1、教师请幼儿看表演，讨论：他们在干什么？这样做会怎样？
2、我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再换左手;两手交叉于胸前.
3、天地虽宽,:右手食指比1,往上指,再往下指;
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、图形妈妈拿出三座房子，图形妈妈：“这就是图形宝宝的家，我们一起来看一看这都是谁的家呢?这是?(圆形宝宝的，三角形宝宝的，圆形宝宝的)哇!小朋友们真能干，鼓励一下自己。(英文)
6、公益歌曲：《earthsong》——迈克尔·杰克逊
