1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
2、 可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。——孔子(为人谦虚的名言孔子)。
4、所谓批评，就是别人从他的利益角度出发来观察你的某种属性，当你的这种属性不符合他的利益时而对你做出的负面评价。所以对待批评，我们可以从自己的利益出发，如果别人指出的某种属性于我们也是有害的，那就虚心接受批评吧。
5、善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。斯蒂文生(为人谦虚的名言孔子)。
6、所以我现在是不相信别人的话，也不愿接受别人的批评，我向往的是一种崇高美丽的自我表现，使是属于那所谓不道德的部分，这即个我看也比那般伪君子的作为好。
7、 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
8、 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
9、听其言而观其行。君于不以言举人，不以人废言。
10、一个人如果骄傲自满，便会众叛亲离。为人应当谦逊谨慎，这样才能够获得自善。
11、谦光自抑：谦光：谦虚退让的风度。比喻德高望重的人能够谦虚退让。
12、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
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14、君子矜而不争，群而不d。——孔子释义：君子庄重又谨慎，而不与别人争执，虽然合群而不结d营私。
15、(释义)孔子说：“君子庄重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。”
16、我可以接受批评，但不是中伤；我可以接受意见，但不是为难。
17、出自《论语·里仁》。父母的年龄，做子女的不能不知道。一来为他们的健康长寿而高兴，一来为他们垂垂老矣而担忧。这是孔子告知天下人如何做子女的明训。
18、九牛一毫莫自诩，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
19、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！过而不改，是谓过矣！过，则匆惮改。
20、(释义)孔子说：“读书人如果留恋安逸的生活，就不配做读书人了。”
21、子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”——《雍也》
22、孔子，我想对你说 罗尧丹 子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”这就是伟大的教育家——孔子，他所说过的伟大哲理数不胜数，这一条伟大哲理告诉我们：只要是有君子在的地方就算再简陋，对于贤者来说也是快乐的。也让我们知道了：一定要跟着君子学习，多和君子打交道，多与君子谈论学习才会更好。所以，伟大的教育家——孔子，我想对您说： 汝好，汝是否安康?吾姓罗名尧丹，生于四川成都。因予有一勤奋苦读经典之师，予被受感染，不禁于经典交与朋友，望问孔子：何为汝弟子三千，但只72贤人?汝不知，汝之文化染与现代之大文，世上绝无一人敢于汝试拼文化。吾还忆汝三十四或三十五岁时日，汝见老子，送其之为大雁，走之，汝评之。鸟，吾知其能飞，鱼，吾知其能游，兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。吾於龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，尤其龙邪。 这就是实在的孔子，心怀天下的孔子，尊敬长者的孔子，彬彬有礼的孔子，不弃梦想的孔子，诲人不倦的孔子。同学们，现在让我们今天用孔子的思想作为我们行动的准则！
23、1真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。--邓拓
24、(释义)孔子说：“古时候的人言论不肯轻易出口，是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”
25、十年时间人生两茫茫，成就人间无数成王败寇，十年河东，十年河西，永远不要瞧不起别人。
26、谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。--莫洛亚
27、做人，高高在上时不要指责别人的不是，困在低谷时别责怪自己的无能为力。
28、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”——《述而》
29、谦，美德也，过谦者多怀诈；默，懿行也，过默者或藏奸。--徐学谟
30、12)与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
31、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠。
32、解读：看到那些品德高尚的人，就要向他们看齐，努力做到和他们一样好，看到品德不好的人，应当检查自己的言行有没有和他相同的地方，警惕自己再不要犯同样的过错。引申为：为人一定要懂得取长补短。
33、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”——《颜渊》
34、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。” ——《雍也》
35、子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ )。”
36、君子矜而不争，群而不d。君子周而不比，小人比而不周。
37、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。--巴甫洛夫
38、(释义)孔子说：“有志之士、仁德之人，不贪生怕死而损害仁德，肯勇于牺牲自己来维护仁德。”
39、什么是“发愤忘食”呢？《论语•里仁》释曰：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”意思是，君子为了“成仁”，即成为有道德的人，哪怕是一顿饭的时间都不离开仁，即使在仓促之间，也必定在仁德上做人；在流离失所的困境里，也必定按照仁德办事。君子无时无刻不在追求“成仁”。
40、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。——孔子
41、君子哉！过而不改，是谓过矣！过，则匆惮改。不迁怒，不二过。
42、——谭嗣同人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花(郑燮)●越是没有重量的江西漂浮得越厉害.●抽穗时的高梁总是低着头.越是谦逊好学，越能走向成熟.●后浪用尽最后的力气推动前浪，而后悄悄是隐入海的深处.●月光是借来的，所以不能长期圆满.无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。
43、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。--斯大林
44、虚而不淈：淈：穷竭。原比喻天地为风箱，愈空虚愈不穷竭，愈推拉愈多排风。多比喻愈虚心求知，知识就越丰富。
45、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
46、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” ——《述而》
47、 课后反思：一年来的经典海读教学，孩子们个个变得自信大方，脱口而出的引经据典随处可见，现在的语文课堂就是师生共成长的课堂。我和孩子们都乐在其中矣。愿孔子的种种智慧种在孩子们的心田里！
48、无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
49、Historyofhumilityisalmostalwaysandscholarsdirectlyproportionalto,notcondescensionisinverseratio.
50、(释义)孔子说：“君子安详宽和而不傲气逼人，小人傲气逼人而不安详宽和。”
51、出自汉·戴圣《礼记·学记》。喻：晓喻，明白。达：通达。君子教育别人，是让人明白事物的道理，重点在于引导，而不是强迫学习，是通过激励而不是去抑制，是启发而不是一通到底。
52、 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
53、批评和指责是让我认识到自己还来不及了解到的短处的机会。
54、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。--杰斐逊？戴维思
55、引申为：要向所有的人学习，不要在意别人的地位高低。
56、君子名之则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
57、(释义)孔子说：“君子要有九种考虑：看到的时候要思考是否看明白了，听的时候要考虑是否听清楚了，待人接物的脸色要考虑是否温和，容貌态度要考虑是否恭敬，说话要考虑是否诚恳，办事要考虑是否认真，遇到疑难问题要考虑如何向别人请教，怨怒发作前要考虑将引起的后果，看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”
58、 孔子，是为我国教育做出了非常大贡献的学者，功不可没。孔子一生整理了《本》《论语》《春秋》等古人的精髓。中庸说：“时过然后学，则勤苦而难成”就是说：人过了学习的时间，就算你很勤苦，也很成功。可是孔子六十多岁了，还在整理春秋，这可是真好学啊，他不畏困难，他不怕被别人嘲笑，只要学习起来就会废寝忘食，完全处于忘我的境界。
59、如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。--歌德
60、(释义)孔子说：“只有仁人才能够以正确的态度去关爱人，也才能够以正
61、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《述而》
62、始知五岳外，别有他山尊。——杜甫《木皮岭》
63、(释义)孔子说：“处在上位而不宽宏大量，举行礼仪时不严肃认真，参加丧礼时不悲伤。这种表现，我怎么能看得下去啊！”
64、天外有天，人外有人，是事实；比上不足，比下有余，是心态；低地成王，海纳百川，是低调。
65、子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”——《卫灵公》
66、 可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
67、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。
68、纳头便拜：纳头；低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。
69、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
70、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克
71、昆山片玉：昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。
72、君子有傲骨，但是没有傲气，有着坚强的内心，谦恭有礼；而小人有傲气，但无傲骨，只会处处显摆，骄矜自胜。
73、11)夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
74、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路》
75、 赵姚梓轩 从学了《孔子》之后，我便开始了自己的学孔子之路了。 再上孔子之前，我们先把《孔子》给读了，然后又把思维导图给画好了。开始上孔子的故事了，老师一进来就先叫我们把《孟子》给背了一遍，就开始讲课了。只见后面来听课的老师陆续进来，我的心跳到了嗓子眼，于是我认真的听了起来。孔子是儒家的创始人，他有一套虽然不周密而相当完整的思想体系和政治见解。孔子思想中最光辉的一点，是提倡仁，仁就是爱人，这反映了当时社会的现实，反映了由于奴隶制的渐趋瓦解而产生的当时庶人的抬头……叮叮，讲了这么久，终于下课了 上完这堂课，我知道了关于孔子的许多知识，并让我懂得了做人要谦虚，要仁爱，才能成功。 啊！孔子不愧是教学圣人啊！
76、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
77、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。--卢梭
78、(释义)孔子说：“不事先怀疑别人的欺诈，也不随意猜测别人的不诚实，然而却又能及早地加以察觉，这才是贤人啊！”
79、谦恭下士：旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。