1、 “不急，我先来问你两个问题——第你几岁出国的？第你在巴黎几年了？”
2、 盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越深奥。一天，他对他的同学卡尔爱德蒙德说：与其做一棵草坪里的草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性，而橡树则昂首苍穹。从这以后，他坚持写日记，随时记下自我的想法，小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言，他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。
3、(思路点拨)写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。
4、苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。--胡居仁
5、 她有多出名？她是中国第一个在日本顶级漫画杂志《Ultrajump》上连载过的第一位中国漫画家，先是轰动了日本；几年前。她的长篇巨作《子不语》横空出世、一鸣惊人，并让她的名字贯彻了中国漫画界。成为了漫界一个举足轻重的漫画家。
6、(解析)(1)本题考查学生的写作能力。本题是命题作文，不管写哪个题目，都要认真审题。要审好题。找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。然后列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写。本题的写作重点是走进中学，写作时主要写出步入初中以来发生的一些事情为主，或者哪些事情让你意识到你不再是小学生了，而是步入了学会承担责任的中学时代了。叙写发生在自己身边的几件让你深刻的事情，如新的生活、新的起跑线等，用你的“妙笔”把它们叙述出来，不能只是平铺直叙，要对校园的环境和生活的场景进行生动地描写，对事件的细节要叙述仔细，在写作时合理地运用一些修辞方法，使文章形象、生动、语言优美。
7、 阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼。
8、写好本文还要有一颗善感的心，因为善感的心灵总善于在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露，让干渴的心灵达到滋润，让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质；凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容的气度；注目荒原或大漠上一株挺立的白杨，我们可以找到坚强的理由；遥望一段古老的长城，我们可以看到中华民族那生生不息的精神血脉……
9、(论证方法)论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证。这四种论证方法在本文应都有所体现。如果只有一种的话，说服力就显得单薄了。(诸葛亮十句霸气名言简短)。
10、 她在舞台上绽放了她的色彩，然而她在舞台上不是一时成功的，而是台下十年功，台上一分钟。呀！她以前是在美国哈佛大学读书的。她所念的是哲学系，每次考试，她都是班上的前十名。但由于学费的昂贵，她读到大二时被迫退学回到了中国。她一回到祖国，就没有放下她的音乐梦想。她凭着自我的努力在2000年，福茂唱片公司成功发出了她的第一张专辑《范范的世界》。她成为了一名歌手，她实现了她的音乐梦想，而她唱的《最初的梦想》，歌词中的每一个字都抒发了她对音乐的热爱。
11、现在巴基斯坦却宣布：将在伊朗建设陆地输油管道！
12、(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
13、②阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
14、 又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好…”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花…老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子 --明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
15、 又是一个上学的早晨，我与父亲短暂的告别。一出门，一阵微风吹来，告别寒冬，带来了春天的气息，我深深吸了一口气，心情便好了起来。我不由得抬头望向天空，看着天上白白的云。视线渐渐向下移动，突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影，是父亲！此时，父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他，父亲有些不知所措，像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原来，父亲是关心我的。
16、要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④不要出现真实的人名、校名、地名。
17、那么，美国为什么没下狠手，故意留下台积电这个后门给华为一线生机？
18、(细节描写)细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
19、然而，因为手下一帮猪队友，与中国的贸易谈判煮成了一锅夹生饭。
20、②可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
21、诸葛亮名言名句：志当存高远。欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
22、 这个寓言故事我们大家都知道，这篇小短文能读懂吗？用嘲讽的语气朗读。12分钟。
23、 诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着军队逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
24、 ——诸葛亮君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
25、“时间，时间你慢点走吧，不要让妈妈再变老了，我要一直把妈妈留在我的身边！”这么爱我的妈妈，我是多么希望她一直不老去，我要用实际行动回报妈妈的爱！
26、现代的孩子懂得哪个级别的官大，哪种牌子的产品好；不懂什么是蒲公英，什么是布谷鸟。
27、今人沈尹默摘句并书。这副联语摘自杜甫《咏怀古迹五首》之五。
28、前些年，张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白：“我不知道他们在说什么，但我知道，没有他们，我什么也做不了．”
29、尽情欣赏，意犹未尽，可是，只能勒住马缰，天，已经黄昏了。
30、 请以“你是我最的 人”为题，写一篇文章。
31、 不得已，尤思响将自己的苦恼向父亲尤主建倾诉．父亲尤主建是一位有主见的大学教授，听完女儿的烦恼后，他笑了笑，说道：“这倒让我想起了当年做学问，开始我也是极力推崇孔子‘和’的思想，后来才发现这‘和’的精髓在于‘和而不同’．你们政治老师也肯定讲过世界上没有两片完全相同的叶子，人亦如此，每个人的性格、风格、思维方式都不会完全一样，只有坚持做自己，这个世界才会更精彩嘛．”尤思响其实不是真的没思想，她只是过于考虑他人的感受，使自己的思想受到了别人的制约．听了父亲的一番话，她似乎有所醒悟…
32、(解析)(1)此题考查学生写命题作文的能力。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既要审题目也要审提示和要求。题目中“春常在”不单指自然界的春天常在，更重要的是指优秀的品质常在。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。写作时可以有这样的行文内容：发生了什么事让我感到春常在；事情的起因、经过、结果怎样；面对这件事，自己的看法如何等。③在写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。
33、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛 、孙悟空被封为斗战圣佛 、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉、白龙马封为八部天龙马。
34、 有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。父母，长辈、老师、亲戚、朋友、同桌、敌人、身边的陌生人，他们都给予过自己关怀，值得感谢。
35、 请以“生活中，我邂逅了这句古诗词”为题，写一篇记叙文。
36、要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)不少于 600 字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。