1、我选择(栏目 )来写。
2、(3)本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。本题围绕着“共享单车”私用问题发表自己的看法即可，要注意有理有据，但表述不能过于直接生硬。(初三家长感言大全简短)。
3、(2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
4、 家是我们的港湾，当你在成长的旅途中失去方向的时候，家的塔灯是永远不会灭的．我的成长起源于家，最后是否落叶归根于家呢？父母是我们的蒙师，我们在即将踏入社会，离开家的时候，是否可以想想自己可以为父母做些什么了呢？成长需要担当，即将长大成人的我们是否要负起父母的责任呢？答案是肯定的．我们在父母的庇护下快乐的成长，而父母却在日渐变老．时时刻刻想着父母，为父母做些什么，并不仅仅是我们的责任了，而是一个心态，一个无需多言，说做就做的义务．何为孝，就是在他们累的时候，叫声爸爸妈妈辛苦了，给予他们一个怀抱，让他们歇歇，告诉他们孩儿已经长大了，是我们来回报你们的时候了．
5、我最亲爱的小宝贝，自从有了你，你就给我们带了无限的欢乐，你是上天派来的天使，有了你，妈妈和爸爸的生活更加丰富欢乐；有了你，妈妈和爸爸的爱情更加坚固；有了你，妈妈和爸爸的生命得以延续，妈妈最大的心愿就是，期望多多能够健康欢乐地长大。
6、(解析)(审题立意)材料的关键词是“痕迹”，审题时要仔细阅读材料，准确理解“痕迹”的含义。诗的一二句是告诉人们要“珍爱生命”，三四句是对“珍爱生命”的解说--要认真地生活，充实生命的内含，不虚度年华。
7、在剩余的十几天里，你要摆平心态，不要紧张，要沉着，冷静，充满信心，专心备考。在中考中取得成功！
8、(例文点评)本文以“一块顽石”的口吻叙述了自己经过种种艰苦的磨难最终化为了一张栩栩如生的少女的经历，点明主旨。本来可以放弃的，坚持了就能实现梦想。构思新颖，说服力强。
9、 遨游在书的海洋，从最初丰富多彩的童话到多姿多彩的作文，再到现在回味无穷的小说，无一不是我的最爱。我吃饭读书，睡觉读书，就连做作业时也在偷偷读书，就说那一次吧。
10、请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。
11、☞统编语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总(全)
12、(思路点拨)可以按照第一人称来写，写自己的故事和感受，也可以写别人的事情或者感受，只要围绕标题来写即可。
13、 也许，在我与父亲之间不会有太多语言，但我知道，我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊，一路上有了父亲的陪伴，我永远都不会孤单。
14、当人生得意时，我会提醒自己：“不识庐山真面目，自缘身在此山中。”当人生失意时，我会提醒自己：“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。”当面临非议与诋毁时，我会在心底告诉自己：“谁怕？一蓑烟雨任平生！”……
15、(写作手法)整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨．
16、(解析)(审题立意)这是一篇材料作文。细读题目中给出的材料可知，这一段点明了对手对于人生的积极意义，所以本文应以“对手”为话题，以感谢对手为主旨来选材成文。
17、选( )项，理由:________________________________________________
18、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，30字以内。
19、(小组讨论)示例:这个报时的人的确没有按时报时，但他这样做是为了给其他人以信心，避免让他们陷入绝望，这属于善意的谎言，生活中有时也需要善意的谎言。
20、(审题立意)做真实的自己，里面有几个关键性词语：真实的、自己．“做真实的自己”当然不是以自我为中心，唯我独尊，随心所欲，拒他人于千里之外，和社会格格不入，而是在稠人广众之中，追求属于“自我”的目标，听从自己内心的声音，做自己想做的喜欢做的事情．
21、(2)材料一二需要筛选整合关键信息，注意抓住关键词“水严重污染”“工业排放”“癌症”，材料三属于图文转换的题目，属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。此题注意突出主题“人类及其他生物面临严重的生命威胁。”
22、在日常生活或是工作学习中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时可以将它们写成一篇感言。应该怎么写感言才合适呢？下面是我帮大家整理的初三毕业家长简短感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
23、望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？
24、(解析)(审题立意)这是一则命题作文，题目中给出的材料起到了打开学生思路的作用。根据材料中的“真善美“水落石出”--我们的情感不断受到泪水的洗礼，我们的生命质量不断获得新的提升，我们与这个世界的关系也越来越亲密默契；每一个人也因而变得好奇、执着、睿智、善良、谦逊、阳光……“本文应重在表现通过解开了某个秘密而让自己的心灵获得了成长。创作本文前，应明确以下几个问题：这个秘密是谁的秘密？我是怎样发现这个秘密的？我是怎样解开这个秘密的？解开了这个秘密后我获得了哪些教益？
25、①选择题目(1)的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
26、“外婆！外婆！抓贼呀！”我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉出来。
27、(2)此题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。从材料结尾处可以把作文立意为“为别人喝彩”。学生可以从这个角度来进行选材、立意，可以记叙，可以议论，但要注意选择典型材料，融入自己的生活体验，做到最佳立意。以能够让人顿悟，催人奋进，促人成长的为最好选择。语言要新，善用修辞和描写，给人耳目一新的感觉。
28、在中国的最东边生长着一种竹子，名叫“毛竹”。那里的农民到处播种，每天精心培养，等待着种子萌芽，即使农民几年来一直精心照顾，毛竹4年也只不过长3厘米。但是，毛竹5年后以每天足足30厘米的速度生长着。这样只用6周就可以长到15米，这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然4年间只长了3厘米，但在这4年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米，然后从第5年开始了暴风成长。
29、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
30、，除了理解为睡中醒来，也可以理解为启示、醒悟、见到光明、领悟希望、把思路打开等意思，这样选材就广泛了．
31、 正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！”的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。
32、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
33、《说文解字》:“信，诚也。从人，从育。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是( )
34、中考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
35、“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。
36、春天，耕耘播种季节；青春，激情满怀年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
37、 平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
38、“我，天不怕地不怕，还会怕你！你算哪根苗！”若是你在喧嚣的人声中听到一句这样的话，不用怀疑，它一定出自本姑娘之口。
39、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
40、(1)美国民谣艺术家鲍勃•迪伦荣获诺贝尔文学奖。
41、 前些年，张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白：“我不知道他们在说什么，但我知道，没有他们，我什么也做不了。”
42、愿你像那小小溪流，将那高高山峰作为生命起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……
43、☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全
44、子曰：“德不孤，必有邻。”(《论语•里仁》)
45、 请以“______让我如此美丽”为题写一篇作文。
46、此题考查学生对战争文化的了解。学生在平时的学习中要多识记诗词，多阅读书籍，多涉猎一些课外知识。有关战争的诗词，如：天时不如地利，地利不如人和；得道多助，失道寡助；秦时明月汉时关，万里长征人未还。有关以战争为题材的小说，如：《战争与和平》、《亮剑》。描述战争的成语，如：金戈铁马、马革裹尸。
47、(2)假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？(至少两条)
48、 如果说，你是一双拳击手套的这一只，那么对手就是另一只，一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动；
49、☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！
50、 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
51、 尤思响，十六岁女中学生，成绩平平，样貌中等，除了较好的人缘，其他地方都毫不起眼．然而，这两天，她竟听到了同学朋友背地里说她虚伪、爱装的小道消息．她不明白了，平时自己对周围同学百依百顺的，怎么这些人倒是说起自己的不是了．
52、(2)考查学生的书面表达能力。内容上要以“书”为描述对象，形式上要用上一种修辞手法。所拟语句中要写出书的价值或读书的意义。
53、 我犹豫了一下，“两个都重要！”
54、 那是怎样纯洁无瑕的蓝啊，比天空还要纯净，比海还要透明．
55、(解析)(1)本题考查学生的写作能力。这是一篇命题作文。“陪伴”这个词语可以用来指两个或多个个体在一起的随同状态，即实指；也可以用来指两种或多种事物互相依存、共生的状态，即虚指。写作时，既可用实指义，也可用虚指义。相比较而言，用实指义写文章更容易写具体，写出真情实感。用虚指义写文章更容易写深刻，立意上出奇制胜。
56、 在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪。
57、 曾忆得儿时，我缠着你想要一双草鞋。你笑着应允了。几天后的晚上，你给了我一双金黄的草鞋。我当时惊喜地叫着，笑着，穿上草鞋出门找朋友们玩耍。你便在我身后，默默地望着我，我跳跃的身影在你的瞳孔中清晰，真切。我在目光中跑着，满地都是细细的月光，似是一条盈盈的涓涓细流，在我的鞋底安静地流淌着。我一会儿看看天，一会儿看看鞋，一会看着地上的月光，渐渐地分不清那地上金黄的，哪儿是月光，哪儿是我的草鞋了。我似乎幻化成了一尾小鱼，自在地游动在月光水流之中。伙伴们见了，无不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你见了我的笑，也笑了。可我不曾想过，你是如何辛劳，在几乎见不着草鞋的时代，为满足我内心小小的愿望而努力。那夜，我记得真切。亲爱的妈妈，是你，让我如此美丽。
58、(材料四)天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表
59、为了把《中国诗词大会》办得更好，你觉得在哪些方面可以做一些改进?请结合材料，联系生活，给节目组提两点建议。
60、②烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
61、当前，老河口市以实现“示范市、小康城”为奋斗目标，以“为民创建、利民惠民”为理念，把“创建全国文明城市”(简称“创文”)作为全市重点工作来抓，举全市之力打好“组合拳”，奏响“大合唱”，着力塑文明之魂、创文明之城。那么接下来，我们要看看作为中学生的你会如何表现了？
62、 夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩…
63、 (3)江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。
64、锁定目标，静心学习，以积极的心态迎接中考！临近中考，希望孩子以优异的成绩回报老师的辛勤付出！
65、(审题立意)从本材料要求我们：以“走过那一个拐角”为题，在材料中就蕴含着写作思路：拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点．正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启．”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼．修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华．应围绕着这几个思路中的一个或者几个展开．
66、(1)示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。
67、(1)把题目补充完整，可从材料中选择，也可自行补充；
68、(1)新闻标题一般从导语部分概括得出，可以用“谁做了什么或怎么样”的格式概括。本题可以概括为：天津一男子将共享单车扔入海河，刚潜回原籍即被抓获。
69、 翻开奥林匹克的百年长卷，亦可发现坚持的亮点，早在1984年洛杉矶奥运会上，许海峰为中国夺的了首枚奥运金牌时，24岁的王义夫就站在了领奖台上。此后，国家队的成员更换了一批又一批，可王义夫始终坚持在赛场上，他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运会，王义夫如愿已偿，夺得十米汽手枪金牌。32岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛场上--他要证明自己。终于，在经历了00年的两次失利后，王义夫圆梦雅典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已44岁，是坚持，让他受挫折而不辍，终于成功。
70、 ①共享单车，分享经济，共同分享已走进大众生活并成为的一种生活方式。它在不断的改变我们的生活，更新思维方式，拓宽生活境界。我们对此正确态度应该是什么，共享的意义很值得我们共同思考。
71、(例文点评)本文的主题是：时光消逝，永不消退的是感激和亲情．本文开篇先选用一句精彩的话作文本文的题记，给人耳目一新的感觉．恰当地引用对抒发情感起到了点睛的作用．行文自然，语言生动．
72、我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长，也见证了你们的思想从幼稚走向成熟！可以说三年来，学校“授人玫瑰，手留余香”的校训就是鼓励你们积极进取，正值为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行，鼓励你们不断进取的领航人。
73、(细节描写)文章应以细节描写为主，特别是心理描写(写自己遇见什么的心路历程)，一定要使用．
74、本题考查字义。信的本意为：真心诚意，诚实，不欺骗，不怀疑，不认为可靠的(形容词)。信的引申义：①动词：相信；信任；守信用；证实；应验。②名词：信约；盟约；符契；凭证；书信；信件；中国姓氏。③副词：放任；随便；果真；的确。
75、面对中考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
76、(误区指南)本作文有一个关键词语：“遇见”，在写时，切记不要围绕该词写假大空的文字，给人无病呻吟之感．应该写具体的事例来体现．
77、 也许坚信生的希望，就是生命的昂扬。胡杨的坚守，沙漠不会死寂。每当残阳西沉，大漠孤烟，胡杨附近有荡悠悠的牛羊，牧人粗犷的歌声在天际唱响。人们常说：有胡杨的地方，生命的荒凉便不会退色。他们坚守在那儿，给人一丝苍翠，给人一丝清凉，给人一份希望。他们坚守在那儿，就是向人们宣布生命的顽强，只要坚守绿洲终会包围沙漠的梦想，守望的背后就是绿色的海洋。
78、 没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。
79、(2) 示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
80、诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
81、要求：可另拟题目。注意内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。书写工整，字数不超过600字。文中不能出现真实校、班、人名。
82、 后来的后来，青青跟着她的母亲远走他乡，杳无音信．但是我永远也忘不了有这样一个善良的女孩，她曾让我的心头一亮过．
83、 自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭；自律也可以改变一个人……总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗？
84、5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。
85、 无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落．但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧的精彩，燃烧的壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器--光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！
86、濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
87、③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》
88、 下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
89、 随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
90、 从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始…我遇见了您，我的老师．在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩；在课下，您和我们聊学习，聊生活…那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切．你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼…我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长．
91、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
92、 五年级的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上。透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开。已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑。
93、诚信乃为人之本，是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具有的美好品质。
94、 杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。
95、(解析)该作文是一篇命题作文，前面有提示性语句，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，写出自己的感悟即可．
96、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
97、(例文点评)习作先写“我”的强硬和坚强。这样写，既能紧扣考题要求，又为下文写脆弱起到了反衬作用，为下文作好了铺垫。接着笔锋一转写脆弱，而写表现出脆弱的那件事时，不是开门见山直截了当地写脆弱，而是先描写作者考试时的狂傲与草率，再写脆弱。这样写有两个好处，既能更加突出“我”的性格，与前文协调一致，又暗示了我失败的最根本的原因--狂傲与草率，再写失败掉眼泪就水到渠成了。