1、没有包容，就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境，也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系，而我们只有在这样的环境里才能学业有成，才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想，是不是这个道理?没有包容，无论你取得多大的成就，无论你有多美好的人生目标，无论你有多娇艳的美貌你永远是孤独的，永远会感到内心的苦闷。
2、圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。
3、美术课上，同桌下位借东西时撞翻了我那装满颜料的盘子，颜料全洒在书本和画纸上，我顿时怒气冲天，但想起老师说：“宽容别人就等于宽容自己。”便强压住怒火，淡淡一笑，原谅了她。
4、她的妈妈让她去上聋哑学校，可莹莹却不想去。她想上正常人的学校。妈妈说不过她，便只好答应了。报名时，老师问她，你耳聋，能听见我的声音吗？小女孩竟回答说：“能。”这更让老师捉摸不透了。原来，她的眼睛可以透视他人的身体，既可以预测别人想说什么话，也可以看出别人得了什么病，她的眼睛还有好多功能。
5、那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说：耀仔，粥在锅里，自己盛来吃吧，我待会才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念头：妈妈，我想吃饭，吃菜椒。我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗？我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的
6、相传有这样一个故事：有一个脾气很坏的男孩，他的父亲给了他一袋钉子，并且告诉他，当他发脾气的时候，就在后院的篱笆上面钉一颗钉子。
7、在当今社会中，宽容有如一阵春风，暧人心田；宽容又恰似一阵夏雨；滋润人心胸开阔……可见，宽容是多么的重要。
8、对你的敌人宽容。一个人如果对自己的敌人也能宽容相待，才能说明这个人是一个拥有真正宽广胸怀的人。要对每一个与自己为敌的人宽容，因为敌人一直以来都充当着一个竞争者的角色，在竞争过程中，你为了取得胜利，不断激励着你提高自己。在另一方面，此人也是一个变相帮助你提高的角色。所以，请对你的敌人宽容一些。是因为你们一直在互相帮助，相互提高。
9、我用我的眼睛看寒冬。我看见小草铺上厚被，正在酣酣大睡；我看见动物们蜷缩着身体，正在洞中呼呼地冬眠；我看见腊梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成为那娇艳的一点红……
10、我喜欢我自己，因为我有优点，也有一些令我失望的缺点。我的优点有很多，比如：爱好读书，是个小书迷；还喜欢画画，什么卡通人物，什么素描写生，什么水粉色彩，我都能画。
11、在我记忆银河中，有许多星星，它的眼睛一眨一眨的，发出银白色的亮光。那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
12、在这种情况下，你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己，也许你会发现其实自己也有做得不好的地方，自己的观点也并非完全正确。(宽容500字优秀作文)。
13、老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
14、它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢？只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
15、生活中往往会与家人朋友产生分歧矛盾，只要多一些包容，少一些纠纷，那么，就会收获更多朋友，更多依靠，这不是很好吗？
16、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。成长路上，也许你曾被他人误解，伤害，但一笑而过的宽容会为你赢得他人的尊重与信任。宽容正如荆棘下的玫瑰，采摘它，我们被刺得同时手留余香。
17、母爱是伟大的，它的本身就使人十分敬佩，更何况……
18、在我记忆银河中，有许多星星，它的眼睛一眨一眨的，发出银白色的亮光。那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
19、直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢！同学们，你们觉得这件事傻吗？
20、宽容犹如一滴水，它能熄灯人心中的那段怨气。一天，孔子的学生问孔子日：“老师，有没有一个字可以终身奉行?孔子说：“那应该就是‘恕’吧”就是宽容的意思。释迦牟尼曾说过：“一恨对恨。恨永远存在。以爱对恨。恨自然消失”，宽容的对诗对待别人也就是善待自己。人的一辈就是心态二字，心态好了一切就都好了。然而态字的字解就是心大一点，也就是宽容。宽容也是一种美德，是人品的试金石。
21、在这点点泪光中我猛然想起了自己也曾经历过的一件事。此时，摔倒在地的人不是我而是一个漂亮的大姐姐，不知所措的人换成了我。那一次，我把大姐姐撞摔了，大姐姐只是笑了笑，原谅了我，就没有再说什么就走了。那时，我的心暖暖的，感到十分快乐。
22、老师分析好了试卷，对讲台下的我们说道：“把昨天的作业拿出来，我要检查！”我不紧不慢地从书包里拿出本子和昨天写的试卷。而我的同桌连翻找的耐心都没有了，萎靡不振地趴在桌上，一双眼睛直直地盯着我的作业本，巴不得我的作业本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作业本靠拢，做贼似的。我反应过来，他要用我的作业本去充当他自己的，从而逃过班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那贼溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。
23、有一次，我大姨家的小孩儿来我们家玩，因为那天我要上学，所以只有妈妈带她玩。晚上回到家时都不敢相信自己的眼睛了，我书桌里任何东西都被她翻了出来，而且口香糖撒得满地都是，我用的文学具都杀个片甲不留了。我看了，眼里充满了怒火，恨不得打她几下。妈妈仿佛看出我的心事，就连忙劝我说：“不要这样呢，反正她还小呢吗。”我反驳道：“你怎么能让她翻我的东西和破坏我的文具呢？她把我们家的东西都弄坏了，又不是她们的钱买的。”妈妈也知道我心里不好受，就说：“行了，做人要宽容待人，不要这么小气了。”我心中的怒火还是没消。第二天，大姨来接她时，说了一声：“不好意思。”我只能叹口气。
24、那天，我在回家的路上，看到了一位双目失明的老人到一家早餐店里吃早餐，里面的服务员非常热情，把老人扶到椅子上坐着，陪老人说话，一会儿，粉就端上来了，因为老人是盲人，所以吃粉时把粉全都洒到了地上，老人一慌就连碗也掉在地上打碎了，老人怕服务员责怪他，就连忙说了对不起，谁知，服务员不但没有责怪老人，反而还问老人割伤了没有。
25、有一次，小林在院子里与同伴追逐嬉戏，玩捉迷藏的游戏。他在伙伴蒙上眼睛的同时，头向后张望，飞速地向前跑去。恰恰与一位住着拐杖前行的老爷爷撞上了，小林力气大，一下子把老爷爷的拐杖踢飞，把老爷爷撞了个脚朝天。小林也滑了一跤，心里很不是滋味。
26、或许这就是宽容吧，大海都能如此，更何况人呢？
27、我有一双明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水……
28、比赛开始，我队以技巧优势，略胜对方。而对方眼看占不到上锋，便开始耍花招，吴同学把球扔到我方球员腿上，使球反弹出来。我队说他犯规多次，可他们却死不赖账。最后体育老师都说他们犯规，他们队还不承认。非但不认，徐同学还把我推倒在地，大声骂道：“明明是你队犯规！”
29、而如今，也有很多宽容的故事：从前，有两个好朋友，月和奇，一天她们吵架了，月在沙滩上把这件事写了下来。又过了几天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石头上。奇很疑惑，“为什么要这样做呢？”月说：“不愉快的事就让它随海风飘去，而你救了我，就应该铭记于心。
30、星期天的英语补习课上，老师照例教了我们一些英语单词和句型后，在最后的十分钟里，突然转了一个既让我们感到惊奇，又让我们感到兴奋的话题——她要给我们每个同学起一个英语名字。我不禁有些纳闷，老师为什么要给我们起英文名呢？
31、他看了一会儿被刮伤的的地方，又围着车子走了一圈，然后看向我说;“小伙子，很诚实嘛，算了。下次注意一点啊。”我连声说着谢谢，他已坐上位子，发动车子，开走了。
32、怎么样，我的名字“捣蛋”吧，你们想不想要这个名字呢？如果想，那我们就换一换，好吗？
33、 到学校里放下书包，伸手去桌洞里拿书，一不小心带出来另一本书，弯腰拾起，发现里面还夹着一张纸。
34、今天在上体育课时，我们在练习篮球。一个队伍因为一个同学球投得不准，于是卡在了篮筐上，后面的一个同学一投，只见球打在了卡在篮筐上的篮球上，接着来了一个漂亮的回转，进筐！是啊，这个就是所谓的漂亮的进球了。我不服。也许是因为我的集体荣誉感太强了吧，我叫喊着，甚至可以说是破口大骂。队友中的一个让我算了，我否决了，与她吵了起来，我恨透了她嘴上的什么"让让她们"，"算了算了"，我认为这些都是偏私。但是体育课之后一想我明白了，球场上大家都是缺少训练的，难免会投进一个错误的球，即然如此，那只是无心，何必去想那么复杂呢而且在这节课之后我们大家都还是朋友，所以我当时对他们说的应该是鼓励的话。我不应该以比赛的心态去对待，不该用对手的身份去衡量她们，于是，下课之后多了一声"对不起"。
35、我有一双明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水……
36、我为什么这么生气呢？因为我姐姐把我一张很重要的照片当成废纸丢了，还当什么事都没发生……
37、一次酒会上，有人问林肯为何不将他的政敌消灭掉？林肯不乏幽默地说道：“我何尝没有把他们消灭，把他们变成我的朋友，不也算消灭了敌人么？”这种宽容与大度着实让人钦佩。
38、当然不是，有一种态度可以化解矛盾和纷争，那就是宽容。遇到这样的情景时，如果我们对那位碰翻了你饭盒的同学说：“没关系”，这虽只是简简单单的三个字，却可以避免一场大战，化干戈为玉帛，从此彼此也就多了一个朋友，并且这种对待他人的态度会影响到他人，你这样做宽容了他人，他人宽容了别人，我们的班级、学校、社会便会是一个和谐的社会。
39、宽容是一剂良药，它可以拉近人与人之间的距离；宽容是雪中的炭火，它可以带给人温暖与光明；宽容是一朵花，它可以让平凡的生命变得艳丽动人；宽容是……
40、雪，又开始下了，像一只无形的手把万物变成了银色。风，又开始吹了，像一把无情的刀，硬生生的人们脸。铲雪车来了，铲走了冰冷的雪，露出了苍白的大地，在家里的我看到了这一幕，不禁想起了已经离我远去的小气的我。
41、我哭了了，大声喊叫，妈妈把我抱到屋里，对我进行劝解道：“虎子吗的病再不治就会死的，我知道你和那棵树的感情很深，可人比数更重要，你不可以骂虎子是小偷，他们一家都不是，虎子爸平常总帮咱家修东西呢，你要学会宽容。”我心里依旧不希望树被他砍掉，可又有什么办法呢？我越来越讨厌，不，不是讨厌，是憎恶虎子，因为虎子用的笔记本都是我给他的，反而他竟对>我的朋友――大柳树这样。
42、也许，我从来不是老师最好的学生，但老师是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。
43、也许你会说他是总统，是伟人，所以境界高人一等。其实每个人都可以很宽容，所谓“严以律己，宽以待人”，对别人少一点苛责，对自己多一些责备，宽容便已经很完美的在你的身上体现。
44、 如果，你的一生就知道钱。那么你的一生不会有朋友。如果，你结婚只娶有钱人那你一生不会再幸福。。。。。。
45、我想，每个人都会犯错，但每个人都该有被原谅的机会。宽容讨厌的人，不是懦弱，是海阔天空。伸出援手，相视一笑，将嘲笑化为最美的掌声，这总是好的。因为世界上最宽广的是海洋，而比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸襟。
46、“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘酥梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？”孔融从容答道:“树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让，我们遇到麻烦事儿的时候，难道还不如一个四岁的娃娃？
47、在森林、沙漠、河流、大海的指导之下，我感动着，我成长着，成为了一个勇敢的男孩，我也将在将来的成长历程中发展的更好！
48、其实每个人的内心深处都有一个很柔软的地方，这个地方也许藏着某种恐惧，某种阴影;也有烙着某种创伤某种伤疤;也许有着某种悲伤某种痛苦。尊重它，让它静静地存在，不要去碰它揭它挑它，这样你不仅保住了双方的友谊，保住了对方的尊重，也保住了自己的人格。所以学会宽容，也可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
49、俗话说，清官难断家务事，我家就发生了这样一件事。
50、终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！
51、宽容是火。它能化解冰释前嫌的两个人心中的冰块。古人云：宰相肚里能撑船。何必因为一点小事而在心中结下仇恨呢?人的一生除了生死，其他都是小事。开心也是一天。不开心也是一天。何乐而不为呢?
52、它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢？只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
53、无论是雨滴还是包子、寿司、面点，似乎都在向我们诉说着些什么。可是，到底是什么呢？那再让我来告诉你：当医院里的小护士不小心打翻了药瓶时；当调皮的小男孩不小心撞到你；当别人不小心在公交车上踩了你一脚时，我们都该怎么办？微笑吧，就这样让它过去吧！这就是包容！
54、妈妈，谢谢您，我的好妈妈，是您给了我生命，妈妈我爱你！
55、今天早晨，轮到我当“小老师”，一到教室，我便走到讲台桌前开始带读。我边读边“巡视”，看看同学们是否认真地跟读。当我走到小劲桌边时，一向被称为“口水大王”的小劲正巧打了个喷嚏。糟了！我新买的羽绒服全是口水和鼻涕，恶心死了！同学们纷纷停下读书，有的为我感到惋惜，有的指手画脚嫌脏……
56、第二件是在我们准备开始小考的时候，老师要我们带尺子等等一些必备的东西，可老天好像在跟我作对，我的尺子却找不到了，可同学们好像被老天爷上身似的都不肯借，我急得像热锅上的蚂蚁一样急。这时一把尺子递给我，是他，并说：“我的尺子给你用吧。"考试完后，老师将试卷发了下来，我看了他的试卷，啊！他的卷子上那些图形题他都没有做，原来他只有这么一把尺子，这时我的心仿佛变成一颗温暖的心了。虽然这些件事情已经过去多年了，但是我没有忘记，我要这些事永远的驻在我心里。
57、这是什么？这是宽容！这是何等的宽容？这是对生命的宽容！
58、这就是我的老师，一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。
59、本文不仅节奏感强，辞藻华丽，且说理清晰，论证力度极强。第文章开篇就用了顶针的手法，一句扣一句，给人节奏感鲜明；第大量的古诗文、俗语的运用，不仅使文章辞藻华丽，且突出了考生深厚的文学功底，这对于一个初中生而言，实属不易；第孔融让梨、蔺相如避廉颇、“六尺巷”的故事等典型事例丰富文章内容的同时，增强了文章的说服力。
60、有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上是真正的宽容。
61、我就是我，一个最喜欢看书的人。欢迎大家和我交朋友。