1、课标提出，“工具性和人文性的统是语文课程的基本特点。”根据这一理念，我让孩子读课题后，自主提出问题，通过引导，有些学生能较好的提出问题。例如，他想去哪里看？看什么？等等，这样问题由学生出发，在老师的调控下进行教学，体现了以学生为本的理念，使“教”真正为“学”服务，不管问得怎样，让我感动让我欣喜的是---他们能尝试着问了。避免了课堂繁琐的分析，有效的提高课堂教学效率。(热爱祖国的优美句子一年级)。
2、警钟长鸣震海天，醒我春梦忆当年。惨痛教训不可忘，历史犹留血泪斑。九一八纪念日，勿忘国耻，以史为镜，警示我们：人有脊梁鬼不欺，家国强盛保跟平！
3、 我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。
4、 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
5、我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。
6、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“的江边，到《史记》”金戈铁马“的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
7、会话原则的训练，对于培智学校学生来说是非常重要的。因为能不能说清楚反映的是学生的发音、词语积累、句法运用水平的高低，而会话时是否合作、是否礼貌则反映出来的是学生交际态度的优劣和对交际文化的理解。因为在交际时双方只有做到了礼貌、合作、真诚，交际才能顺畅进行，所以学生必须掌握基本的会话原则，保证在交际中真诚、礼貌，使对方愿意与之交际。
8、本文对新编培智学校低年级段(1～3年级)生活语文教科书中有关语用教学的内容做了系统的梳理与分析，目的是提醒教师在关注语言形式(组词、句式操练、识字)和语义(词、句理解)教学的同时关注语言运用的教学。
9、◇通过你们的预习，你们了解到了“参”有几种读音？
10、爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!
11、统编版语文六年级(上)全册课件(文末有下载链接)
12、 新课程标准指出一堂好的语文课应充分体现学生在课堂上的主体地位。本着以上教学思想，结合本课语言美、景色美的特点及我班学生的实际，我采用以下方法教学本课。
13、友谊(yì) 凑(còu)齐处(chǔ)理战斗(dòu)
14、五年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案
15、四年级下册语文 四年级下册数学
16、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
17、原来升旗仪式这么壮观，怪不得我对妈妈说——我多想去看看，我多想去看看！(齐读、个别读、男女生读，必要时范读，朗读指导，读准感叹号)
18、 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。(古希腊)荷马《伊利昂记》
19、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
20、(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
21、出示：妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
22、是的，如果祖国需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪莲，我愿到万里戈壁作茫茫黄沙中的一株绿杉，我愿到帕米尔高原上的红旗让绿色在生命的禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切。这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
23、例如一:“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
24、(设计意图)：结合图片与视频，感受并积累“遥远的北京城、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式”这三个短语。借助地图、事例理解“遥远”的含义,结合具体事例感受“遥远”有多远，指导学生通过朗读表现出遥远之感。通过欣赏“天安门”图片，感受天安门之雄伟，指导读出雄伟之感。在升旗仪式视频的视觉的冲击中激发学生的情感，读好“壮观的升旗仪式”。
25、六年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案
26、例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
27、爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
28、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
29、红色中国数十载，人民携手勇向前。两弹一星扬国威，太空响彻东方红。港澳回归人心向，百年奥运中国行。神舟嫦娥翱天宇，东方巨龙正飞腾。
30、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
31、(观课)(课件可下载)统编本四上册第9课《古诗三首》
32、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
33、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
34、(语文学科的性质应尊重学生在学习过程中的独特体验，课题导入后，让学生说一说自己对课文的印象，促使学生主动地进入学习课文的氛围之中)