1、弯弯的月亮像冬天里的雪花，蓝蓝的天空像春日里的暖风，闪闪的星星像秋季里的硕果。
2、作用：双重否定有表达肯定、强化语气等功能。、(弯弯的月亮像小小的船仿写句子)。
3、弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。
4、(3)感激 都 森林里 一家 动物 的 小熊 很
5、我会把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)
6、我们看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天
7、图片已经保存为A4格式，长按图片，保存原图即可打印。
8、 (汽车)在马路上跑。 (小鸟)在天空中飞来飞去。
9、认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁;会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。
10、弯弯的月亮像冬天里的雪花，又像春日里的暖风，又像秋季里的硕果。
11、(______) ________ (______)_______
12、(2)我和妈妈在______________________。
13、_________一边_______一边_________________。
14、闪闪的星星像________。(钻石、珍珠)
15、小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。(仿照例句填入合适的词。)
16、结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
17、_______一_________，就________________。
18、 荷叶 蜻蜓的停机坪 弯弯的月亮 小船 我 吃完饭了 小明 写作业 困 面包 我吃完了 妈妈 做饭 唱歌
19、弯弯的月亮像崎岖蜿蜒的小河，蓝蓝的天空像碧波浩渺的湖泊，闪闪的星星像飞珠溅玉的瀑布。
20、打比方的作用：使文章更具体准确、生动形象。
21、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
22、小乌鸦(___________)，(_______________)喂妈妈。
23、是 小闹钟 好朋友 我们 的
24、结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。
25、 做简单的家务 不会迟到了 早听妈妈的话 不会做错事了 开始写作业 妈妈 每天那么忙 战士们 从前线回来了
26、这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。
27、_________一边_________，一边________________。
28、①夏天的雨，带给庄稼的是一首 轻快的歌，带给小朋友的是 一首令人高兴的歌。
29、排比：利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。
30、弯弯的月亮像小船一样挂在天上，闪烁着金色的光芒。
31、仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
32、从物体发出的光线经平面镜、球面镜、透镜、棱镜等反射或折射后所形成的与原物相似的图景。分为实像和虚像。
33、尾(巴) 远(近) 我(们)
34、_____在天上________，______在天上__________。
35、例句： 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
36、要是________就___________。
37、本诗抒发了作者思乡念亲、怀想故园的感情。诗中二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境，四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。
38、诗人笔下除了写枫林外，还写了寒山、石径、白云，这四样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
39、____________________________________________
40、 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
41、__________________________________
42、(5)指导学生朗读，读出自己的体会。自由读、指名读、集体读。
43、对偶：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。
44、________________________________
45、有兴趣的同学回家以后可以找一找有关月亮的资料。
46、(美)好 跑(步) 小(鸡)
47、 云朵 白白的云朵 小河 长长的小河