1、卖冰棍的老大爷年过古稀,身体还算硬朗,布满皱纹的脸上泛着红光,一身朴素的着装,戴着一副老花镜.
2、家风，父母在言传身教中传承给了我，而除了家风，我的家训也对我产生了深远的影响。
3、于是很多人学习太辛苦时，邀我一起交谈“让阳光充实我们生活的每一分钟”这个话题，很多人逐渐觉得学习不再是太辛苦。
4、古诗仿佛老师一般，教会了我许多知识;古诗如同同学一样，与我一起学习;古诗酷似伙伴一样，和我一起成长。
5、其实很多人容易忽略的时间就是早上的时间。尽量早起一会儿，有晨练的习惯最好，哪怕只是出去呼吸一下新鲜的空气。天蒙蒙亮的时候，草上还带着晶莹的露珠，伴随有点凉的晨风，作为一天的开始，何乐而不为呢？晨练完再吃上一份香喷喷营养早餐，哈哈，一天的美好时光开始喽！
6、大学里住着1650一学年的宿舍或许我们都没有在意，然而好友老沈说，她实习期刚发的工资不够交房租。其他的几个同学也在苦恼，在珠三角找到一个环境稍微好点但月租1000块以下的可真难，只好找环境不是很好的城中村了。
7、在这个“快餐”时代，手写信好像一碗小火慢炖的粥，相比如今的快餐文化，它有属于自己的香醇。除此之外，“熬粥”的过程也能修身养性。手写信能抚慰颗颗支离破碎的心，温暖治愈一切不开心。
8、思绪蔓延，蜕变成回忆，慢慢吞噬着我任性的灵魂，
9、幼时，书读得少，所写的文字稚嫩平白，无华丽词藻堆堆砌砌，阅来引人痴笑。看见什么，就写什么，蓝的天，白的云，清的湖，游的鱼。讲究一个“实”，孩子眼中的世界，未经尘浊污蚀，处处是友善和美，绿茵春意。
10、生活是一个我们并不陌生的术语，但是每个人对生活都有不同的感受。我认为生活就像一首优美的曲子，其中有连续不断的波浪，下面的旋律我们无法预测。它是多变的，时而迅速，时而缓慢，时而欢快，时而悲伤，时而低沉来回，时而激越
11、今天早晨，我发现紫荆花开放了，因为它们卷起来了，所以刚刚开的像一颗颗小星星。全部开了的就想小朋友们经常买的小风车。它的叶子颜色碧绿，花朵色彩鲜艳，真是漂亮极了！生活小随笔10每当我面对纷扰的世界时，我的内心是无比寂静的。
12、其次，幼儿用手拉着前面幼儿的衣服，不利于自身平衡，同时由于是相互拉扯着，幼儿还要顾及整个队伍的平衡(这对于他们是很难的)，一人走快一步，势必引起整个队伍的骚动，还往往出现一人摔跤，多人跌倒的情况。
13、我一直都是那么爱写伤感的文章，其实也是书写自己生活的点滴。写到让自已觉得很心痛，然后泪水再慢慢的流下来，停下笔，深深的叹一口气，我到底是何时放弃了，等待能有美好的那一天?
14、也许，快乐并不在于有与非有，而是在于珍惜与知足。人生时时刻刻都是新的体验，懂得体会当下的感受，快乐就是那么简单！换句话说，物质的贪求是没有止境的，已经有了的，希望多一点——多了又希望更多，永无满足……就像饮鸩止渴一样，愈喝愈渴，愈渴愈喝，最后变成死路一条！物质生活不能没有，但要适可而止，要知足、惜福，就会满足快乐。此刻，望着电脑背景图片上的一堆堆洁白的云彩我的心也变得很轻很轻。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”重读朱自清的《匆匆》，我突然觉得人生是多么的无奈，逝去的时光一去不复返，而剩余的日子却在“嘀嗒嘀嗒”中一点点地催逼着我们。想想自己那似乎遥远的梦想，看看自己当时雄心壮志购买已久的“以后慢慢读”却从未动过的书本，回味有时惜时如金一点点充实自己的愉快，回首有时挥霍大段大段时光而又能为自己找到合理借口的自我欺骗，真感到自己是那样的无知和可笑。(日常生活随笔)。
15、光辉照亮了整片世界，我看到了七色的花朵，听到了孩子们玩耍的欢呼声以及欢快的夜莺的歌声……
16、“哈哈哈”从六(6)班的教室里传来一阵阵笑声。走近一看，一位同学在讲台上指手画脚，台下的同学发出一片笑声。咦?这是怎么回事?别急让我带你去一探究竟。
17、我们擅长记忆，青涩年华给我们留下了悲伤的回忆，我们想封锁他们，可总是在不经意间感受到他们的到来，可能是不愿忘却吧。
18、我理解了父母的不易，他们为了养活我拼尽了全力，给我的可能不是最好的，但却是他们的全部。回想高中时，正值非典疫情期间，父亲冒雨骑行百里给我送饭的场景深深地刻在我的脑海中。我想，我一定要报答父母。
19、禁不住美景的诱惑，我起身了，走在有着别样景致的河堤上，万物生机勃勃。每一口呼吸都是绿意和希望。
20、建议：教师再引导幼儿练习一个跟着一个走时，不妨先开展小组练习，然后再进行全班练习。为了帮助幼儿能整齐地排队走，教师可要求幼儿先在窄窄的走廊里或沿着地上画好的标记走，然后再到广阔或复杂的地带(如楼梯)练习，采取这种由易到难的练习方法有利于提高幼儿排队走的整齐度。幼儿园生活随笔10由于长期从事教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。
21、大学的时候我们都觉得自己没钱，因为我们自己的生活条件太过优越。毕业之后我们都要自以为富裕，因为我们不想家人担心。
22、我出生在两省四县交界之地，一处偏远乡村，父母都是残疾人。从懂事起，就深刻感受到了生活不易，父母起早贪黑没日没夜劳作，抚养我长大。小学时，我早上5点半起床自己做饭，然后徒步5公里到学校，放学之后要趁夜色来临之前割草喂家里的驴和兔子。那时候最害怕的是夏天的雨，一下雨泥泞的路走起来疲惫不堪，如果雨大发洪水更是苦不堪言……
23、有时，深藏在黑板擦内的粉笔灰尘，随手一拍也是一个风景。初拍，夕日欲坠，晚霞满天；再拍，滨海蓝天，草木葱茏。倘若再往里看，或许没有这么成型的画作了，可就算是一幅残卷，也够醉够美。粉笔灰，是天然的画家，藏于丝缕之间，吞吐万般色彩。
24、但听说学校是一个星期封闭式的学习，我就惊呆了。从小到大一直都是爸爸妈妈的心肝宝贝，在他们的呵护下我很快乐的生活。从老家来到这里的我很不习惯，我知道我要很久都在这里读书的，还因为我离开了妈妈
25、正是我的家风家训，塑造了我今日之人格，我十分感谢，也绝不辱没。
26、人的一生，其实就是在得与失相互转化的过程中，不断完善、不断走向成熟的。有的人，从不为功名利禄处心积虑，不以物喜，不以已悲，他失去的可能要比得到的多，但他失去的是身外之物，得到的是充实的生活。有的人，每天沉湎于患得患失的泥潭中不能自拨，把主要精力放在算计失去了多少、得到了多少，时不时地计算划不划得来，而不关心失去的是什么，不思考真正想要的是什么，看起来他似乎没有失去多少，事实上他往往因得到的东西而迷失了自我。
27、在北京我们去了颐和园，故宫，恭王府，天坛公园，景山公园，北戴河和南戴河等。但最令人难忘的还是到北戴河的那一天。
28、入园前，家长可以先陪幼儿参观幼儿园，让幼儿熟悉周围的环境，给幼儿介绍自己的老师并热情接待，让幼儿感受到老师的亲切。也可以让幼儿自己在园里玩耍，如滑滑梯、荡秋千等，熟悉一下幼儿园的环境。让他们感受到玩的乐趣，从而喜欢上幼儿园。
29、刚入园的幼儿心灵是比较脆弱的，也更易闹情绪，因此需要老师的特别照顾，用爱感化他们，让他们感受到亲人一样的爱，让我们为了孩子的明天一起努力吧。幼儿园生活随笔6幼儿园小班社会教学的内容主要包括热爱幼儿园，认识自我，养成好习惯，爱家庭，了解他人，学习有关社会知识、技能等等。其目的是在日常生活与学习中，渗透人际智力的培养，即对自己和他人的认识能力，了解自己与别人的关系，发展幼儿交往合作的能力，帮助幼儿理解社会。
30、中国足球教练米卢说要踢快乐足球。又有人提倡快乐数学，要把学数学当成一场游戏……游戏!
31、大班和大大班的孩子也很乖，相较于小班中班的孩子们，教学活动进行起来更轻松一些。但是男孩子也很调皮，喜欢在课堂上捣乱，没有原班老师制止还真控制不住他们热情到膨胀的火呢！但是，他们也很配合小老师，也很尊重我们的小老师。看着这一张张洋溢着笑容的面庞，一双双水灵灵的大眼睛，队员们都不禁想要和他们多待一会。
32、坐在车里看着外面淅淅沥沥的小雨拍打着车窗，发出似某种旋律的节拍，古老且意味绵长，收音机里播报着台风“梅花”登陆的情况。这时，收到了一则关于生活变化的征文通知，我便陷入了沉思，仿佛打开了记忆的闸门。
33、所以奶奶乐滋滋的回了乡下，家里就只剩我一人了，妈妈还说要我多多独立、独立，锻炼我的自觉性。既然是第一天，那么我就应该好好的表现，先写会作业吧，先从简单的开始，想都不用想，最简单的，无非就是英语的描写作业，25分钟搞定，接着写数学试卷，我尽力让自已能全神贯注些，终于将数学OK，只是还有些计算题没做而已哦。我要好好的休息休息了，TV开动!电视可真有趣啊，我一连看了半个小时，还是没爽，最后看了1个小时。哎呀，4：30分了，要烧饭，还好妈妈把米都洗好了，不然要完蛋了，饭已OK，还是赶快将语文OK吧。一切准备OK，就等老妈来检查了。可是这时小可乐(我的狗)偏偏在客厅里撒了把尿，气得我全身发抖，我追着它闹了好久，接着又把家打扫了一遍，我一个人在家生活挺充实的。
34、你们小学毕业，就如此这样，初中呢?高中呢?还不翻了天?!我希望同学们可以记住老师教导我们的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，只有“静”，才能成就大事。
35、在生活中，人可以在灯光下翩翩起舞，那小纸屑也能在音乐下翩翩起舞。如果不信，我们就来做个实验。实验材料：一个塑料管，一些小纸屑。实验方法：把塑料管在头发上摩擦，约一分钟。再拿一些小纸屑，把塑料管放在小纸屑上，这样小纸屑就会翩翩起舞了。
36、和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步，孩子们逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢动画片，知道他们喜欢听故事，也知道了他们喜欢和班里的谁是好朋友，及对父母的评论等。孩子们很能说，也很想说。但有时候是活动限制了他们，使他们没有机会表达自己的想法，所以在活动课中，孩子们自然也就说的少了。幼儿园生活随笔4今天是来到世乔小学的第四天，也是世乔小学1-3年级期末考试的时间。在与校领导讨论之后，队长决定在学生考试的这两天，转至旁边的幼儿园进行教学。经过队长以及跟队小老师的安排以及幼儿园方面的配合，于今日队员们进入幼儿园做简单的教学活动。上午课程分为手工课，绘画课以及游戏课，下午则分配的是小老师为学生扎辫子。
37、黛眉似弯月，唇红如樱桃，无需粉妆玉裹，便眼含秋波，脉脉欲语。好比一壶烟绻袅袅的碧螺春，不以任何加饰去掩其本味，苦后回甘，若水茗心。
38、我是90后，孤独，自我，安静的一粒宇宙中的微尘，在望着蓝天发呆时，有些眩晕地走进我自己的故事。
39、他们眼中的世界，就像是童话一样新奇而诱人，一朵小花、一株小草、一只飞虫、一抹晚霞，都会让他们惊喜半天，那些在我们成人眼里的寻常事物，在他们眼里都蒙上了一层诗意的浪漫。面对神奇的世界，他们的小脑袋中总是藏着那么多的问题：天上的云朵哪里来?小兔子的耳朵为什么那么长?蚯蚓为什么能钻到泥土里?
40、劳动，做家务可以从中收获乐趣，多好!我们以后一定要自己的事情自己做!
41、友妻尚未到而立之年，膝下幼子也仅有一岁。命运之神却跟她开了个天大的玩笑。朋友是一个很实在的人，也很寡言，一直是我们这个圈子里公认的好好先生，他们家里也很和睦，但是偏偏是这样的好人，却遭遇了如此坎坷。现在想来，“好人一生平安”在一般情况下只能是一句美好的祝愿，也说明了现实中好人多磨难。
42、在沉默中醒来，又在沉默中睡去，我喜欢这样的生活，却不敢奢望这样的生活!
43、小小的心脏，隐藏着大大的梦想，想着拥有属于自己的那片天空。
44、首先，刚入园的幼儿同伴间互不熟悉，还不善于相互交往，许多幼儿不愿意让别人拉自己的衣服。被拉衣服的幼儿常常感到不舒服，于是就会发生推拉、扯打、哭闹的现象。
45、小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖。我早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我做好了可口的早餐?当我背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我烧好了洗澡水?当我为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。在我还不能清楚地表达时，妈妈不厌其烦地教我学说话;当我还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我遮风挡雨;当我自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我;当我开心的时候，妈妈微笑地看着我;当我难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我一起忧伤……妈妈为我做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报!
46、我简单的把我答疑的过程总结了一下，希望我们能在学霸君这个平台上共同进步，并挣到大大的money哦！大家有什么好的答疑方法也总结一下吧，让我们共同学习共同进步哦，只有把学霸君做好了，做长久了，我们才能挣到多多的money啊！
47、 不要抓住一个人不放，你能抓住他的手，他的心照样还会离开地平线，要走就让他走，要留就让他留，让他来去自由，让自己轻松洒脱依旧。
48、突然有所感慨，世间万物的相遇自有其道理，之所以我们会有负面情绪，并非说这个事物本身有问题，出了问题的而是我们对于万事万物的期待，我期望他是什么样子的。就像父亲期待衣服要整洁一般。
49、学会记录，学会记录生活，记录看见的，遇见的美好。还有那不安分的心情，月有阴晴圆缺，每一样都是一段或凄美或绚丽的故事，共同点缀着我们的生活。
50、设计精美的信笺之上，一笔一划、一撇一捺，淡淡的草木味儿混着墨香，道出绵绵无尽的思念。几张纸布满密密麻麻的小字，也承载着我沉甸甸的思念。
51、我们在文明的社会中生活着，让我们多做一些文明的事情吧!也许你一天的爱心可能带给别人一生的感动。
52、如果将生活拟人化，有人说她应该是个恬静可爱的小姑娘。有人说，那嘈杂喧闹的烟火气，也许才是她最真实的一面。而我却认为，生活本身是静的，忙碌、喧闹的其实是我们的内心。
53、学校开门了，大家冲进学校，嘴里说着：“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。
54、今天，我一放学回家就写作业，很快就写完了。当我准备痛快地玩时，爸爸凶巴巴地对我说：“写完作业就玩，谁教你的!弹钢琴去!”我听了嘟嘟嚷嚷地弹琴去了。
55、刚刚初入社会，我想最能安慰自己的词就是“将就”了……
56、估计是在这干活有点累吧，再加上每天还得送几单外卖，得嘞，一周后的一个中午，我和另一个一起来的同学，我俩下课后没有去店里，结果，十分钟后，我们俩被解雇了。哎，知道了这个消息后，我这气不打一处来，就是咽不下这口气，你说说吧，好不容易利用闲暇时间打个工，到最后呢，累死累活的忙了一周多，结果就一次没去，哎!
57、幼儿离开家庭，离开父母，来到幼儿园，为帮助幼儿减少分离焦虑，适应幼儿园生活，我们带领幼儿熟悉幼儿园，如知道喝水、上厕所、上课的地方等。我们还为幼儿提供充足的游戏时间和空间。在日常生活中，教师帮助幼儿自己协调、解决交往中发生的矛盾冲突及各种问题，以提高他们的交往能力。如看图书，两三个幼儿争看同一本新书，教师随机引导全班幼儿共同讨论，尽可能想出各种解决方法：三个人一起看，主动让给别人看，交换看，轮流看等。问题解决了，幼儿既学习了社会交往技能，又提高了交往能力。
58、貌似人人劳碌，疲惫，艰难，细细地想，又貌似无一可算得上“事”。
59、无论在学习或是工作中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是我精心整理的幼儿园生活随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园生活随笔1张文腾，一提到他的名字，就有些头疼。一入园，孩子的爷爷便告诉我们，老师给我们好好教育一下这个孩子，在家谁也管不了。果然，张文腾还真是“非同一般”，跳椅子，上桌子，甚至还爬窗户，推小朋友还不承认，班里顿时炸了锅。面对这样一个调皮的孩子，还真得好好想想办法，在与张文腾爷爷的多次交流中，我了解到这个孩子自我约束能力差，并且在做错了事情后，家长未能用有效的方法对他的不良行为进行纠正。
60、没有体会到的温柔，不再强求；没有的安慰，没有的鼓励，没有的想念，没有的思念，没有了温度的指尖，随着时光的流逝，慢慢的淡然，慢慢的遗忘。
61、学霸君在目前测试期只开放了微微一部分学霸君的粉丝，在金秋9月，学霸君学生端会慢慢全面开放，所以我们现在只要在这个期间先适应学霸君线上答疑方式，在正式开放后，我们就可以大展拳脚了哦。老师们，让我们一起努力吧！生活随笔心得4昨天又和他在一起喝醉了酒，其实好心痛的感觉，也不知道为什么心里总是替他担心，为他烦恼，头昏沉沉的，想想他的一起态度，还有他的所有不好，我真的不想理他，真的想和他断绝一切来往。因为在他心里，我永远什么都不是，永远他从来也不会替我着想，即使是几句安慰的话也没有，我这样又何苦了？
62、教师对每位幼儿的详细情况做好记录，如：父母的姓名、电话等，对于那些不能尽快适应幼儿园生活的幼儿，教师可以请家长配合，了解幼儿的具体情况，找出相应的措施。如有的幼儿在幼儿园不吃不喝，可以让父母不要给幼儿带零食。久而久之，幼儿就会慢慢地适应幼儿园的饮食。
63、这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是——累，也只有这一个字能形容它，每天背着沉重的书包，去那没有生机的校园，每时每刻都在忙碌着，没有方向，只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼。
64、他们拥有天马行空的想象，不断有精彩的想法诞生;他们喜欢做实验，什么都想亲自动手去试一试;他们喜欢玩游戏，他们在游戏中生活、学习，游戏就是他们的生命;他们喜欢自己做决定，长大的感觉让他们充满自信;他们喜欢和老师在一起，老师就是他们的玩伴，从老师那里能得到支持和肯定。
65、立春已至，温暖降临。在寒冷的冬天，奥运健儿一次次传来的好消息让我们内心沸腾。我们用冰雪，让世界了解中国。
66、通过这次下棋，我悟出了一个道理：做任何事，都要胜不骄，败不馁，否则，将一事无成。日常生活日记篇六从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了!
67、书的精神意义使几百张普通的纸焕发出蓬勃耀眼的光辉，读书的人被震撼、感动，那地上的星辰呦，深重的感情好似大山压过来，沉闷厚重地让人喘不过气。我回神时，晶莹的眼眸中，是化不开的尊敬，还有对星辰的向往。读书的人无比想达到如此境界，为精神世界驱逐一片黑暗，也与那些伟大之人格碰撞一番。
68、这里讲的随心有两层意思，一是随心所欲，没有太多的限制；二是笔要随脑.文章是笔写出来的，但却是大脑想出来的，所以随笔是笔要随脑。
69、周围的世界中笼罩着无边无际的黑暗，这里没有树木、没有花草、没有人、更没有光亮……这，便是我生活了十几年的心里世界。我的十几年一直处在漫无边际的黑暗之中，什么都没有，唯有孤寂与黑暗。
70、书里的文字蕴含的是作者的思想感情，炽热、深重，是让人读起来欲罢不能，陷入深深地思考的事理，是对读者内心的一种深入敲打，是人类文明的重要组成和进步阶梯。
71、这个暑假可以说是多姿多彩的吧。因为这个暑假我去了中国的首都——北京。说实话吧，我在北京所去过的地方，真的比我想象的差多了，我觉得还没有深圳繁华呢!但是一想到北京是古城，就觉得没什么了。
72、惯了浮华奢艳，反倒愈来愈喜爱那朴实自然，随性清新的章文了。都说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，粗衣麻布难遮倾国之色。
73、有一次，你拉着我到糖果店去，说，要补礼物给我。你知道我爱吃棒棒糖，就买了一大堆棒棒糖，有巧克力味的，草莓味的，香草味的。我舔着棒棒糖，硬要你吃，你却不领情，说你不爱吃。我却硬塞了一根，你笑着吃下去，笑着打了我一下。我不怪你。灵，谢谢。
74、随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的词藻，没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情；可以睹物谈看法；可以读书谈感想；
75、教育活动是搞定了，但在进行区域活动时，他还是很调皮，玩玩具争抢推，第一次发生后，我说：“张文腾，要和小朋友一起玩，如果想要同伴的玩具，要用嘴巴说，“我可以玩你的玩具吗?”别人同意了，你就玩，别人不同意，不能抢，他点点头，但之后还是发生了战争，被抢的孩子哇哇哭，这次我直接走动他面前，把它的小椅子放在一边，他没有反抗，知道自己错了，很乖的坐在了旁边，不玩玩具。在被惩罚了两次之后，他自己也明白了一件事情，做错了事情就要自己负责。因此再进行区域活动时，他就会努力的约束自己的不良行为，当然我们更应该对于孩子点滴的进步多赞赏。
76、时光飞逝，岁月如梭。一转眼我也在不知不觉中步入了中年，以前在概念里面是我们喊人家叔叔阿姨，现在往往是别人喊我们叔叔阿姨。记忆犹新的是，幼时那是敬畏或羡慕的职业如警察、医生、老师现在已经和自己融汇在一起，几乎感觉不到区别和向往。只是觉得他们和自己一样普普通通，平平常常。
77、最后，对于学生的评价我简单的说一点：大家不要纠结于万一碰到倒霉孩子给我打低了分怎么办？其实大家只要按照答疑规范来答题，即使碰到一两个那样的孩子，就是评分低了，还有学霸君的审核老师会根据我们的答疑情况给予处理，
78、孩子们的快乐就是我们队员坚持不懈的动力，今天的结束是为了明天更好的开始。
79、因此，说明性随笔不同于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。
80、远方的天空，天很蓝，云很薄，不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着，边走边聊着些什么，时不时发出阵阵笑声，时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着，身边有了几朵不知名的小花作点缀，似乎有了同行的伙伴，旁边(本文来自第一范文网的湖水有了风的伴奏，慢慢地流动，波光粼粼，煞是好看。
81、在没看到那篇文章以前，我从没有感觉到自己幸福过。穿衣服时，我经常嫌这个衣服不漂亮，嫌那个外套颜色不鲜艳，觉得没穿上称心如意的衣服而感觉不幸福。吃饭时，我挑三拣不是嫌这顿饭没味，就是嫌那顿饭放了令人讨厌的葱、姜、蒜等辛辣食物，……妈妈老说我是身在福中不知福，我却说我就从没见过幸福的面。