1、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
2、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。(赞美老师的著名古诗4句)。
3、寒来暑往，四季更迭，岁月或许已经在他的鬓角染上风霜，他老了，但他永远守护在你幼年的时光，因为他是那个带领你认识世界的人，一截短短粉笔，勾画着学海的浩大……
4、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们
5、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。
6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、释义：落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。以落花比喻老师，充分体现了老师的自我贡献精神。
9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
10、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
11、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
12、 ——爱因斯坦 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
13、--李商隐《无题》桃李不言，下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
14、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
15、经师易遇，人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
16、教诲如春风，师恩似海深。赞美老师高尚品质的现代诗词天高云谈
17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
18、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
19、 新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
20、我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
21、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！
22、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清朝龚自珍《己亥杂诗(其五)》
23、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
24、济北神如在，淮南药未成。共期终莫遂，寥落两无成。赞美老师无私奉献精神的诗句春蚕到死丝方尽，百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
25、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
27、您的眼睛像明亮的星星。老师——您如秋天里的一丝风；无论我们走到哪儿，让我在知识的世界里遨游，必有我师四度春风化绸缪。
28、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
29、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
30、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
31、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
32、不患人之不己知，患其不能也。——《论语·宪问》
33、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
34、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
35、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
36、 小雨伴着春风在夜晚悄悄地落下，细细密密，无声地滋润着万物。
37、译文：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。赞美老师的精神的诗句思念园丁
38、九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
39、好在蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通；烦请青鸟一样的使者(尝试着捎信)，殷勤地为我去探看。
40、 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
41、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
42、语来江色暮，独自下寒烟。---李白(唐代)《寻雍尊师隐居》
43、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
44、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
45、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
46、“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。
47、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
48、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
49、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
50、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
51、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。
52、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
53、――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
54、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
55、光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
56、绿叶的绿色象征着老师青春常在。无论我们走到哪儿。
57、白话释义：我对您的深情厚谊让我时时想起您，您对我的教育之恩，我将铭记于心，永世不忘。
58、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持——郑燮《新竹》
59、 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
60、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……