1、而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
2、 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，整整守墓六年。竭力维护老师的尊严和名声，守护老师的遗冢，是子贡尊重老师的方法。
3、九月金秋，丹桂飘香，清风送爽，辛勤的园丁又迎来了自己的节日。“九月十日，教师节！”——这个神圣的日子！神州大地，礼仪之邦秉承着尊师重道的优良传统，向老师发出由衷的赞美和祝福！从东海之滨到西藏雪域，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不浸润在欢乐的气氛中。
4、尊师重教，是要懂给老师减压松绑，营造绿色的教育生态，让我们民族拥有健硕根脉，真正走向创新走向强盛。
5、他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。
6、记得那一次，董奥和黎先旺都来抢我的牛奶，争夺之中，无意把我的头碰到了桌角，我痛得顿时哭了起来，脚快的同学报告了丁老师。他把我们三个叫到值班室，语重心长的教导我们：“黎先旺，作为班长的你，应该为全班同学做个好榜样。”接着叫他们给我道歉。之后，丁老师把我留下说：“火车跑得快，全靠车头带。你就是我们班的车头，希望你能协助我管理好这个班级……”那天，我又哭了，这次不是头痛，而是从来没有一个老师这么信任我。从那以后，我处处严格要求自己，成绩保持年级前列，并积极带动全班的学习氛围。
7、一眼凝望，一句叮咛，一生守护，这是师者情怀，教育根脉！
8、 故，为学者，必当谦虚治学，低调做人，方成大器。
9、他们的做法均遭到一些网友的非议，请任选一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
10、茶毕，行者回头一看，见后壁上挂著一幅圯桥进履的画儿。行者道：“这是甚么景致？”龙王道：“大圣在先，此事在后，故你不认得，这叫做‘圯桥三进履’。”(尊师重道的作文)。
11、每一位优秀老师的背后，都有一道过度劳累的伤疤。
12、大家的全球没有错，错的一定是夜空，那类没法跋山涉水的严寒，总让情深人错足。尊师重道的作文3孔子带领他的学生周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了，只好白天躺下睡觉，忘记了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子，当他看到他的老师饥饿时，非常难过。他心里想：老师老了，怎么能受得了这样的折磨呢?如果他想不出办法，他可能会有危险。颜回没有什么好主意，只好向别人乞讨。这一次，我遇到了一位善良的老妇人，给了他一些白米饭。颜回高兴地把米拿回来，很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快，饭做好了。孔子刚睡醒，突然闻到一股米饭的香味。真奇怪，他站起来看了看。刚出门。他看见颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里。孔子既高兴又生气：他高兴吃饭；他很生气，因为颜回太粗鲁了，老师没有吃，但他先吃了。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭，对孔子说：“今天能遇到一个好心人送饭，真是太好了。”饭好了，请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说：“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭奠他的老人。颜回抢过一碗饭，急忙说：“不!”不!大米不干净，不能用来祭祀。”
13、当我读到有一年我到家乡去，在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了，作者不仅问了个好，还敬了礼，这使我想起了老师对我的点点滴滴，一个严厉的眼神，一句批评的话语，都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时，我是多么的恨老师。但仔细想一想，老师也是为我好，是在激励我专心的学习，但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情，一看见过往的老师就喊，喊得无精打采，一点儿也不是出自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师，是他们为我们开辟出成功的道路，是他们不顾辛苦，坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时，为我们准备完美无缺的教材，是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子，我要从内心敬重我的老师。
14、刹那之间，明日已在脚底踏过，踩过墨色，月明撒满窗楹，耳旁恍惚间传出悦耳的钟声。是幻？是实？凝望桌角的《逍遥游》，那天被自身满怀激情玻璃贴这里右，思索，有顷，心惊，躁动
15、不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。
16、 在宋濂的《送东阳马生序》中写道：“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况这天这生产力高度发达的社会呢？
17、晚上，曹文轩回到了学校，来到了她的宿舍门口。几乎是用脚把她的门踢开的，反正曹文轩记得不是轻轻敲门有礼貌的那种，她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“请你进来坐一会儿。”
18、 因为，这个题目隐藏了可以生发的许多社会性话题。比较简单的做法就是道德评价，传统道德、做人规则为大家熟悉，无论批判哪一方，抑或各打五十大板，都不难成文。我没有研究过这次师生翻脸事件，很难一一评价。归结到章同学这篇作文来看，作者的文笔、思路、论述大致可以——除了那位主席砸电脑的细节作为论据稍可推敲以外，其他基本上都可以归为道德评价的一般路子。作文有无可能另辟蹊径？有无可能给读者另一番天地？应该是作文者的突破口。
19、尊师重教，是要懂得体味老师那份无私的呵护，那份责任的坚守，让我们拥有精神的母本，也要做一个能奉献敢担当的人！
20、从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。尊师的作文4鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
21、不管我们以后会不会见面，我一直都会把她放在心底。我会把那些最为美好的回忆当作宝贝一样地珍藏着，直到永远……尊师的作文5九月金秋，老师是这个季节的主题，在这个收获的季节里，我们不会忘记，当众星闪烁时，你们还在不辞劳苦地批改作业，编写教案，当万家灯火辉煌，家人共享团圆之乐时，你们还在孜孜不倦地为学生排扰解难。三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野的灯塔，不求回报是你们的代名词，默默无闻是你们敬业的真实写照。你们将自己一生托付给光辉的事业，教书育人。
22、教师，这是一个伟大神圣的职业。为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响人格只有情感才能唤醒情感。老师再我们的成长中有着不可替代的作用。我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们分享幸福。老师就向那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。
23、古人有云：“人有三尊，君师父也!”可见尊师这个理念在古时有多重要。
24、有记者曾求教于季羡林先生，这位国学大师说：“这个三言两语很难讲清，这里主要是讲老师教给你的东西，重教只是讲教育，道比教育要大得多，韩愈的《原道》中讲过，‘由是而之焉之谓道’，就是你必须走的路就是道。关于道字，写一万字也写不清。”
25、小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
26、术数和易学，因为是要窥探天机，所以对弟子的要求也格外严格。和资质才能相比，人品和德行尤为重要。之前讲过“番天印”的故事，广成子就是因为对徒弟的德行欠缺考量，将全部法宝交给了徒弟殷郊。结果造成了徒弟打师尊的被动局面。
27、 让我们养成尊师重道的品性，去完善我们的道德修养吧！
28、 本文审题准确，文章点出的“谦虚治学，低调做人”准确扣住了材料中的“学识和人品”，而非泛泛而谈话题“谦虚与狂傲”。文章从阐释概念入手，“身怀谦虚恭敬之心对待所有的学问”、“不为外物所困扰，戒骄戒躁”，一步步进入到展现“高调做人，自负治学者”的后果。行文至此，小作者再次进行深入的探讨，以文联主席怒砸电脑的新闻时事为例，对当今社会不学无术之辈展开批判，很接地气。全文结构清晰，由浅入深，步步深入，结尾收束得当，值得学习。当然了，考场之作，个别字句仍值得斟酌。
29、成名后的曹文轩说：“没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。”可见老师对一个学生的成长是至关重要的。从曹文轩的语文老师身上体现出来的道，应该就是对一个人品质的建构者和体现者。
30、中国将来和美国竞赛，唯有提高教育，没有其他路。这是任正非先生的洞见，他强调只有教师的政治地位提升，经济待遇提升，才可能使得教育得到较大发展。世界竞争是人才的竞争，教育的竞争，只有真正免去考试指挥棒的伤害，解除道德绳子的捆绑，消除老师的后顾之虑，从政治与经济等多方面拯救老师，才能拯救教育！
31、悉闻宋濂“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。”对老师的尊重不言而喻;韩愈“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”不耻下问的精神让我们为之钦佩。这种师生教学礼仪，是古代先人留给我们的精神财富，更不能在新时代失传、灭迹。恢复“上课礼”，是当代教育改革的一个好势头，更是重塑友好师生关系的一个重要突破口。
32、③丰富：用例典型丰富。作者站在支持小郝的立场上，紧紧围绕“思考”这个关键词，深刻剖析小郝言行背后的本质特征，为小郝的行为做辩护，角度与立论都有可取之处。
33、老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。
34、最使我感动的还是那一段，“有一年我回到家乡去，遇到了年迈拄着拐杖的田老师，竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼，直到现在，依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见，作者对老师是多么的敬重，多么的敬佩，让作者一生都不忘记这位好老师，感谢这位好老师。
35、当我学习《少年中国说》，不明白少年和中国的关系时。您教育我：“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”
36、 我们在校园的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除了要给我们上课，课间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业，为的只是我们能考得好成绩，考上我们的理想大学，让我们离梦想更近一步。这就是老师。
37、相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。师恩难忘优秀作文5李商隐说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成火泪始干；白居易说过：临令公桃李满天下，何用堂前更重花；杜甫说过：随发潜入夜，润物细无声。是的这些诗句都在表达了人们对老师的爱，今天我就来说一说我们的体育老师一一雷老师。
38、张老师，您不仅教我知识，而且给我慈母般的爱，我永远忘不了您！师恩难忘优秀作文9有一形的风景最为隽永，那就是师魂！老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地，面对几十双稚气的眼睛，老师义无反顾地用自己如歌的声音去播洒爱的阳光，智慧的甘露。
39、“圯桥三进履”便是张良在刺杀秦始皇失败后，流亡下邳时发生的故事。一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着粗布短袍的老翁。这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，然后，傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”
40、 教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从此刻做起，从我做起，在全社会构成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。
41、 又是一个有争议的当下话题。看来，高三的作文题越出越有意思，不但具有研究讨论色彩，而且是可以作为辩论题的题目。我看到这个题目，本能的一个担心就是：一方面中学出题者的挖空心思——出刁题难题；一方面学生穷于应付，千方百计于已有知识储备中套题作文。
42、同学们，师恩难忘，难忘师恩!在第**个教师节即将来临之际，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，用最佳的表现献给我们的老师。
43、 这个小女孩长着白嫩的皮肤，一头乌黑的秀发编成了两个小辫子，清秀的瓜子脸上，一双细细弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿，笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套，袖子半挽着；系着一条鲜艳的红领巾，双肩背着一个红色的书包，手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒；桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了，还有一本翻到九月十日这一天的日历。
44、您不仅鼓励我学习，还帮我改正缺点。我是个大大咧咧的人，在考试，因为马虎是吃了不少的亏，可是因为有了您，帮我变得认真，仔细。记得一次小测验时，我早早得做完卷子，偷偷地坐在那那课外书，您看见了，很是不高兴，用手指了指我的卷子，说：“你的卷子有好多错误，我跟你打赌，你一定考不了100分。”我听了很不服气，我开始一丝不苟的检查。果然，我查出数不尽的错误，最后，我考了100分，您也很高兴。从此以后，我作完卷子都会认真的检查一遍。老师，没有您就没有现在认真的我，就没有我那些红闪闪的100分，就没有我今后努力的希望。
45、 由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。
46、我相信小郝的读后感绝不是一时兴起，任何有深度的文字背后必定有作者长久的思索。至于小郝挑战权威这一举动，那更是他思维批判性的体现。
47、尊师重教，是要懂得松软心土，迎接老师那份拳拳之心，殷殷之情的滋养，让脚步里才会蓄积爱，让生命的每一步行走都有温度。
48、归去来兮，就把衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老，换做夜学晓未休，苦吟鬼神愁，吧去意徊徨，别语愁不好听，换作金戈铁马，气吞千万里如狼似虎！
49、我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
50、丁酉鸡年，腊月初二(2018年1月18日)，震泽发生了一件美食届的大事，资深中国烹饪大师、苏帮菜非物质文化遗产传承大师、苏帮菜宗师董嘉荣先生正式收震泽百年老字号仁昌顺掌门陆小星为徒，当天苏州烹饪界可谓群贤毕至，少长咸集，齐聚中国太湖农家菜美食之乡见证了隆重庄严的师徒缔结仪式，这是陆小星的荣幸，也是震泽的骄傲。
51、尊师重道，过去我一直以为是尊师重教。意思就是尊重知识，重视教育。
52、这是一道任务驱动型作文题。题目要求“任选一方，回应非议”。被“非议”是一种处境——孙、郝的做法都有人质疑；“回应”即“回答”“应答”，是具体任务，需要做出澄清、解释、辩驳、反击。因而要明确“角色”定位，带着“任务”写作。泛泛而谈地评论事件，可视为不符题意。
53、当面对这种情况，我们能像张良一样吗？我们自以为的尊严和骄傲只是匹夫之勇。修行就是要修常人不能有的度量，无故加之而不怒。