1、 第③句中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将_________________；第④句诗中的“嫦娥”传说是__________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______________上；第⑤句诗中的“项羽”被____________
2、王冕是唐代著名的画家，他非常擅长画各种梅花。( )
3、明年春草绿，王孙归不归？(唐.王维.《山中送别》)
4、关于下列诗句的修辞，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正。
5、自由读诗,读准字音,读通诗句。抽生读诗,师生点评。(送别诗句四年级)。
6、译文：老朋友孟浩然，辞别西楚的黄鹤楼，阳春三月烟花如海，他去游历扬州。
7、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。比喻( )
8、列郡讴歌惜，三朝出入荣。江村独归处，寂寞养残生。
9、____________________________________
10、把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。
11、正确、流利、有感情地朗诵古诗，通过与前一首诗比较阅读，感受送别诗的特点，理解诗的意思，了解古诗中“柳”、故人、阳关”等意象并适度拓展和积累有关描写“柳”、“阳关”、安西环境的诗句。
12、少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。
13、原文：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
14、也傍桑阴学种瓜。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
15、“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”(《送元二使安西》)
16、此时此刻,你眼中的“清气”还仅仅是梅花的香气吗?(气节,气度,骨气)
17、 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
18、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
19、A、“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。
20、送梓州李使君(唐)王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。
21、 的过程，从中可以看出王戎是个____________________________的孩子。
22、第二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的( )。第四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的( )。
23、 总之，这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，用放舟长江的宽阔画面，用目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来。
24、 月牙 弓 对大自然的喜爱之情
25、相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐《无题·相见时难别亦难》
26、 ①“识”的意思是____________，“缘”的意思是______________。我能写出这两句诗的意思：
27、在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。
28、译文:千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
29、含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？
30、着重分析指导“芙、蓉、洛、壶”,并在黑板上的田字格中示范。(“芙”“蓉”是上下结构,上面是草字头,不要漏写。“洛”的右边是“各”,第六笔是捺。“壶”的上面是“士”,第二横短。)
31、李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，可见目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。诗人的心潮起伏，不正象浩浩东去的一江春水吗？
32、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。比喻( )
33、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
34、走近作者,品读感悟:送别辛渐的王昌龄从寒冷的夜雨、浩渺的江面、孤寂的楚山着墨描写,你是否能读出他的孤独和悲凉呢?他又为何会有此心境呢?(出示资料,屡次被贬)师领诵,师生诵读古诗。
35、关于“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”描述正确的一项是( )
36、D、王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信是通常的平安竹报。
37、《送魏万之京》(唐)李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
38、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《山中送别》唐·王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
39、(3)浥：生在书本上写一遍，讨论如何记忆。左半边“氵”，右半边为“邑”，“湿润”的意思。
40、和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
41、译文：感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。
42、《赋得古原草送别》这首诗，是一首送别诗。通过这首诗，我们拓展学习了送别诗的意象：草、柳、酒、杨花。同时抄写了与这些意象有关的另外两首古诗《送别诗》、《送元二使安西》。在讲解诗人的时候，我们学习了古人的名、字、号是怎么回事。
43、送别诗在古诗中很多，下面这些送别诗你会背诵吗？
44、(2)客舍shè：“舍”正音，与“宿舍”对比分析，“客舍”指旅店，这里指王维送别元二时居住的地方。
45、村庄儿女各当家。 麦花雪白菜花稀。
46、《送友人》唐·李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
47、我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
48、山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
49、C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析
50、月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
51、 _________________________________________________________________________________
52、童孙未解供耕织， 日长篱落无人过，
53、A项与C项比，A项强调抓住主要方面思考，C项强调还要亲自去体验，分析，因此C项更符合诗意。
54、古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，____________。还有一个小朋友在钓鱼：__________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早，__________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，__________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，__________。
55、⑤至今思项羽，_____________________。(《夏日绝句》)
56、海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
57、示例：我最喜欢的两句送别诗是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，因为这两句送别诗饱含着
58、②这首诗语言生动，想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。
59、《饯别王十一南游》唐·刘长卿里君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
60、诗歌的语言精炼，言有尽而意无穷。除了创作诗之外，我们还可以根据诗的背景，发挥想象，写成一个故事。像今天学生们写的《夕阳下的断肠人》。
61、 不过，既然是送别，这一心一意的盼望对方离开总是不恰当的，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。特别是离开的这个人还是李白崇拜的对象呢？
62、下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是( )
63、李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。
64、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
65、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。