1、游戏： 开火车 (1)“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上，然后再跟同伴一起说说你是什么谁，你的电话号码是多少，最后找到小动物自己的家。”
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
4、准备好垃圾分类相关素材，包括图片、简介、优点等。
5、小结：师：现在森林里的小动物再也不乱扔废物了，他们有了废物都交到"奇妙商店"森林里的小动物懂得把垃圾变废为宝，。小朋友们你们有没有什么好办法帮助地球呢？(这里如果时间来得及可以用报纸变废为宝的环节：如报纸做纸球等)
6、后期也将直接获取匠心地理免费赠送的所有课件！
7、(3)同上。一一请出其它小动物。并变换关于春天景色的语言。最后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。
8、引导语：狮子大王也知道了地球爷爷生病的原因，也希望森林的小动物们也能成为环保小卫士，重新完善了森林的管理方式，你们想知道森林里的大象伯伯是怎么做的吗？大象伯伯在森林里开了个"奇妙商店"它打出了广告"奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝"废物怎么能变成宝呢？(幼儿自由地讨论)(出示商店图片)师：大象伯伯说："只要你交给我一个废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。"小动物们都非常高兴，看谁来到了商店？
9、能力目标：感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。
10、过渡句：原来是这些环境污染让我们的地球妈妈变得伤痕累累，那我们怎样做才能减轻妈妈的痛苦呢?
11、此文为“ABC安全”2018年11月23日之推送
12、小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。
13、①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。
14、(出示小猪，实物西瓜皮)师：如果你是大象伯伯，你会把西瓜皮做成什么礼物？(出示实物瓜皮帽)师：小朋友喜欢这顶瓜皮帽吗？为什么？
15、将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上继续练习。
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18、初步了解造成污染的原因、危害及减少减少污染的方法。
19、教师点击PPT画面，让幼儿观看环境污染的画面，初步了解环境污染状况及其危害
20、春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。
21、幼儿教师要重视文学艺术教育,运用生动形象的语言来塑造人物形象,充分创造情节,发展幼儿的情感。在幼儿的文学艺术教育中,教师可以通过听故事、讲童话、读诗歌、欣赏幼儿影视作品等来丰富幼儿的情感。幼儿教师要鼓励幼儿欣赏作品内容丰富、情节感人的作品,积累知识,发展语言能力,并教育幼儿产生美的教育,教会幼儿学会辨别事物的真假,学会分辨善恶,学会区别美丑。幼儿在学习的过程中,要通过表演来展现故事内容,可以通过童话和诗歌来欣赏作品内容,提高幼儿的想象能力、思维能力、创造能力。教师可以给幼儿讲解《海的女儿》,来教育幼儿形成优秀的品质,培养幼儿丰富的情感。教师可以给幼儿讲解《丑小鸭》,来教育幼儿学会变化,学会成长。教师可以通过讲、读、看、练的形式,教育幼儿学会欣赏优秀的文学作品,不断增长幼儿的知识水平,全面培养幼儿做人的美德,促进幼儿的身心得到锻炼和成长。
22、师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？(吹泡泡)
23、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
24、提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？(幼儿自由回答。)