1、随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
2、网络它丰富了我们的娱乐生活，也打破了人与人之间传统的联系方式，突破了空间与时间种种不同的因素，是我们人与人之间的交流越来越方便快捷。
3、古诗词作为传统经典，经受了百年甚至千年的考验，自然有被广为流传的理由。它们是中华瑰宝的代表，是传统文化的精华，是我们应该发扬与传承的事物。而流行语的通俗易懂、琅琅上口，用精炼的语言概括，少了修饰的成分，用诙谐的调子表达了人们的内心，换个角度来说这也算是一种顺应时代的产物。
4、网络是一把双刃剑。要根据实际情况，正确使用网络，做到绿色上网。作为新一代的小学生，绿色上网主要指控制上网时间和正确选择上网内容。怎样做到绿色上网，我想老师、家长的正确引导和监督可以帮助我们。然而，更重要的是靠我们自己。一方面我们要培养自我约束力，另一方面培养自我控制力，不能玩的游戏、不能看的内容，坚决不打开，不下载。说实话，谁不喜欢上网玩游戏、看视频寻找乐趣？正是这种乐趣让许多学生深陷其中而不能自拔。
5、当然，对于网络语言的现状而言，其过于自由和主观的一面确实需要适当引导，但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯，它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来。网络语言随着时代和科技的发展应运而生，我们从不否定时代的变迁和科技的进步，因此，我们也不能盲目的反对网络语言进入我们的学习生活。
6、上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力，通过玩游戏可以激发对电脑知识的兴趣与爱好，可以满足学生娱乐需要；玩游戏可以缓解焦虑，排遣烦恼；玩游戏可以给学生带来成功感，满足他们自尊的需要。但是，也应看到其不利的一面：长时间的玩游戏对身体有害，尤其对视力的影响；长时间玩游戏分散学生的精力，致使学生的成绩下降；玩游戏还可以导致学生品行下降，到处筹钱满足自己的欲望，有的甚至走上违法犯罪的道路。
7、当然，这只是我个人的看法。总之网络是把双刃剑，我们应扬长避短，更好地发展网络的用途，远离网络的弊端，做一个健康快乐、合理利用网络的中学生。写篇关于网络的利与弊的作文在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。
8、Nomatterisadultorthechild,solongasmentioningthecomputer,allthinkofinternet.But,accessingtheinternetisadvantageous,butalsohasshortcoming.
9、因此笔者认为学生学习掌握好比较正规、已经得到社会认可和时间考验的传统语言是首要任务。然而，笔者绝不认为学生不能使用网络语言；恰恰相反，在现实生活中网络语言的使用群体比较年轻化，也可以说，网络语言正是大部分学生所创造和使用的语言。
10、亲和力强，偶像范儿，无限播放，让诸多网课充满诱惑和魅力
11、可是，上网是有利也有弊。我知道很多人去上网，主要是为了玩游戏，这样很耽误学习。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力。
12、可以学到很多丰富的课外知识和技能，还可以投稿网上发表显示自己的才华。还能做出独具风格的个人网页，展示我们的想像力与创造力以及个人动手能力。
13、网络语言被学生的使用是一种正常现象，真正意义上的网络语言也应该是属于汉语的一部分，这也是网络语言能够进入生活用语的因素之一。但由于网络语言产生于虚拟的世界中，网络语言若以此为基础会更容易被接受。
14、③网络语言带有粗俗性，不利于社会道德建设。通过对雅虎的搜索引擎进行搜索，发现包含“狗屁”字眼的中文网页就有1359个，有些粗俗性的网络语言难免会被青少年使用，进而会下意识地接受，长久的接触就会形成惯性，动不动就来几句粗俗的网络语言，既新鲜又刺激好玩，符合青少年的猎奇心理。网络语言是依附于网络而存在，社会对网络缺乏必要的管理，进入网络就如同进入无人之境，在网络里可以随意地创造文字，用喜欢的文字来发泄情绪。
15、结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安"之类。
16、要知道，退一步海阔天空。不要让聊天束缚你的心灵，“路遥知马力，日久见人心”，整天在QQ上交几百个朋友，不如在现实中有一个知己。渐渐地，你会发现自己有越来越多的朋友。这时，便不需要依赖QQ了。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，希望同学们远离聊天，把握自己，为自己创造一个辉煌的未来！网络利弊谈作文当你登录qq时，许多好友都来向你问好，“嗨某某某”“作业写完了吗？”云云；当你有一个百度账号，到贴吧和别人聊天时，网络表情、网络语言喷涌而至，“quq”“汗颜”“某某某，你妈喊你回家吃饭”“元芳，你怎么看？”等等。
17、开头。另起一行，空两格写问候语，如“你好”、“您好"或“你们好"。
18、 “在别人看不见的地方自律，才是一个人拉开与他人距离的秘诀。”武汉方舱医院里“利用这有限的时间，进行最后的冲刺”的高三学生；窝在崖壁边上，6点起床，走一个多小时山路的杨秀华；坐着马扎，在楼顶奋笔疾书的高三学子小通......严于律己，心怀梦想，再嘈杂的环境也能容下一张安静的书桌。
19、我说的远离，是指我们要学会善用电脑和聊天工具，有一个正确的认识和见解。做电脑的主人，会令你受益匪浅；被聊天工具所奴役，不亚于吸海洛因。
20、网络小说就不说了,没什么好处,价值不大,但它吸引人,是客观存在的.这也是他的一个特点.
21、因特网是20世纪令人类自豪的重大发明之一。它改变了人们的生活，甚至整个世界，越来越多的人正在走进因特网。这项高科技发展之快，用途之广，给人们但来的好处之多实在是无法估量。但是，一个不争的事实摆在我们面前：我们在享受因特网带来的巨大利益的同时，也面临着它的负面影响。目前因特网所引发的社会问题：已经是中国和全世界越来越突出的问题，因此有些人称因特网为“双刃剑”。
22、我方辩友提到了网络语言“简洁明了、生动有趣”的特点，为什么你们总是视而不见？另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗？试想一下，当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗？如果你的网友们不约而同地使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀！他们也需要一种属于自己的，独一无二的交流方式呀！他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。
23、利用网络可以辅助学习、查找资料、娱乐休闲、聊天交友……假如你的作业不会写，用手机拍个照上传到网络上去，网上就会显示出正确答案，而且还有详细的解题步骤。
24、第读网络小说的时间多了,那么读真正的名著的人相对就会少了.快餐文化的盛行,间接的导致了正餐文化的消失.
25、与古人的“玉树临风”“顾盼神飞”相比，当今的“高富帅”“白富美”在表达上确实显得贫乏、缺少表现力，但是将两者进行比较并不合理。流传至今的诗词歌赋韵味悠长、文采斐然，那是古代文人呕心沥血、辛勤创作的结晶，属于书面语；而“高富帅”等是网络流行语，属于口头语。不能因此判定当今语言贫乏，事实恰是今天我们并不缺少文采与内涵俱佳的文坛巨匠。
26、现在，什么东西都离不开互联网。而且，现在还因为互联网推出了一系列有关互联网的产品。
27、(专家视点)(温州市教育局小学语文教研员曹鸿飞)从更深层次来看，网络语言有固定的格式，但是这类语言用多了，就变成了话语的复制，比如形容一位“帅哥”，如果用传统汉语来形容，有多少优秀、丰富的语言可以来赞美啊，使用网络语言，学生的语言变成了复制的模式，他想不到更多的、更优美的、更富有个性的语言来赞美，导致集体语言的媚俗。面对网络语言进入小学生的作文，我们应该持有的态度是：宽容理解，正确引导，吸取精华，剔除糟粕。
28、不光只有那些，比如说我们这些“90后”(特别是女孩子)，我们非常的愿意将时间浪费在：上网聊天，逛qq空间，发说说。甚至还会花一天时间在网页上找头像。男孩子呢则喜欢晚一些关于什么“练级”，“买号”之类的游戏。比如《穿越火线》、《地下城与勇士》和《cf》等这些大型游戏。这些打打杀杀的游戏对于我这个女孩子来说可真没意思！
29、在写日记作文时，用上几个网络词语，也让人觉得生动有趣了许多。电视上的综艺节目主持人也常常把网络词语挂在嘴边，令现场充满了欢声笑语。
30、有了电脑可以对外国的朋友发电子邮件，仅仅几秒钟，就可以发过去。这样既可以节约纸张，又可以保护地球环境。
31、按照传统语法规则，汉语的副词不能直接修饰名词。所以当“很中国”之类的语用现象出现时，语言学家们急忙跳出来大声疾呼：副词“很”是不能修饰名词的，这种用法是错误的。
32、现如今，沉溺于网络的青少年也有不少。曾经为了网络游戏而失去生命的惨案同样为数不少.我希望那些正沉迷于网络中的同学们能够在家长和老师的正确引导下，尽快正视网络，并能充分利用网络。
33、所以，小牛老师给大家整理了一些材料和题目，供中考生们参考学习。
34、并强调只要经过时间的洗礼，必定会有一些有生命力的网络语言从网上走到网下，进入人们的日常生活，因为这是一种再正常不过的语言发展历程了。所以，笔者认为我们应该用宽容和理解的态度对待已经存在的鲜活事物，而不能对网络语言一刀切、一概而论。
35、长于自律，乐于求学者，通过网课必然获益匪浅。
36、但我认为网络是很好的东西。它能帮助人们做许多他们不能做的。
37、江山代有才人出，各领风骚数百年。语言表达何尝不具有类似的时代性更迭的特点呢？时代的变迁必然导致作为时代风貌标志之一的语言表达的相应变化。屈原有“洞庭波兮木叶下”，至杜甫则变为“无边落木萧萧下”；李白叹“浮生若梦，为欢几何”，苏轼却说“人间有味是清欢”。同处农耕文明时代，语言表达的变化毕竟还是比较微小的。但由于如今社会生活的沧桑巨变，作为折射时代特征的语言表达窗口呈现出迥异的风景也是必然。因此，农耕时代应运而生的各种“阳春白雪”，经巨变而直降为当代工商业文明时代高速生活下催生的各类“蓝瘦香菇”。对古今语言表达的巨大落差，我们似乎不必厚古薄今，甚而是古非今，大喊言必称古代而拒“蓝瘦香菇”们于门户之外。带着一颗包容和开放的心，我们不但能体会到古代表达的典雅庄重、含蓄蕴藉，还能感受到当代表达的新颖别致和简明直接。罗素说“参差多态乃是幸福的本源”，当代表达不仅人畜无害，“蓝瘦香菇”们还很轻松可爱呢。
38、再次，网络语言改变了学生的写作方式，阻碍了学生作文能力的提高。鼓励小学生以这种另类写法为荣，以出现错字、病句为趣，会严重阻碍了小学生作文提高。
39、网课有利有弊，当“上网课”成为一种“现象”，那就值得我们深入探讨、值得作为大作文素材出现在考卷上。
40、我方观点是“网络语言利大于弊”。下面由我来进行总结陈词。
41、互联网还是一个遍布全球的蜘蛛网，人们可以随时与天涯海角的亲朋好友谈天说地，不仅可以听到声音，还可以看到人，把彼此的距离拉近。
42、在此，作为正在使用网课的学生，我认为，网课成为风口，不是偶然，而是必然。诚然，作为新生事物，网课当然存在其固有的利好，例如足不出户便能进入课堂；但庄子有言曰：“始生之物，其形必丑”。网课亦存在其不容忽视的弊端，我们试从哲学的辩证统一的观点来看，网课便是那矛盾的依托体，其中的得失完全取决于使用者的态度与方法。
43、(观点碰撞)正方一辩：网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡。语言是一个动态的、发展的系统，它会随着时代的发展而不断发展，不断丰满。
44、标新立异。网络语言对已有词语的变异、使用及新词创造方面作用较大，对常规语法是一种突破。
45、曾几何时，我在看百度时，突然弹出一个小窗口，“免费玩游戏，赢积分，积分兑换大礼包，名额有限。”我好奇的点了进去，一点，立刻黑屏了，我把电脑关机之后，重启后还是无法上网，我知道中毒不浅，真后悔自己的好奇心。从此，我明白一个深刻的道理，不要相信游戏免费玩的说法，这些神马都是浮云，时刻有陷阱，等你自己跳下去。
46、这样做的最终结果是与我们的大时代脱节，是与我们的学生“众叛亲离”。反方四辩：首先，网络语言强烈地冲击民族文化，它给我们的民族语言造成了一定的‘烧伤度’很难想像一个长期浸染在网络语言下的学生，还能够很好地继承中华民族几千年的文化，做一个有根的人？其次小学生正处在长知识、接受自我、了解世界的阶段，提倡网络语言介入小学生的作文，它的局限性、流行性直接妨碍了孩子们的正常交往，影响小学生的身心健康。
47、从这些对象的观。这些语言夹杂着大量的错字。
48、以上是我参加辩论会时的资料，有一部分已经找不到了。先给你这些希望可以见谅~我个人也是比较支持网络语言哒。
49、在现实生活中人们一提到网络语言，最先想到的就是那些新颖奇特的词汇，超乎常规的语法运用，口语化的表达方式，甚至是数量惊人的粗话脏话等等。
50、但是，初出茅庐的人不懂得网络语言的含义，是他们有语言障碍，甚至使他们无法沟通，而且，有部分网络语言是粗言秽语，如“BT”指的是“变态”等，这在人们纯洁的心灵上，抹下了黑色的斑痕。因此，网络语言也有不好的一方面。
51、还有些同学，平时抄作业谈游戏怕被老师知道，就弄个QQ抄作业谈游戏。一些女同学是建个什么QQ群在里面发布八卦消息，时间久了，就变得忧心忡忡、优柔寡断。
52、我们不能一味地排斥，从而和孩子产生隔阂，要了解学生的想法，引导青少年客观地看待网络语言的利弊，充分利用网络语言灵活生动的特点，激发学。写作文用网络语言好不好“……在外太空偶终于看见了这个走召弓虽的sp，一见到偶他居然使出了久已失传的khbd，偶狂晕，kao，外星人也用这种x3l的招数，晕死了……”如果你可以顺利地读懂上面这段小学生作文，我会佩服得五体投地，还会颁发给你“网络超人”的名誉！把网络语言搬到作文里，这已经不再是新鲜的事情：“我”变成“偶”，“强”变成“弓虽”；不说看不懂，要说“晕”；不满叫“靠”；提意见叫“拍砖”；喜欢叫“稀饭”……这些新鲜而另类的词语或多或少都曾出现在我们的作文里。
53、看了很多关于网络成瘾危险的视频，听到了很多网络不良的事迹，我忍不住委屈了网络。互联网的两面性取决于使用它的人。使用它的人使用得很好，有很多好处。写不好的地方会把人引入歧途。我的意见是互联网其实什么都没有。使用它时要注意。你不会轻易被迷住的。我也沉迷过网络。每天不集中精力上课，总是想玩电脑。但是随着时间的冷却，对网络的上瘾不知不觉就变了。作为学习的工具玩了很久厌倦了网络，不想玩。这段时间一直在看电视和玩电脑。有一次不见了。我不知不觉地从网上出来，发现人生中有很多我们需要关注的事情。不能沉迷于其中一件事。有了这些，我会适当控制，而不执着于网络。
54、据中国互联网络信息中心(CNNIC)2008年2月公布的调查数据显示,截至2008年1月17日,我国上网用户人数已达到1亿人。这个庞大的数字标志着我国已经进入互联网时代。
55、如今很多畅销的网络小说，诸如《第一次亲密接触》里就充满了“美眉”、“青蛙”等等让人读起来耳目一新的词汇。试想一下，如果把这些词汇换成通俗的说法，那么它的可读性肯定会削减很多。
56、固然我们不能简单地认为所有语言规范都是对全社会已经约定俗成的说法的追认，但是我们可以说大部分的确如此。比如“很+名词”的现象。
57、②制造并传递游戏式的生活方式。网络语言备受大学生网民推崇的另一个重要原因是以游戏的方式进行沟通交流，以期望逃避老师、家长和社会上的传统说教和传统规范的约束和压力。调查显示，3%的大学生使用网络语言仅仅是为了好玩，觉得网络语言方式无需顾及日常生活的规则，是一种游戏式的轻松语言；
58、包容、多元的时代需要包容、多元的态度。“阳春白雪”我们需要，“下里巴人”我们也喜欢。古今表达高下之争，我想不应是对两者进行非此即彼的取舍，而应是黑白猫共存，是传承中的进取发展。毕竟，百花齐放最为美，万紫千红都是春！
59、 如用“青蛙”“恐龙”分别代指男生女生相貌，词义发生了转换。存在英文字母词、数字谐音词、汉语拼音字母缩写词现象。如“GG”表示“哥哥”，“MM”表示“妹妹”，“DD”表示“弟弟”，“886”代表“再见了”，“9494”代表“就是就是”等。 这些词语带来一种全新的感受，偶尔使用会增加意趣，但也不宜滥用。
60、网络语言和任何一种语言一样都有优劣之处，不能把网络语言消除，网络语言确实能够在某种程度上满足一些群体的特殊心理需要；菌男——俊男，还有很多中小学生还常用网络语言写日记。网络语言与汉语规范之间的矛盾网络上的新兴词语层出不穷。
61、2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。
62、现在，在大街上的人，大至可分为这几个人群——低头的人，疾步快走的人，休闲的人。低头的人大部分都在滑自己的手机，朋友圈，qq，淘宝……而这些低头的人也被俗称为“低头族”。而这些“低头族”，我想大概就占了整个人群的二分之一吧，这处处都证明了网络在当今社会的重要性以及应用范围广大。
63、不可否认，出自《采薇》的“我心伤悲，莫知我哀”经过几千年的流传，依然具有顽强的生命力，成为表达悲伤的经典；而被《咬文嚼字》杂志选为“2016年十大流行语”的“蓝瘦香菇”也因其独特的魅力在网络时代广泛流传，成为当今时代人们思想的最好见证。传统与现实的碰撞，并没有因此而分道扬镳，反而各取所需、各有所得，就如同文学艺术方面的“阳春白雪”与“下里巴人”，它们有各自的生存空间，有各自的需求对象。
64、老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。
65、希望人类能够善用网络的本义：造福人类。网络的利与弊作文10当今社会，科技越来越发达，网络也越来越流行，但是任何一个事物都有它的利与弊，现在我们就来讨论一下网络生活的利与弊吧。
66、辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，每组参赛方由四名辩手组成。其中，比赛的最后一个环节是“总结陈词”，由四辩来完成。总结陈词一般要重申己方观点，针对对方指出你们观点中的漏洞，进行必要的总结申辩。
67、不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些不法商人为了牟取暴利，不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性，不断在网站上传播色情暴利信息。
68、现在的网络很发达，那么我们就讨论下网络的利与弊吧。
69、顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。
70、我相信，只要我们懂得自控，网络就不会危害我们！网络的利与弊作文3由于电脑和其迅速的发展，电脑成了交流平台，网络也成了人们获取信息和交流的重要渠道。
71、有些家长反映，自己的孩子由于长期地上网，已经疯狂地迷上网络不能自拔，他们50%以上都是沉迷于游戏之中，从而荒废了学业。而有些新闻报道上，总有一两则关于网络交往带来负面影响的新闻，比如网络交友结果被人骗去大把财产等。
72、在这里，笔者想套用鲁迅先生的一句话：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”生活如此，语言亦如此：原本没有这种说法，但是说(用)的人多了，也就成了“规则”。
73、 亮明观点注意申请题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进而明确己方观点。
74、总之，学生上网有利也有弊，教师和家长应多给予帮助和引导。比如：可以给学生规定上网的时间；条件允许可以争取让学生在家上网，少去网吧；学生上网时应多留意和观察；多与学生进行交流与沟通，使之身心健康发展；正确引导，形成一个良好的习惯。学生时期正是身体和思想趋于成熟时期，希望学校、家长共同努力，使“网络”成为学生的良师益友
75、网络虽然有这么多的好处，但也有许多弊处。现在许多青少年都沉迷于网络游戏，有些人经常在网吧里玩游戏玩到天亮。不仅浪费了大好的学习时光，而且损害了自己的健康，有些甚至危害到了社会与他人安全。被网络诱惑而步入歧途的事例不胜枚举。
76、Intheeraofinformationandtechnology,theInternetplaysanimportantroleinoursociety.However,people’sopinionsarestilldividedonthispoint.ThosewhoareinfavoroftheInternetclaimthatithasalotofadvantages.Firstly,informationsearchingisnolongeratoughjobwiththehelpofallkindsofsearchengines.Secondly,wecancontactfriendsorbusinesspartnersviae-mailsorsoftwaresuchasInternetMeetingandYahooMessenger.
77、按照传统语法规则，汉语的副词不能直接修饰名词。所以当“很中国”之类的语用现象出现时，语言学家们急忙跳出来大声疾呼：副词“很”是不能修饰名词的，这种用法是错误的。