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川流不息的用法(短句68句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-09-20 08:20:48 点击:59次
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川流不息的用法

1、  “春华秋实”中的“华”和“实”分别作“开花”和“结果实”解。   “南辕北辙”中的“辕”和“辙”也是名词活用为动词。是说:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。(出处:《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”) 

2、引申为“军队”,“兵多将广”“草木皆兵”“兵临城下”

3、B.如果跟今天的成都人提及这个地方,他们大多会一脸兴奋:摩诃池,它在哪儿呢?

4、在日常使用中,“川”常做名词,表示四川省的简称。

5、  “江河日下”中的“日”则作“一天一天地”、“每日”解。 

6、D.地铁6号线尚未开通就已家喻户晓,其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。

7、B.天空辽远,难道是它真正的景色?难道因为天空高远而看不到尽头?

8、下列语句中加点的成语使用有误的项是(   )

9、  成语是一种历经千年而不退色的语言艺术,我们若能运斤成风地灵活运用这门艺术,那么将会使我们在学习创造的道路上如虎添翼,鹏程万里。

10、或许他们什么也没想,只是看着面前川流不息的人群,聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声,享受着平静安详幸福的生活。

11、  类似这样名词作动词的成语还有:“衣锦还乡”、“百年树人”、“一目十行”、“报仇雪恨”、“沐猴而冠”、“莫名其妙”。 

12、(出自):明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

13、示例1:诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构?

14、说来奇怪,当我被所有人集体大笑之后,我突然就变得不要脸了,老师问我现在还过不过生日,按照之前,我会特别紧张,只会回答yes,或者no,然而我说出了:idontcelebratemybirthday,beacauseim35yearsold,itistooolder,almost diesoon。当然,大家又笑我了,但是我感觉还蛮好的,因为我敢回答别人对我提出的问题了,而且大家听懂了,就挺好的。

15、(示例):花天酒地,闹个不休,~,日无暇晷。

16、D.天色湛蓝,难道是它真正的颜色?难道因为天空高远而看不到尽头?

17、她是好朋友,她建议我:如果你真的很想要在二逼的道路上走下去,你就记住几个模式的句型。

18、  “草菅人命”就是“以人命为草菅”,“厚今薄古”译为“以今为厚、以古为薄”。 

19、词语都有本义和引申义。上面展示的都是词语的本义,也就是其本来意义,在本意的基础上衍生出来的意义叫做引申义。

20、(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

21、如:自愧弗如(比得上)、称心如意(适合)、突如其来(然,词尾)

22、世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

23、结束的时候,老师给了我一个评价,我是看他的手势看出来的,他说我的演讲一下东,一下西,他完全不能明白我想表达什么。

24、如要在第一段末尾加上一句话,下面哪句更合适?请联系全文,作出判断并简要分析。

25、我想了想,说:Heisagreatmanwhodoingxxxxx(xxxxx就是我又进入了沉思的状态去思考这个人究竟做了哪些特别成功的事⋯⋯+_+)

26、C.川流不息的锦江,古老而现代,它承载着成都的历史记忆,见证了蓉城的飞速发展。

27、或许他们什么也没想,只是看着面前川流不息的人群,聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声,享受着平静安详幸福的生活。

28、B.萌发(méng)      嘹亮(liáo)         抑扬顿挫(cuò)

29、(2020)(2020年高考新课标I卷)B(解析)本题考查正确使用标点的能力。作答时,注意前后句子的关系,了解破折号常见的用法。破折号常见的作用有:解释原因,对内容进行补充说明,表示声音延长,转移话题,表示转折、递进、总结等。句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释;选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释;选项C属于转移话题;选项D是对前文内容的总结。故选B。 

30、不同之处:第一段引用的陆游的诗句中提到了“摩诃池”,再结合“翻开唐宋诗卷,你会发现‘摩诃池’是一处被频频提到的成都胜境”可知,引用陆游诗句起到引出本文说明对象的作用;第三段的说明中心是“摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地”,引用陆游的诗句为了使说明内容更充实具体,更具说明力。

31、areyoureadytoordernow,sir?

32、同:都表达了对摩诃池的赞美;使语言更有文采,增强可读性。异:第一段的引用,引出说明对象摩诃池;第三段的引用,描绘摩诃池胜景,说明摩诃池曾是最负盛名的游览胜地。    

33、然后老师出现了,问我:youspeakcake,itisnotcat。

34、A.怒而飞    怒:振奋,此指用力鼓动翅膀B.志怪者也    志:志向

35、⑥可见,摩诃池不仅是  甲 ,也是  乙 ,还是  丙 。遺憾的是,自宋代起,摩诃池开始衰落,逐渐被填充,所余水面越来越小。明代,摩诃池仅在西南方向留下小块水面。清代,唯有金水河尚存。1914年,全水河被填充,摩诃池也就不复存在了。”

36、纷至踏来:形容纷纷到来,连续不断地到来。出自宋·朱熹《答何叔京》六:“夫其心俨然肃然,常若有所事,则虽事物纷至而沓来,岂足以乱吾之知思。”

37、然后韩国同学问我,你们中国过生日都会准备些什么?我用英文说生日蛋糕。

38、我的成绩单上,写了一个大大的2⋯⋯呵呵,不能给我3级,哪怕给我一个1级也好啊⋯⋯但这种心情我很快就克服了——因为我发现了还有一些同学是一级,以及很多看起来很厉害的同学,他们也是2级。

39、底下的同学都在猜答案,所以我觉得这一堂演讲课给我最深刻的印象是——听不同口音的英文来寻找正确的那个单词。但老师就能做到,无论每个同学如何把一个英文单词念得花样百出,老师总能第一时间纠正,实在是令人叹为观止。

40、高考丨从成语中读文言文词语和语法,这么有趣而简单……

41、 (2020年山东省高考语文试卷(新高考全国Ⅰ卷))B(解析)本题考查辨析破折号作用的能力。解答此类题,要求掌握破折号常见的几种作用,如表解释说明或补充说明,表语意的转折或转换,表声音的中断或停顿,表语意的跃进等,结合语境仔细辨析。文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃,前面内容写想起专卖门钉肉饼小店,后面写“去吃门钉肉饼”,前后内容形成语意的跳跃。A项,破折号的作用是解释说明,“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。B项,破折号的作用是语意的转折,前面写“再去看看他”,后面写“有什么看头啊”,前后内容形成语意的跳跃。C项,破折号的作用是语意的转折,“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。D项,破折号的作用是补充说明,“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分,用扩展的方式,对“一个人”进行补充说明。故选B。

42、北宋《太平广记.卷二五千字文语乞社》引《启颜录》:“酒则川流不息,肉则似兰斯馨。”

43、我觉得虽然我没有什么进步,但我让同学们的气氛变得更融洽了,这就是我的努力。

44、好久得不到你的音讯,今天你突然造访,使我喜出望外,对我来说,简直算得上是空谷足音。

45、(为了欢迎新同学,学校组织了一个野餐会,大家坐在草地上吃自助餐,如图。东西难吃到,我拍照片都显得那么随意。中国菜,真好吃!)

46、本题考查对文章内容的分析理解能力。解答此题要熟知文章内容,第六段“可见”一词是对上文介绍“摩诃池”的来历、历史和功用的总结,从上文找出相关内容筛选、概括即可。如结合第③段“摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地”,可以概括为“负盛名的游览胜地”;结合第④段“以摩河池为枢纽,成都城内的水路交通系统最终形成,并与城外的锦江相连”,可以概括为“城内水路交通的枢纽”;结合第⑤段战争的例子和“人口骤增,加上困守日久,致城内井水枯竭。《资治通鉴》载,百姓‘取摩诃池泥汁,澄而饮之’”分析,可以概括为“战时的应急水源地”。

47、主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多。一般比喻来往的人或车辆、船只很多。

48、我觉得以上好有道理⋯⋯我打算用这样的方式去改变自己学习英文心态——够用就好,少装比。

49、A.如果跟今天的成都人提及这个地方,他们大多会一脸骄傲:摩诃池,我们的仙湖!

50、在任何季节之前都要加一个in。应该是Hunanisverycoldinwinter。

51、引申为“用兵、指挥作战”,“兵贵神速”“兵不厌诈”

52、举:举足轻重(抬起)、选贤举能(推荐)、举国上下(全)

53、(1)下班的人潮,川流不息的路人,车水马龙的街道,风驰电掣的摩托车,谱成了一首紧张而刺激的“惊愕交响乐”。

54、  “狼奔豕突”中“狼”意为像狼一样,“豕”意为像猪一样,都用来修饰“奔”和“突”分别做他们的状语。“狼奔豕突”的意思就是:如狼那样奔跑,像猪那样乱闯,比喻成群的坏人乱窜乱闯。 

55、D.菜畦(qí)        思慕(mù)           惟妙惟肖(xiào)

56、川流不息的人群,灯火通明的家乡,更在诉说它的繁荣祖国的富强。

57、顾:顾影自怜(回头看)、三顾茅庐(拜访)、奋不顾身(考虑)

58、  “完璧归赵”中的“完”是“使……完整”的意思。 

59、  古汉语有互文的修辞方法。这是指在意思相对或相关的文句里,前后两句词语互相呼应,互相交错,意义上互相渗透、互相补充,使文句更加整齐和谐、更加精练的一种修辞方法。同样,成语中也有这种修辞,“舜日尧年”指“舜、尧时的年日”,比喻太平盛事;“口诛笔伐”是口和笔一起责罚、声讨。我们这里就不再赘述。 

60、④《北梦琐言》载:“韦皋镇蜀,常饮于摩诃之池。”唐代地方官韦皋,不仅喜爱摩诃池的风光,还对摩诃池进行了改造。书皋将解玉溪之水引入摩诃池,他的继任者又将金水河与摩诃池相连,河湖水网得以贯通。以摩河池为枢纽,成都城内的水路交通系统最终形成,并与城外的锦江相连。此后,城内城外,水路连通,水上运输日益成为成都工商业的主要运输方式。

61、(详解)A.当之无愧,担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。符合句意,使用正确;

62、过年了,逛东门的人来来往往,川流不息,我们要小心自己的口袋呀。

63、所以这个英文培训班,我也没有想过自己毕业那天就突然天舞少女跳起了欢快的舞蹈,用纯真甜蜜的少男气质打败一切的邪恶了(话说回来,这几天真的被天舞少女朵蜜天女什么的视频给洗脑了,我给外国的朋友看,他们好喜欢,也不会问为什么每次打仗之前都要跳一段舞蹈之类的吐槽问题)

64、(辨析)~和“络绎不绝”;都有接连不断的意思。但~是比喻性的;除了指人、船、车、马的来来往往;还可指电话、电报等;表示往不同的方向连续不断地前进;“络绎不绝”是直陈性的;一般既可表示来来往往又能表示同一个方向连续不断地行进。

65、②摩诃池始建于隋朝,故址位于现天府广场至人民公园一带。582年,蜀王杨秀建府城,命人在城内取土,留下巨大土坑,雨水渐积,终成大湖。一位西城僧人见此湖而生感慨:“摩诃宫毗罗。”“摩诃”指大,“宫毗罗”为龙,此语谓湖大有龙,故当时人们将此湖命名为“摩诃池”。

66、成语出自:《后汉书·南匈奴传》:“窜逃入塞者络绎不绝。”

67、人山人海  源源不断  接踵而至  车水马龙  接连不断  接踵而来  络绎不绝

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