1、小鱼____________________________。
2、母亲对孩子是那么的的无私奉献，那么的的无微不至。
3、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
4、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
5、书包里有____________________。
6、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
7、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
8、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么的帅那么的牛。
9、一年级数学看图列式专项练习(所有类型)，提前掌握学习更轻松！
10、下学期升二年级的同学、家长们请关注我们“二年级数学语文”，每天分享学习资料、考试试卷，长按图片即可关注！
11、
12、“凑十法”有必要学习吗？孩子依赖扳手指计算的家长不要错过了！
13、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
14、★小明不仅学习好，而且还乐于助人。(文章来自多品小学教育张老师)
15、书包里有____________________。
16、 _______从___________。
17、一年级语文词语填空专项练习180题(有答案)，暑假练习必备
18、观看或打一场势均力敌的篮球或排球赛是多么激动人心！
19、 ______________有______________。
20、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
21、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
22、过些日子，石榴花的花肚渐渐变大了，就好像一个个“花瓶儿”。瓶口里的花，依然是那么艳红，那么美，好像是人们买了花插在花瓶里十似的。
23、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
24、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
25、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
26、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
27、生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。
28、小明在_____________________写作业。
29、春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？
30、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
31、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。