1、审题误区：①实现人生的远大目标要一步一步的实践。②生活中不要畏惧困难。
2、注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
3、 2019年高考百日冲刺作文指导：掌控自己作文评点升格(关于爱的作文800字高中)。
4、 说实话，刚开始与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师，即使我平时犯了错误，她们也都是和风细雨地批评，非常温柔。但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了，他会严厉批评教育，不给我们留情面。
5、 回家后本以为妈妈会大骂我一顿。没想到妈妈只是摇摇头，语重心长地对我说：“学习不能浮躁，要踏踏实实，一步一个脚印，太心急就会欲速则不达。基础打不好，以后学习会更加艰难。”这时，仿佛有一丝光透过我的心灵。顿时，我的全身再一次充满前进的力量。为给我补上落下的功课，在这一个假期里，妈妈就陪我学习，为提高我的英语成绩，她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日，她拖着下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时，妈妈有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力，我又心百倍地开始学习。
6、 我要介绍的第一位老师是我们班的语文老师：彭国琴。彭老师是我们这一年新上任的语文老师，居然才教了我们不到两个月的时间，但她却十分负责，无论是什么事，都要我们做到最好。老师的眼睛比较小，不过眉毛却很尖，而且格外严厉。还记得在那一节语文课上，因为我们的预习不扎实，课堂上没有人会回答问题。老师一上课就脸色不太好：“你们昨天晚上是怎么预习的。”一边说一边皱起了眉头，把语文书扔到讲台上，对着我们训了一节课。从那以后，连我们班最爱捣乱的学生都认真听课了，我们也都很尊敬她。
7、当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你恨一个人时，请记住，这个丗界是美好的，忘记一切，重新来过。
8、禅师说道：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，何须我度？”
9、 过去的日子，有太多值得回忆。还记得，那次你要外出打工前的那个夜里，不懂事的我狠狠的与您吵一架。我伤心的哭着，不停的抱怨您的狠心。您没有责怪，只是紧紧的搂着我，温柔的抚摸着我的头发，耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言：妈妈，女儿将来一定会好好的孝敬您，让您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
10、无论是父母、伴侣还是朋友，他们都是我最亲密的人，他们为了我，付出得太多太多，而我却那么自私，独自享受，却让他们一味地付出。不，我不应该这么自私，我要改变自己，我要用世界上最朴实、最美丽、最动听、最真挚的言语对他们说：“我爱你们，永远……”
11、阴沉的天，总会有太阳会出现;枯老的树，总会发出新芽;我相信，爷爷的病一定可以治好。
12、(文题解析)：这是一则任务驱动型材料作文，材料说明了父母国庆期间探望女儿反遭冷遇的现象，并展现了两种不同的看法，向考生提问对此怎么看，即考生需要对两种看法进行权衡与思考，可以选择其中一种进行议论，也可以结合自己的思考，写出自己的看法。(关于爱的作文800字高中)。
13、阅读下面的材料，根据要求写作。面对真实的社会和人生,只有付出一步一步攀登险峰的实践,才能领略那无限的风光。而使你疲倦的不是脚下的高山,而是鞋里的一粒沙。为什么我们在费尽心机地设定高峰,计划路线的同时,不弯腰倒掉鞋里的沙砾呢?
14、爱是无私的，也是无微不至的。即使只是一杯牛奶，也充满了说不尽的爱，通过这次的经历，我终于发现，爱原来是无处不在的。
15、让“爱心”飞翔吧，带着对社会的热爱和责任!让“爱心”飞翔吧，带着对他人的关怀和帮助!让“爱心”飞翔吧，带着对自然的融合和爱护!让“爱心”飞翔吧，带着对自已的尊重和鞭策!“爱心”满天的世界，怎能不是一个遍洒着友爱阳光，鼓荡着和平清风的世界呢?
16、 朋友啊，请回头注视你的父母，请大方地拥抱你的父母，请陪他们好好走一段路聊一次天！记住那些欢乐的日子，更要相信：伤痛了有人抱紧的时候，未来有什么路不好走……
17、 我不住地问自己，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。
18、文章分析材料，提炼出“时光太快，给爱一个行动”的观点，过于宽泛，切口太大。文章主体部分的主要缺陷是语言叙述和时评结构，具体表现:标题语言平淡，冲击力不强；论证针对性不强，对材料的挖掘分析不够，只重现象，忽视了本质；叙述为脱离材料的窠白，缺少横向拓展，由此及彼。
19、迎面而来的是一排排枯瘦的老人，他们非常欢迎我们的到来。同学们为他们表演了节目。每一个节目结束后，他们都使劲鼓掌。在欣赏完精彩的节目后，就该到同学们和老人们谈心的时间了。同学们有的搀扶着老人，拉着他们的手，去外面的院子里晒太阳;有的和老人在屋里唠嗑。尽管有些老人的耳朵听的不是很清楚，但我还是感受到了他们眼里那种对倾诉的渴望，对交流的渴望。
20、从小到大，我都生活在爱的哺育下，在父母无微不至的关爱下，我快乐地成长着，无忧无虑。
21、“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，水是那么的明亮，那么的透彻!可是，我们却傻的很，贪婪的利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到，而就在这时，吞食帝国便借助我们现在的情况，猛烈的向我们进攻，而它最害怕的就是最纯天然的资源，在我们失去了最宝贵的东西时。
22、要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
23、 某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
24、 在我二年级的时候，班上原来的语文老师没有出现，出现的是一位新的老师——王老师。三十多岁的样子，鼻梁上横着一副眼镜，我们班上的每个人都很好奇，毕竟这是一个什么样的老师，大家谁也不知道。
25、这时，我看见有一位老师走过来，以为马上就可以进去考试了，人也一下子精神了好多，可是老师却对我说，因为参加比赛的人太多，所以我的考试被安排在了十一点多。听到这个消息，我马上像泄了气的皮球一样蔫了，看着炎炎烈日下的爷爷，我说：“爷爷，时间还早呢，不如您先回去吧，我一个人在这等。”但是爷爷坚决不肯，非要陪我考试。看着执拗的爷爷，我只好不再做声了。在等待中他的咳嗽声也愈来愈频繁晕，我再次劝他回去，这下他只好无奈地同意了。爷爷走的时候说：“唉，人不能不服老呀！”一小时后，爷爷又来了，可是他总是不停地咳嗽，爷爷今天的情况好像比往常严重了一些，我只得又一次将爷爷“赶”了回去。
26、 光，这一个平凡而又伟大的字眼，我们再熟悉不过。但是没有光的生活是恐怖的，没有光的生活是黑暗的，没有光的时候，生活还是让人发狂的，光是我们生活中必不可少的东西，没有光就没有生命。
27、 反复读过高尔基的《母亲》后，我渐地长大，也渐渐地明白：如果说，世界上有一种爱是无私的话，那便是母亲对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们放弃一切，我坚信，那一定还是母亲对儿女的爱！
28、在成功之路上，当你遇到难题，当你绞尽脑汁也百思不得其解时，母爱站了出来，给你指点迷津，使你受益匪浅。学自行车时，一骑上就会滑倒，摔个狗啃泥。爸爸不教我，只是看我骑。但当我掌握不了平衡时，爸爸见情况不妙，立马接住我。这样骑着骑着就会了，跟邻居哥哥比赛，他也成了我的手下败将之一。在父爱中，我学会了骑车。我还发过誓：在自行车比赛中一定要夺冠，拿个跑车回来给爸爸开。2008年的汶川大地震，是人们都无比悲痛，有多少活泼可爱的生命离我们远去，有多少张天真的笑脸飞在天边。在这种时候，许多人又站了起来，献出自己的微博之力：有钱出钱，有力出力。不久，汶川大地震就过去了。
29、 材料脱离文章的主要观点，叙述和中心相脱节。
30、有一次，我和妈妈在家。我生病了。头疼得厉害，发烧到三十九度多。这样的我可把妈妈急坏了。她带着我找医生，我们村的刘医生刚好有事出远门不在家。我妈妈就带着我去了另一个村找医生。
31、 “快过来吃饭，饿坏吧？”母亲温柔的声音次在房间里响起，如一轮暖阳令我温暖无比，但同时也象针一样刺痛我的心。
32、听了小女孩的话，所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。
33、 老师，谢谢您教会我们做人的道理，谢谢您让我们成绩提高的这么快，谢谢您为我们所付出的一切。老师，我还要大声的说上一句：“您辛苦了，您是我们成长路上的一盏明灯，为我们指引前进的方向，而我们现在唯一能做的就是尊听您的教导，好好学习，天天向上!”
34、这一天我一刻也没过踏实，我想起了老师对我们说要，可是我却……想到这里，我心里就难过了来，有一种的感觉。
35、 课后，老师还会帮我们出一些题，让我们对这些知识有了更深入的理解。老师，您辛苦了!
36、 我的母亲对我有无微不至的关怀，我幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功的每一次记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
37、(文题解析)：此漫画讽刺现实生活中对理论照抄照搬、不知变通的人。联系个人实际。
38、细读材料，调查报告其实包括两层含义。第一层含义就是中国家庭成员之间不擅于爱的表达；第二层含义就是“爱的期待”的具体内容。特别值得注意的是“爱的期待”四个方面其实是有内在区别的，直指爱的本质。“专心的陪伴”和“肯定的言语”可认为属于精神层面，直指爱的情感性；“爱的服务”和“爱的礼物”可认为属于物质层面，直指爱的物质性。
39、小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。
40、 主标题未紧扣材料，游离主题之外，另外无副标题。
41、对此，作为一个公民，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
42、(文题解析)：家是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。想要收获一个有教养的孩子，父母不仅需要谨言慎行，更需要有一个好三观。家长的三观里，藏着孩子的未来。三观正的家长，像孩子成长路上的指路牌，在迷茫时给孩子指明方向，又像是指南针，把偏航的孩子及时拉回正轨。三观不正的家长，就是孩子成长路上的拦路者，阻挡着孩子人格的健全，又是摧残者，催促着孩子误入歧途。教育的延时性在于：教育好这一代，就是教育好下一代父母。
43、爱就像这只蝴蝶一样，充满了泪水与坎坷。但是，如果我们能够敞开心扉，用真心去善待爱的话，它一定会被酝酿的甜蜜而清纯。
44、 妈妈，您的女儿渐渐长大。我已经明白，您把世间最伟大无私的爱给我们，让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然，您连自己的名字都不会写，但我相信谁都不会轻视您，因为您培育出一个个为您争光的好儿女，这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。妈妈，您的女儿渐渐长大。我现在理解，您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难痛苦，背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活，让我一想就觉得锥心的痛。妈妈，我知道，为我们再大的困难在您心中都不值一提。
45、 在我慢慢地成长的时候，我看见许多和我差不多大的孩子都学会了骑两轮自行车，我非常羡慕他们，就央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈经不住我的苦苦哀求，就答应了，并且和我约定一个时间让我练习。
46、“儿子不爱吃，你硬逼他吃，他不高兴，我是为了他开心!”
47、寂静的夜里，月光轻轻地抚摸着大地，同时吟诵着一首摇篮曲，哄大地入睡。不一会，它就不吵不闹了。风雨交织的夜里，大树总会尽一切努力使自己变得又高又大，枝繁叶茂。人们都说是因为受了雨水的滋润，灌溉，可实际上却是为了它身后的正在向上拼搏的娇小的幼苗!给它遮风挡雨，让它学会自强!饥寒的冬天一只小鹿被冻得瑟瑟发抖，生命就只剩下最后这几口气了。这时，一只自身难保的老鹿走了过来，虽然它身上的毛已经寥寥无几了，可他却仍艰难的走了过来。抱住了小鹿，给予小鹿最后一点温暖。因此，老鹿死了，小鹿生存了。
48、 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。
49、走在寂静的林荫大道上，我心里有一种莫名的惆怅感，抬头仰望天空，只听得树叶沙沙的响声在林间徘徊。走着走着，我抬头往前一看——太阳的光线柔和地斜照在凉亭里，美丽的花朵，古老的树藤，还有鸟儿愉快的叫声，簇拥着凉亭里一对老夫妇。我静静地坐在他们身边。老爷爷看上去身体不好，坐在轮椅上。老奶奶则细心地照顾着老爷爷，她手里拿着一把古色古香的檀香木梳，轻轻地为老爷爷梳理着满头银发。我想那木梳一定对他们有十分重要的意义，它承载着两个老人心中最质朴的爱。老奶奶脸上挂着幸福的微笑，从她那慈祥的眼神中，我仿佛看见了岁月的沧桑，在那沧桑的背后还流露着温柔的幸福。只要是对方一个微笑，就能感到幸福。爱，就是如此简单。看着老爷爷老奶奶幸福的那一幕，我被震撼了，那一幕定格在了我的心底。
50、就《钓鱼》这幅漫画,请你仔细观察,弄清漫画主旨,明确讽刺什么,联系你的实际,然后写篇文章,不少于800字。(60分)
51、阅读下面的材料，根据要求写作。 (60分)
52、修改后的文章,题目把“时光太快”换作“陪伴是最长情的告白”,化大为小,观点更为突出,并加上副标题,切合题目要求。主体部分按照时评文结构“引—一点——议——结”,围绕“是什么”“为什么”“怎么样”的角度展开,运用了“以小见大”“求因溯果”等手法,围绕中心观点,让论据材料充分燃烧。最后结合名言升华主旨,意蕴丰厚。
53、爱，在人群之中不停地流淌，谁也不知道它的尽头是什么，可就在每个人类诞生的那一刻，我们便与它结下了不解之缘。或许，只有当你真正体会爱的时候，你会发现，爱更本就没有尽头。
54、爱就像这只蝴蝶一样，充满了泪水与坎坷。但是，如果我们能够敞开心扉，用真心去善待爱的话，它一定会被酝酿的甜蜜而清纯。
55、 她便是我曾经的语文老师。带着一身茶香，她的身影渐行渐远，成为我心中最美的风景之一。
56、我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。
57、参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用；可以思考家底情感交流对提高沟通能力的意义:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用；可以思考家庭感情交流对提高沟通能力的意义；可以探讨家庭感情表达对成良好人际关系的作用；可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭了情感表达带来的温暖、价值；等等。
58、三月的阳光暖暖的，敬老院的院子里静悄悄的，只听见光秃秃的树干上小鸟在啾啾的叫着。在我原本的印象里，敬老院应该是华丽的，它有着白花花的墙壁，泛着光的地板和一群边聊天边吃着瓜子的老人，很是热闹。但当我提起脚，迈进敬老院大厅的门槛时，我感受到了一种从未有过的寂静和寂寞。
59、不知不觉春天来了，不经意间瞥见了一抹绿，心底竟涌起了一阵暖意。嘴角上扬。
60、我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。
61、 后升上初中，少再见到她。一次放学，曾经的同学拉着我陪她去看吴老师，还是那个班，却物是人非。她与原来的数学老师孙老师一并站在门口，等着最后一位同学回家，那时的夕阳如殷红的火焰，四面八方飞来的鸟儿，驮着阳光，叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳里，脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容，笑里带着倦意。望着我们，她惊喜的迎上来：“哎呀!你们来看我们啦?”我们不好意思的笑笑，她温柔地拍了拍我的肩，眼眸清澈如泉水，跳跃着惊喜的光芒。她与我们说了些鼓励的话，我听着，莫名感怀，亦想起那时，像初开的花儿的我们，和讲台上的她。
62、 她说话总是透着一股书卷气，也许是年纪不小的缘故吧。听她说话像在阳光下捧着一杯热茶细品，她总是说：字是认识一个人心性的测验，写得一手好字的人大多都心静如水。静静的话语撩动着你的心房，我也注意起练字，但练字对我来说实在是煎熬，所以五年级前我总是潦草字。每每见到她在黑板上飞舞着落下一个个张扬而不是秀气的字，我羡慕呀!有一次，练字帖时，她四处看着不时用手抬起同学下低的头，一会儿又给同学一点小建议。突然，她走到我的身边，我紧张得手中的笔不自觉地停了，她竟在我的身边住了脚步，弯弯腰，柳叶细眉一横，一双杏眸盯着我的字帖，我看不出她的情绪，但原来盈盈的笑意不见了，我看的字帖像一个个失去原模样的字，我一惊，暗叫一声不好。她皱着眉，轻轻地拉起我的手，握着，在我的字帖上舞动，我的手无意识又飘了起来。她也不恼，握着一点一点的来，终于一个字完成了，我清楚的感觉到我的手心湿了。在她的慢慢改变下，我渐渐改掉了潦草字，但字依然飘，所以现在写字总喜欢在下面压把尺，也不知道这是好习惯还是坏喜欢，只是这样放着自己安心罢了。
63、 我很爱上吴老师的课。在印象里，她总是穿着紫红色带黄色斑点的棉袄，围着鹅黄的围巾，手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板书，一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好，打进教室的门栏，金粉一样撒在黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。她讲课时的眉眼弯弯，含着温柔的笑意，额前的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处，爱将手抬起，做着舞蹈一般的优美手势，又或是把手环抱在胸前，手指有一下没一下地点着手臂……她读课文的声音略显苍老，却扣人心弦。读到激动人心的地方，她的眉头一挑，目光变得锐利，声音猛地一昂，我们的心也被她的声音猛地一提，提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下，妙趣横生。
64、此材料中的“个人私事”当指家人、邻里、朋友之间的事，而且重点当论及有冲突点的私事，面对这样私事时当如何，不应该泛论所有私事。此处的“公共利益”指包括个人利益在内的公众利益。杨晓争取个人利益即是在争取公众利益，这里在面对个人利益时的当仁不让与面对公众利益时的尽力博取是相统一的，论述当注意杨晓争取个人利益的意义的特别性，当与纯粹地争取个人利益相区别。当然公共利益不限于法治方面，论及其他也可以。
65、(文题解析)：材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖，而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立，自强，自救。孩子永远靠喂，是长不大的；输血只能维持一时，关键自身还要有造血功能；地震中的求生者，既需要外界的救援者，也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间；一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”，命运就永远操纵在别人手里，它必须有自身的原创力，必须有自主知识产权。我们无论何时何地，都要牢记“天行健，君子以自强不息”。
66、世界上的爱有许多种，有的是感恩的爱，有的是父母的爱，还有的是悲怜的爱。不管是哪种爱，都是值得被赞扬、感激的，因为每种爱，都是出自于我们最纯真的心灵，也是我们对人最真诚的表达。随然有些微小的爱会被遗忘，但那些我们亲身经历过的却会永远铭在心里。
67、 结尾结合龙应台名言展开，点题升华，增添文采。
68、可是现今社会上有许多非常不孝的子女，他们不断的要求父母为他们付出，而且从来没感激过他们，还将父母的血汗钱挥霍殆尽，然后头也不转的就走了，这种行为简直是要把父母榨干，让父母只剩一具干枯年迈的身躯。可是不管发生什么事，那些父母到最后仍然是爱着他们的子女，就算时他们犯了滔天大罪，他们还是包容他们，这正是世间父母都有的爱。但反观，那些为人子女的利用了父母对他们的爱，让父母伤心，也让自己受伤，这样真是本末倒置。中国有句谚语“身体发肤，受之父母”意思是把糟蹋自己就是在伤害父母。