能量的重要途径。我校七年级开展“少年正是读书时”系列活动，你参加并完成下列任务。
28、阅读时做好读书笔记。以阅读名著《西游记》为例分享，根据不同人物的的经历归类，可以帮助我们更好地把握西游记地人物和情节。
29、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
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31、独学而无友，则孤陋而寡闻。描写朋友的名言警句一日为师，终生为友。
32、志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。
33、苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”某校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
34、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志蜀书刘巴传》
35、 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的磁石，多一分战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。——(英国哲学家)培根
36、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。——(波斯)萨迪
37、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生
38、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。
39、(活动一)①书写应工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“读”字的书写。
40、一个人不应该与被财富毁了的人交接来往……——居里夫人
41、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
42、人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
43、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
44、真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐......
45、昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。
46、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
47、庖丁解牛：庖丁替梁惠王宰牛，他的宰牛技术十分娴熟，刀子在牛骨缝里灵活地移动，没有一点障碍，而且很有节奏。梁惠王看呆了，一个劲夸他技术高超。庖丁说他解牛已经19年了，对牛的结构完全了解。
48、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
49、(活动四：巧言劝说)有称呼，表述得体，答出网络阅读的不足或答出纸质阅读的益处，意思准确即可。
50、 "朋友，以义合者也"，但我们向来不作如此解。——(中国作家)鲁迅
51、701班开展了辩题为“中学生网上阅读利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，下面是正方一辩的辩词。
52、出自：〔古希腊〕亚里士多德：《尼各马可伦理学》
53、 好朋友不必较量给别人看，更不必跟好朋友称好汉。——(美国学者)亨德里克·房龙
54、友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。
55、友谊是天神所赐予我们的最好的最可乐的恩惠，他们竟以为人生可以不要友谊，这简直是从宇宙里摘去了太阳!
56、以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》
57、 朋友是一个灵魂寄在两个躯壳中。——(中国作家)徐悉庸
58、(3)(分享阅读故事)以下是同学们的阅读交流，请你把下列对话补充完整。
59、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。－(唐)高适
60、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
61、示例：“网上阅读”弊大于利。身体天天对着屏幕看书，这对健康有很大影响。在生理上中学生正处于快速发育时间，但是我们长期上网阅读，不仅使眼睛超负荷运转，视力大幅下降，也使得脊椎变形。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
62、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅
63、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
64、(2)张老师，这幅图中一个人站在几本书上，手拿望远镜，正在极目远眺。有了书籍，就能站得高，看得更远。这幅画告诉我们，大量阅读，既提升自己的能力，又能开拓眼界，更好地观察和认识这个世界。我觉得这幅画既形象又有教育意义，会给同学们带来启发和鼓舞，很适合张贴在宣传栏，您觉得呢？
65、(3)读书之获。通过读书活动，大家准备在一起分享收获的阅读经验或获得的许多有益启示，你打算分享给大家的经验或启示有哪些？请提纲式的写出来。
66、一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。
67、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
68、人生交契无老少，论交何必先同调。－(唐)杜甫
69、(答案)(1)示例：举办“读书交流会”举行“名人读书故事”大家讲活动等
70、(解析)(1)本题考查语言表达。拟写座右铭，20字以内。座右铭：是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。拟写座右铭，目的是鼓励和促进自己热爱读书。示例：热爱读书的时光才生机勃勃。(2)本题考查语言表达。先了解4位名人的读书方法的特点，再根据其特点带来的益处说理由。A.莫言“耳朵”阅读法，着重于听，听来源于生活的故事，来自自然的声音，这样，我们更接近于万事万物的本真，培养我们朴实的品格。B.茅盾“背书”阅读法，关键在于“背”，实际上是重视积累。在背书的过程中，既锻炼了记忆力，又增强了对语言文字的理解能力，能增强我们的阅读写作能力，提高我们的文学素养。C.华罗庚“猜书”阅读法，将“浏览”的阅读方法发挥到了极致。浏览是观其大略，却做到了提纲挈领。“猜想”既能锻炼阅读思维，又可以在很短的时间内把握书的主要内容，这样可以加快选择的速度，提高阅读质量。D.毛泽东“四多”阅读法，包含了较多的阅读技巧，读、写、想、问，从多个角度告诉我们读书的方法，可以提高我们的综合素养。根据以上分析，作答即可。(3)本题考查分享经验或启示，开放性试题，要求以提纲式写出来。示例：分享阅读经验。
71、 暗中劝诫你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。——(法国画家)瓦都
72、在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。