1、首先要把握好每一篇课文下面的注释和课后读一读写一写的词语的拼音，这个应该在学校里面，老师有布置抄写以及听写训练。首先要朗读准确，前鼻音后鼻音，多音字，形近字，边音和鼻音，以及变音。比如伫zhù立和贮zhù蓄，相称chèn和称chēng呼，尽jǐn管、尽jǐn量和尽jìn头，档dàng案和脊jǐ梁，粮liáng食和酝酿niàng，禁jìn止和不禁jīn，载zài重和记载zǎi；其次，要多抄写，好记性不如烂笔头，写能加深印象。
2、一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，()。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。
3、(20广东省实验中学模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)(巧夺天工造句简短)。
4、 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
5、解析 表述时，可从最下层的“迎春联谊”开始，其次表述“室内”“室外”的活动内容，最后表述最上层的那些具体内容。内容全面，思路清晰，准确连贯即可。
6、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。工人们还在工作，太辛苦了。
7、③__________________ ④__________________
8、 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
9、太息将何为？天命与我违。奈何念同生，一往形不归。孤魂翔故域，灵柩寄京师。存者忽复过，亡没身自衰。人生处一世，去若朝露晞。年在桑榆间，影响不能追。自顾非金石，咄唶令心悲。 (巧夺天工造句简短)。
10、 选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时的一首北朝民歌，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法，集中地描绘了一个平凡的女子——木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。《木兰诗》的思想内容和艺术技巧，对后世都有深远影响。杜甫《草堂》诗抒写迁居草堂的欢欣情景，已明显汲取了《木兰诗》描述全家欢迎木兰归来的表现手法。至于元稹《估客乐》“出门求火伴，入户辞父兄”，以及白居易《戏题木兰花》“怪得独饶脂粉态，木兰曾作女郎来”，都可见出《木兰诗》在中唐已脍炙人口。(“乐府双璧”！但其评价远比不上《孔雀东南飞》)
11、 李白的五言古诗创作的题材非常广泛，风格也是多姿多彩的，这首《月下独酌》完全是李白飘逸风神和浪漫诗风以及个人精神世界的充分展示。这首五言古诗，构思新颖，想象奇妙，情致深婉，是李白抒情诗中别具神韵的佳作，历来被认为是李白诗歌的激情代表之作。对此，沈德潜是这样评价的：“脱口而出，纯乎天籁。此种诗，人不易学”。这首诗通篇的出场人物只有李白自己一个人，却通过独白的方式，在心灵的深处掀起了一层又一层的感情波澜，既跌宕起伏又率性天然，毫无做作。在中国古代封建社会那种人体人格意识受到正统思想压抑的文化传统中，李白狂放不羁的纯真的个性风采，无疑有着巨大的魅力。(李白就是靠此等诗征服天下，征服人心)
12、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
13、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
14、随着脚步的移动，只见一个个巧夺天工的作品映入我的眼帘。
15、陶渊明(约365—427)，字元亮，晚年更名潜。九江柴桑(今江西九江市)人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》、《桃花源记》《五柳先生传》等。陶渊明的不朽诗篇，陶渊明的伟大人品，影响了李白、杜甫、白居易、苏东坡、辛弃疾等几代文人的思想和创作，为中国文学的发展和繁荣，作出了不可估量的贡献。这在他的《饮酒》之五中，表现得最为充分而优美。凭着它那浅显的语言、精微的结构、高远的意境、深蕴的哲理，这首诗几乎成了中国诗史上最为人们熟知的一篇。诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学“得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程，富于理趣。前四句平易得如同口语，其实结构非常严密。第一句平平道出，第二句转折，第三句承上发问，第四句回答作结，读者的思路不知不觉被作者引导到第四句上去了，难怪连造语峻峭的王安石也大发感慨：自有诗人以来，无此四句！
16、(释义)夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
17、 连昌宫中满宫竹，岁久无人森似束。又有墙头千叶桃，风动落花红蔌蔌。
18、某中学高一五班李源拾到一个钱包，写了一则招领启事，其中格式和表达上有五处不妥当，请找出并修改。(5分)
19、 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
20、D．暗物质粒子探测卫星“悟空”号成功飞天，推开了一扇寻找暗物质幽灵的新窗口，为在距离地面大约500千米的太阳同步轨道上分辨出高能电子和测量它们的能量来源奠定坚实的基础。
21、不解-----迷惑 斥责-----训斥应该-----应当 舒适-----舒服
22、9)( )的歌声 ( )的歌声 ( )的歌声
23、清清楚楚 干干净净 平平整整 许许多多 多多少少
24、 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
25、说明：百强榜中入选的人数有45人之多，还有诗经、“乐府”两大类，各占数量可谓合适平衡。其中李白10首，杜甫11首，苏轼6首，辛弃疾7首，这基本上符合实际情况。符合“李白之诗，才矣，奇矣，……杜诗最多可传者千余首。至于贯穿古今，尽美尽善，又过于李焉。”中国文学艺术成就来看，屈原到曹植约五百年，曹植到陶渊明也有200年，陶渊明到李白有300年，而李白到杜甫只有不到20年，杜甫以后1200多年无人超越他，老杜在中国文学史上目前仍然既是空前的又是绝后的，我斗胆一个预言：“在中文诗歌史上超越老杜艺术成就的可能性基本没有，后代大作家的艺术成就超越老杜的只能是其他文学形式。”李白大多诗排的位置较高，杜甫名篇最多，所以从流行上看质量，李白是中国第一诗人；如果从数量上看质量，杜甫是第一诗人。在诗歌领域上被冠上“伟大”头衔的有屈原、李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾、关汉卿，在伟大边缘上(有时也被冠上“伟大”)的还有宋玉、曹操、曹植、陶渊明、李煜、李清照几个人。其他星罗棋布的诗人，最多被称为“著名”或“杰出”，像声名显赫的司马相如、谢灵运、王维、李商隐、杜牧、韩愈、柳宗元、柳永和欧阳修等等。这里最吃亏的是王维和柳永，王维诗仅次“李杜”，柳永词只落“苏辛”，是不是王维“隐退消极”，柳永“风花雪月”有关呢？历代官方的确偏重爱国和关心民间疾苦的人士，像浪漫主义诗人只有开拓性贡献又为国捐躯的屈原，以及写得出神入化又报国无门的李白被称为“伟大”。陆游是一位伟大的爱国诗人，其“伟大”极限在爱国题材；关汉卿是位伟大的戏曲家，其“伟大”极限在戏曲。白居易被冠以“伟大”一称，有些人并不认同的，白居易“伟大”的架构，就是两篇精彩绝伦又经典珠矶的《长恨歌》和《琵琶行》，再加上一篇让主流社会(或官方)称赞地歌颂穷苦百姓的《卖炭翁》，还有一篇民间很流行的朗朗上口的《赋得古原草送别》，除去这四篇，白居易就只是杰出诗人，就连李商隐和杜牧都不如了。苏轼经典多，辛弃疾精品多，辛老比苏东坡还多一首，符合辛苦弃疾才是宋词第一人的评价。辛词的最大成就是继承并发展了苏轼开创的豪放词风，并登上这一风格的最高峰。而毛泽东有百强中有3首，应该也符合他在诗坛的历史地位。其他像屈原、曹操、白居易、王维、李煜、柳永等以及《诗经》、“乐府”所入选诗的数量(2-4首)及其位置也大置表明其地位。三曹(曹操、曹植、曹丕)共5首占百强20%，也约符合实际情况。唐诗占53首，南北宋(含李煜)诗词占26首，唐宋约占80%，元曲2首，明1首，清没有，近代只有毛占3首。
26、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
27、此词为抒写离情别绪的千古名篇，也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表。《雨霖铃》被称为宋金十大名曲之一。本篇《雨霖铃》是柳永的十大代表作之一。柳永是北宋第一个专业写词的词人，柳词的点染技巧，确实达到很高的成就。柳词对苏轼、秦观、周邦彦等名家在不同程度上有一定的影响。但也应看到柳词有的句子过于平俗，尚欠文雅。此词之所以脍炙人口，是因为它在艺术上颇具特色，成就甚高。末尾二句画龙点睛，为全词生色，为脍炙人口的千古名句。
28、B．一针见血 水到渠成 为所欲为 理直气壮
29、 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
30、 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
31、根据课后提示，复习要求朗读、背诵和默写的内容；
32、读一首好诗，不仅仅是为了获得一时的美感和享受，更为重要的是要获得一种人生的启示，从而不断完善自己的人格。古典诗词所具有的这种教化功能，也是命题者常常举起的一面大旗。如：浙江金华考王安石的《登飞来峰》，设题为：你从这首诗中领悟到什么人生哲理？回答这类试题的关键是先读后感。如诗中“不畏”和“最高层”是产生感受的关键性词语。据此，悟出“只有站得高，才能看得远(或任何时候都不要怕困难、挫折)”的哲理也不是很难的事了。
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34、答案 本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致辞，然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果，晚上在烧烤场开篝火晚会。
35、在烈日炎炎下的奔跑，在寒冬腊月下的骑行，相比空调房里的舒适安逸，这份工作非常辛苦是无可非议的。
36、瘦----胖沉睡-----苏醒 夸奖-----批评
37、C．“深海勇士号”在南海完成下潜作业28次、388项测试任务和52小时连续下潜4次的记录。
38、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
39、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘……我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
40、随着脚步的移动，只见一个个巧夺天工的作品映入我的眼帘。
41、 路旁忽见如花人，独向绿杨阴下歇。凤侧鸾欹髩脚斜，红攒翠敛眉心折。
42、在两宋词坛上，柳永是创用词调最多的词人。他现存213首词，用了133种词调。而在宋代所用八百八十多个词调中，有一百多调是柳永首创或首次使用。如果没有柳永对慢词的探索创造，后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突，而难以创造出像《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章。
43、 我和妈妈迫不及待地拿出准备好的芝麻馅，就开始大展拳脚了，我把馅放在面饼中，按一按，再用面团把馅盖好，妈妈告诉我技巧：放馅时一定不可以太贪心了，否则会把面团的“肚子”给撑破的。
44、例二：请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。
45、一句话 一个鱼缸
46、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
47、 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
48、它让我明白了一个道理：( )。
49、 灭绝-----灭亡 足够-----充足
50、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
51、《天问》是屈原所作楚辞中的一篇“奇”文：说它奇，不仅由于艺术的表现形式不同于屈原的其他作品，更主要的是从作品的构思到作品所表现出来的作者思想的“奇”——奇绝的内容显示出作者惊人的艺术才华，表现出诗人非凡的学识和超卓的想像力！《天问》是屈原的代表作，全诗373句，1560字，多为四言，兼有三言、五言、六言、七言，偶有八言，起伏跌宕，错落有致。在古今中外的各种文学作品里，《天问》是一篇非常独特的诗篇。这是因为，该作品乃是一种空前绝后的文学形式，全文自始至终，完全以问句构成，令人读来兴趣盎然，绝无枯燥之感。因此，清代学者刘献庭在《离骚经讲录》中赞其为“千古万古至奇之作”。《天问》以新奇的艺术手法表现精深的内容，使之成为世界文库中绝无仅有的奇作。《天问》是中国文学史上极具特色而有很特殊意义的文学杰作，在中国文学史和世界文学史上都有它相当高的价值与地位。(评价足以排数一数二)
52、答：尊敬的游客，优美的环境需要我们每个人去精心维护，我相信您一定不愿意让身边的花木流泪，让脚下的土地蒙羞的。
53、那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
54、 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
55、刚走出县优质课赛讲的教室，我的心情犹如千斤重担落地，轻松极了。但随即又沉重起来。我明白这份“沉重”是因为我懂得了学习没有止境，要善于“挖空”自己，再善于“填充”自己，不断改进教学方法，使自己教得愉悦，学生学得轻松；这份“沉重”是因为我明白了“书读百遍其义自见”的真理，只有吃透教材，才能用心感受到每一种文体的独特魅力；这份“沉重”是因为我感受到群策群力永远比闭门造车要好得多，感谢我成长路上的引路人；这份“沉重”是因为我体会到“书到用时方恨少”，功夫要用在平时，只有多读书、多汲取知识，我才能走的更远、更稳、更好。这份“沉重”是，我清晰的意识到，赛讲中的这节课也绝非最完美的课，今后我还要长期不懈地教会学生，能从对一个段落的赏析中培养对一篇文章的赏析能力，能从对一篇文章的解读中培养自己解读一类文章的能力。从而不断提升、品评出语文的美。从此刻开始，我要努力成长自己！
56、源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，赋予作品输墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，()。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人________的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或去工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异，了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
57、 宫边老翁为余泣，小年进食曾因入。上皇正在望仙楼，太真同凭阑干立。
58、答案 标徽整体采用了同心圆造型，表保护和关爱。环形上书“点滴爱心公益协会”的艺术字，下面是对应的英文，分别标明组织名称。中心图案为两只手托起一滴水，表珍惜、呵护之意；上面是打开的书本，又像张开的翅膀，与双手形成爱心形。其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业，并带来无限希望。
59、大自然巧夺天工的能力不是人类所可以比拟的。
60、D．它的出现，让科学家内心激动不已，似乎隐隐看到了这个暗物质幽灵留下的半个身影
61、B．存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评
62、解析 “敝校因教学需要”中“敝校”不当，“敝”是谦辞，一般在向外人谈起与自己相关的事物时使用，但此处是招聘启事，应改为“本校”。“现面向全国招聘信息技术、心理健康、美术、书法专职教师四名”中“四名”表意不明，是一共四名，还是每个专业四名，不明确。“有2年以上教学经验当然更好”中“当然更好”过于口语化，语体色彩不合，可改为“更佳”。“不低于12万元左右”不合逻辑，“不低于”和“左右”矛盾，可去掉其一。“有想法的”不当，语体不合，可以改为“有意者”。
63、 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。
64、北京大学等全国多所大学特聘“国培”专家教师、兼职硕士生导师
65、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
66、答案(1)小草对您微微笑，请您把路绕一绕。(2)带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 还有写仿句、写对联、写通知、写标语、写开场白、写结束语、写启示等，这就考的是学生如何将语文学活，会用了。如果做几道样的例题把握好思路，同学们应该没有问题。
67、D．能否抵达文明的彼岸，取决于行进的权利风帆
68、工人们还在工作，太辛苦了。夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。
69、(4)梅花的花瓣精巧细致，似巧夺天工的工艺品一般。
70、(庠) 殷商时代学校的名称。《孟子·齐桓晋文之事》：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”
71、看着这朵花，我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的，其手艺可谓是巧夺天工。
72、第基础知识面广，要靠平时一点点地积累，可以说是需要用大网捞小鱼，小鱼还不能不捞，要花很多时间和精力去积累。
73、地球能看到“鹊桥”，月球背面也能看到“鹊桥”
74、3)妈妈( )了一会儿，对我说：“这件事还是你自己拿主意吧！”
75、某校文学社邀请徐凡教授作报告，下面是主持人的口头介绍语段，其中有五处错误，请指出并作修改。(5分)
76、B．一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。
77、C．7000米级作业深潜器和4500米级作业潜水器，都要研制拥有
78、 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
79、广东省的古诗文默写有些难！上面这个截图是2017年广州市的中考题：
80、这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。