1、请问：作为中学生，我们应该如何演绎生命的精彩？(至少写出2点)
2、为了激励大家人人讲诚信，学校还开设了“诚信超市”。之前超市里的的物品，用诚信分兑换，现在一律用诚信币兑换。诚信积分可以通过写诚信周记、参加志愿活动等获得。“诚信币”是这学期新推出来的，它和诚信积分是互通的。这学期，通过上课积极回答问题、认真书写、认真完成作业以及优秀检测等，我获得了很多诚信币。诚心币的面值有5角、1元、2元、5元、10元的，拿在手里感到踏实：这是我通过努力换来的。诚信币的多与少，反映了我这段时间各方面表现如何，也让我明确今后的努力方向。
3、华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。
4、 当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”(注：宋濂，明初文学家)
5、诚信币的存在，激励着同学们砥砺前行，努力学习。也时刻提醒着同学们要守诚信。诚信币的发放，让我们实现了“不花钱”就能买东西。我们感激校领导为诚信币的发放与应用所付出的一切努力。
6、A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7、几个月前，在一次国旗下讲话时，政教处的老师在全校师生面前提出，学校要发诚信币了，作为给予同学们的奖励。 诚信币，顾名思义，是以诚信为主的。诚信币的正面背景是我们泽头中学的大门，中间写着:泽头中学，诚信银行。左上角是我们每个泽中学子都知道的口号:润知行，泽致远。右上角是诚信币的面值，最小为五角，最大的为十元。诚信币的反面就各不相同了。例如:五角是徐士林和诚信格言，而一元的却是诚信超市和信用管理档案。当然，得到诚信币的过程是艰苦的，需要努力和汗水。 还记得我的到第一个诚信币时，老师在课堂上要求我们把背了一节课的重点题目背诵上来，并按照老师所给出的题目去默写。我摸的差不多，达到了老师定的目标，但是我觉得自己默写的并不理想，默写过的有很多都不会，默写完之后，我的心一直忐忑不安。在下一节课时，老师声明要奖励默写的好的同学，我羞愧不已，只好低下头，默默地翻看着书，默默地背诵着知识。过了一会儿，我听到了同学们的名字，忍不住想要抬头看一眼。我猛地一抬头心里更加恐慌了——老师和我四目对视。老师做了一个手势，示意让我过去，我只好放下历史课本，走到老师跟前。老师给了我一张一元诚信币，并鼓励我下次加油。 从我获得第一张诚信币时，到现在，我已经有了自己的“小金库”了——40多元的诚信币。从我获第一张诚信币时，我到现在已经明白学校发行诚信币的真正原因了，是为了鼓励学生。 言而无信，不知其可。诚信中有太多未知的东西，诚信是中华民族的传统美德，让我们诚实守信，有担当，做一个诚实有信的泽中学子吧！
8、这让我深深的体会到了只要你有诚信他们就会原谅你。(诚信小故事10字简短真实)。
9、秦末汉初有个叫季布的人，一向说话算数，从不失信于人，许多人都同他建立起了深厚的友谊。当时甚至流传着这样一句话:“得黄金百两，不如得季布一诺。”
10、小鼠波波是以一只可爱又善良,还带点小迷糊的小老鼠为主角,波波每天都和好朋友松鼠乐乐、鳄鱼丁丁、小鸡奇奇一同玩耍，而他们之间发生的许多精彩生活冒险故事，更让小朋友觉得：我就跟波波一样喔！
11、当学生考试作弊成功时，或许会赢得这一次成绩的优秀，但等到“那”一次“下”一回呢？常在河边走，岂能不湿鞋？而且你看咱们身边那些靠歪门邪道图一时快乐的人哪个不是猥琐一生、落魄度日。不诚信获利的心常抱着幻想自我麻醉而致抛弃了奋斗的精神！不奋斗枉少年，不诚信无长远！
12、 把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。
13、采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。(诚信小故事10字简短真实)。
14、良言，它可以陶冶情操，化解尴尬。我们敬爱的周总理面对外国记者尖酸刻薄的提问时，总能用从容不迫而又机智幽默的回答，展现我们泱泱大国的大气之美。
15、诚信就像生命中的阳光一样，我愿诚信的阳光洒满每个角落，让我们都拥有诚信这美好的品德吧。
16、诚信是人心灵纯洁的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
17、A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
18、还有一次数学课，老师说不要以为你们得了诚信币就可以为所欲为，我可是“国际刑警”，表现不好我会没收的。同学们听了都大笑起来，有的还故意装作害怕的样子求老师别收走。要知道其他的老师给诚信币都是一块、两块的给，而我们数学老师是五块、十块的给，不愧是“国际刑警”，更是富有的“大佬”。
19、要求：(1)自选文体(诗歌除外)，不少于600字；(2)感情真挚，不得抄袭；(3)文中不得出现真实的人名，校名，地名；(4)书写3分请认真书写。
20、他们在大道旁停了下来，一起商量回家该怎么办。是说实话呢，还是编个谎话骗过大人?“我就说在树林里遭到狼的袭击了。”
21、A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
22、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!
23、文章中心明确，笔端常含情感；合理运用排比、比喻等修辞手法，行文富于表现力和感染力。
24、要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
25、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生。
26、(3)比拟式：例如，《诚信，生命因你而美丽》
27、出了点小意外，但情况还在我控计中。我的交牌是讲诚信。
28、阅读下面的文字，根据要求作文。(2019年高考浙江卷)
29、事隔多年，大学毕业的我回家整理房间，在繁多杂乱的衣服中又看到了它，普通、安静、温暖，泪水早已经模糊了双眼。找出最爱的手提包把它认认真真地包装、压实、收好，嘴中不由地长舒一口气，如释重负。调皮的弟弟好奇地看着我，嘟囔道：“至于吗？”我回看他，笑而无答……
30、这不仅是他贪玩回家晚，主要是由于他说了谎话。
31、一个星期后，徐砺寒的手机收到了车主发来的短信：“谢谢你，孩子，你让我明白了做人的道理!
32、当他们威严的目光扫向我时，我颤抖了一下，无数声音敲打着我的鼓膜，无数念头撞击着我的内心深处的道德律，激起一声声深沉的回响。
33、现场赛：12月24日12:00----16:00
34、(4)呼告式：例如，《朋友，请带好你的护照》
35、活动对象：中山大学16级ACM新手本科生。三人组成一队。
36、在刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。
37、活动三：“尺素政传情”感恩老师活动：照片征集，留言征集
38、小考拉佩佩迷糊可爱，围绕着朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师在生活中发生了很多奇妙的趣事。她在尝试一切不懂不知的事物的过程中，自行发现错误，独立纠正。
39、 “家”是一个互敬、互助、互爱，温暖和睦的避风港,“和”是相互支持工作、克服一切困难、重树生活信心的动力之源。江川分局的民警莫伟林虽身患重病，但依然兢兢业业的坚守岗位，他分享了自己幸福温暖的六口之家，相濡以沫、不离不弃、团结互助，用最长情的陪伴和温情的守护让“家和万事兴”的故事。女儿为所有警察爸爸、妈妈送上古筝独奏《小小竹排》。
40、又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会耽误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”