1、包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！
2、从雪山，从草原，从荒漠，我都领会到了祖国大好河山的壮美。
3、 一吹小草春风长出来———————————————————————————
4、从清晨的空气中，从眼前的美景中，从村民的朴实中，感受到了小镇的美好。
5、长着 旁边 花生 树林 许多
6、夏天的夜晚，______________________________________________
7、 越 越 。
8、炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？
9、 呢？
10、⑥______________________________________________________。
11、从相识到现在从冷淡到关怀；从拒绝到依赖从陌生到相爱；感情总是那么变化莫测，让人难猜。
12、__________________________________________
13、你听过_____ ___________吗
14、 听见哥哥他人有叫———————————————————————————
15、②________________，有的__________，有的__________，__________________________。
16、②________一会儿______________，一会儿____________________________。
17、我的卧室里有____________、____________和________________
18、为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分)；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。
19、②_____________________________地叫。
20、②鸭子向前滑行。(轻快地)_________________________________________。
21、你在家会做什么事＿＿＿＿？你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
22、从小学到中学，从中学到大学，他一直是老师眼中的好学生。
23、雨点落进______________里，在_____________里_____________________。
24、_______________________________________________
25、____________倒映在池塘里，像_____________________________。
26、小鸡一边______________地叫着，一边__________________________
27、我的橡皮呢？我的文具盒呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？他就是你的朋友吧？他就是你的哥哥吧？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
28、杨柳刚刚绽放出新芽，嫩嫩绿绿的，湖面平静如水，枝条荡来荡去。
29、①_____________是用来_______________________________。
30、②_____________是用来_______________________________。
31、连贯，即句子之间连接贯通。显然，把句子写连贯，这是指写几句话(又叫“句群”)来说的。翻开某些同学的作文本，段落中上下句不连贯的现象比比皆是，主要表现在：句子之间无顺序，承接不紧密，跨度大;上下句之间，被描述的对象(即“主语”)重复出现，不会运用“他(她)”或者“它”这些人称代词。怎样才能做到把句子写连贯呢?
32、 呢？
33、从城市的喧嚣到乡村的静谧；从黑夜的繁华到黎明的孤清；从泉水的清幽到谭水的墨染；世间唯一不变的是永恒！
34、①一进_____________，__________就_______________________。
35、 认真小英学习都和小红 非常———————————————————————————
36、不难看出：在一般情况下，句子是由两部分组成的，前半部分交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。需要强调说明的是：知道什么是完整句，怎样的句子才算完整，这只是一个知识性的问题;落实在行动上，即平日在说每一句话，在写每一句话时，都要认真思考，反复斟酌，提高“完
37、妈妈从山坡上骑着自行车冲了下来，好吓人呀！