1、平日里,王老师总是那样认真地给我补习功课;衣服破了帮我补;爸爸不在家我就住在老师家;晚上休息时,老师给我洗脚,讲故事。
2、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
3、 (以下内容不便公布，恳请全国文友谅解……)(描写老师辛勤付出的诗句)。
4、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花片言之赐，皆我师也吐尽心中万缕丝，奉献人生无限务学不如务求师。---杨雄圣人无常师。
6、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
7、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
8、逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
9、从行文来看：会讲故事，语言要优美。考场记叙文的结构，主要有两种，一种是块状结构，一种是线型结构。可以写一人一件事，也可以写一人两三件事，也可以写两三人两三事。在叙事时，要注重细节描写，语言要美一些，要注重抒情，这样的文字才能准确诠释题目中的“最美诗行”。在语言的表达上适宜采用叙述、描写为主，穿插抒情、议论的表达方式。在形式的表达上，可以采用题记、小标题、日记等多种形式，这样会更好地增强表达效果，产生标新立异的感觉。如运用题记，用精练的语言概述“写下最美诗行”对于每个人的重要意义，以此开启全文；运用日记的形式，记述自己某次“写下最美诗行”的过程和真切感受；运用书信的形式，向老师、父母倾诉自己十几年人生经历中怎样努力书写最美诗行的。无论选择哪种形式，写作时最好运用恰当的细节描写来为突出中心服务，让“写下最美诗行”的过程更真切、更感人。
10、 您为平台所做的贡献细数何以数清……？
11、参考资料：百度百科-无题李商隐有哪些赞美老师的诗句拜托各位大神无题·相见时难别亦难
12、时间：教师节；地点：世界各地；人物：学生、家长和老师；事情：送上最真诚的最温馨的最甜蜜的最感激的祝福；目的：感谢老师的教导，祝老师节日快乐！
13、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
14、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
15、 身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
16、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。
17、 关于分歧，事发原委我至今也无知丝毫，但愿今生永远是个谜。
18、——韩愈(唐)《听颖师弹琴》原文昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。