1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽;大河上下，顿失滔滔。——毛泽东《沁园春•雪》(写大好河山的优美语段)。
2、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
3、一般而言，我们习惯以自身视角去写游记，以人的游踪为线索，但倘若我们另辟蹊径，从特殊的视角展开记叙，则别有一番风味。
4、(友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。)(写大好河山的优美语段)。
5、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！
6、告诉了我们小兴安岭的树木非常多，也非常美丽，然后抓住“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”等词语来理解，突出小兴安岭森林广阔无垠、非常美丽的特点。
7、瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的天狗望月
8、交流，师出示词卡，生齐读:珊瑚 海参 大龙虾 鱼
9、交流假期去过的地方，说一说最喜欢哪里，什么景色最吸引你？学生自由发言交流。
10、冰雪融化，小草发芽，万里江山如画。春风春雨，杨柳依依，满是春的气息。游玩踏青，春季旅行，心平处处风景。立春旅行，一路顺风！
11、小组讨论：课文一共有几个自然段，按什么顺序进行描写？
12、注释(1)秋山雨歇，空气格外清新晶洁。(2)松间明月照耀，水珠闪闪发光；山泉微涨，流过石上，发出清脆的淙淙声。
13、 寻找关键句：从你读过的文章中，找一找，看一看，哪些段落也是围绕一句话来写的？
14、不到黄河心不死，不到长城非好汉，不到大好河山你一辈子总觉得有些遗憾。欢迎广大老年朋友们来到大好河山享福。
15、有的老人在旅途中，鞋子坏了，陪同员工买来新鞋为老人换上；有的老人拉肚子，陪同员工买来尿不湿，为老人垫上。
16、祈愿国家昌盛屹立东方!祈愿人民幸福安居乐业!祈愿社会和谐有序有章!祈愿风调雨顺天下安康!祈愿相逢的陌生人都有好运!
17、(评价标准：准确提炼关键词★，理解五光十色并找出原因★★，读出美感★★★)
18、(3)课文的第1自然段和第6自然段分别讲了什么？
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20、同桌合作，一人读课文，另一人听，指出读的好的地方或是不太好的地方。
21、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
22、1990年有一部电视连续剧《渴望》播出，万人空巷，人们不看完电视剧，不吃晚饭。当晚，那部电视剧的主角“刘慧芳”的扮演者著名影视表演艺术家张凯丽也来到了“最美夕阳红”新年晚会的活动现场表示祝贺。首先表演诗朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》。
23、被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城，代表了我国古代人民的坚强毅力和高度智慧，代表了我国古代工程史技术的非凡成就，代表了中华民族的悠久历史。
24、苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。1雨中的西湖，只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线练起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快地演唱。
25、 (设计意图：本单元的语文要素是借助关键语句理解一段话的意思。本段总分的构段方式，生动优美的语句，是落实语文要素，并进行语言积累的一个很典型的段落。学生已有在第三段中学到抓关键词了解生物特点的学习经验，再了解西沙鱼的特点容易许多，进而也对借助关键语句理解一段话意思的学习方法也就水到渠成。)
26、兰亭，江南的一方山水佳境，竹林清幽，溪水潺潺，青翠片片，薄雾冥冥，烟雨蒙蒙，如诗如画。风拂过竹林拂动瑟瑟琴弦，空气中都能嗅到清新湿润的香气，花香和书香交融弥漫。漫步在兰亭竹径，我心悠然。缠绵的细雨所织起的飘渺幕幔，从山谷中飘来的雾一样的烟岚，使山水、竹林、花草在虚无飘渺间灵动，青翠欲滴的竹林在雨中清奏天籁，恍若仙境。烟雨中的兰亭诗意而空灵，在细雨蒙蒙中我真正体味了纯净清幽的兰亭雨榭。
27、从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，给读者以清新优美的艺术感受。
28、(雪花飞舞)( )( )( )( )
29、每当身居异地时，便会时常思念祖国，古道落影，触景即生情，怀念祖国的大好河山。水长流，山巍峨，观遍异国风光，却时常感汉，哪里也比不上祖国的美景更让人流连忘返。踏野巡游，秋色渐露，昔日的记忆悄然浮出，空忆神舟大地，望断河流奔腾万里，九曲黄沙的气势非凡，昏山夜语低喃，隔河观望那轮残月在神舟大地上唯美地升起月落下，思绪渐涌心头。
30、当晚，张明敏再现经典，与大家共同重温《我的中国心》。现场的观众不禁纷纷合唱，熟悉的旋律，经典的歌词让这首歌再次将晚会推向高潮。之后他继续献唱《龙的传人》，表达了香港人民的爱国情感。
31、2019年是中华人民共和国建国70周年，70年来，中国人民从站起来、富起来、到强起来，中华儿女踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程。
32、想要再去九寨沟，领略旷世绝伦的美，聆听着她的低吟浅唱，观赏着在日光的轻抚下色彩斑斓的清水，五光十色的绚烂点缀出着祖国的妩媚，潺潺的流水连绵不绝，牵引着大地的涓涓心事。夜晚之时，积水映衬着尘世间不经意的瞬间，任微风轻触碎月华，给这美丽的九寨沟带来悠然和缠绵悱恻的温暖。流动，轻声低语着，夜色在清澈与朦胧间摇曳，悄然蒙上一层诡秘的面纱，莞尔一笑，便刹那间消隐。
33、大好河山这种“走亲式”旅游养老理念非常好，大好河山敢于担当，既为家庭子女减轻负担，又为政府分忧。黄总真的干了一件有利国家、有利社会、有利家庭的大好事。丰富老年人精神文化生活，实现文化和旅游融合，做出了表率。大好河山，必须大有作为！
34、戏曲节目之后，由朗诵届领军人物徐涛老师领衔，著名影视表演艺术家刘劲、著名男低音歌唱家马子跃、著名影视表演艺术家范明四人一起朗诵由黄国林董事长亲自创作的诗歌《大好河山颂》。四位名家声情并茂的将《大好河山颂》表现出来，每一句、每一个音节、都敲击在现场观众的心坎上。
35、②抓住“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实实”“封”“挡”“遮”等重点字词感受小兴安岭夏天树木葱茏，枝叶茂密，抓住“浸、穿”来理解晨雾、阳光、野花的美丽。
36、 蓝蓝的叶子 欣赏 白雪
37、连绵不绝的山脉，巍峨高耸的山峰，奔腾不息的江河，看我中华民族大好河山！
38、根据学生的回答，师小结归纳段意的方法一：我们理解一段话的意思可以借助段落中一些关键的词语。
39、教师指导：“密密层层”可换成“密密麻麻”，“封”可换成“盖”。“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。一个“浸”字使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。
40、当我们进行游览时，总是按照一定的顺序，写作游记时也需要注意记叙顺序，根据自己的需求选择采用不同的记叙顺序，如生动形象的移步换景，或全面细致的空间顺序，抑或是条理清晰的时间顺序。
41、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
42、预设1：学生说树木时，教师适时引入：春天到了，树木抽出新的枝条……“抽出”是什么意思？(长出)那么课文为什么不用“长出”，而用“抽出”呢？你从中感受到了什么？
43、这三处地方，各有各的风光，尤其是那海底景象最为独特。这节课我们就先去欣赏西沙海底的景象。
44、(3)(课件出示：林海的图片)引导学生想象画面，并进行描述。
45、 以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
46、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
47、离瀑布还好几里，就听到丘壑雷鸣，看到雾气从林中升起。走近一看，只见一股洪流直冲而下，在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花迸发，如巨龙吐沫；水冲到潭里，激起了沸腾的浪花。
48、如九寨归来不进沟，九寨归来不看水庐山最美在山南，山南最美数三叠名泉趵突天下无七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰一天有四季，十里不同天八分半山一分田，半分水路和庄园上有天堂，下有苏杭不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美江南园林甲天下，苏州园林甲江南细湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃九寨归来不进沟，九寨归来不看水。庐山最美在山南，山南最美数三叠。
49、学生通过有感情朗读的形式表现小鹿的快乐生活。
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51、泰山还被笼罩在浓浓的夜色中，只能依稀看见巍峨的山峦和环绕山间的雾气。
52、祖国的好江河和山脉代表着中华民族五千年的历史，代表着强大的中国，代表着勤劳的中国人民。
53、 每一天，太阳升起，国旗升起。阳光与五星同色，朝霞与国旗争辉。在庄严的国歌声中，跳跃着历史与岁月永恒的箴言和昭示。舞动着的国旗在红霞和鲜血的漫染下永葆红色，永远美丽，永远动人。
54、万里长城，绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。
55、 ——徐建丽
56、 丽丽老师执教的《海滨小城》这节教研课，能聚焦本单元“借助关键语句理解一段话的意思”和“习作的时候，试着围绕一个意思写”两个语文要素，落实新课标提出的任务群概念，以“做智慧的小游客”、“做美丽的记录者”、“做最能干的小导游”、“做幸福的阅读者”四个学习任务串联教学环节，引导学生以小城为立足点，从远处的大海游览到近处的海滩，再集中游览到小城中的庭院、公园和街道，环节紧凑，寓乐于学。
57、固定布局 工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
58、 上九天揽月，下五洋捉鳖，多么豪迈的诗句！我们都做到了，神奥运，中华民族创造了一个又一个的奇迹。
59、 在很久很久以前的远古时代，人们过着群居的部落生活，部落中要有一位有本事，受人尊敬的人做首领。有这样一位大首领：
60、(3)竹林里传出愉快的喧笑，浣纱姑娘们回来了；莲叶莲花纷纷摆动，原来是渔舟归来从那里经过。
61、六十五个春秋，锦绣大地神采飞扬；六十五个春秋，江山如画诗意酣畅；六十五个春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。
62、祖国，我是您的儿女。您的成长有我坚定的信仰;您的飞跃是我期目以待的。
63、近时来常常想到人在大千世界，星云世界中是多么微不足道，因此更感到人自命为万物之灵，实在狂妄可笑。常常在月光之下，独自在林中水边踏着绿茵，呼吸浓烈的草香与泥土味，或是借此舒散苦闷，或是沉思默想，过度的室内生活与书斋生活恰恰造成现代知识分子神经紧张与病态的原因，而萧然意远、旷达恬静，不滞于物，不凝于心的境界只有从自然中获得，你总是不能否认吧？
64、万里长城，绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。
65、回复：作文模式，看《高考议论文的基本结构图》；
66、由自由旅行度假到组织有共同兴趣爱好的人组团度假，着力打造万户候旅游平台和服务平台，万户候旅游集市相继升级为中高端万户候旅游商城，这也是未来的旅游趋势，总思路是两个字：服务。
67、大好河山每次带老年团出游，总是让老年人吃得好，住得好，玩得好。大好河山的儿女们好似父母的贴心小棉袄。大好河山心里装着老人，时刻不忘老人，大好河山把老人当成手心里的宝。老人齐夸：大好河山，有你，真好！
68、啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我
69、(预设：课文按时间顺序或春夏秋冬进行描写。)
70、(西部的很多雪山的特征。)八分半山一分田，半分水路和庄园。
71、教师指名读，知道学生读出对夏天小兴安岭的喜爱之情。
72、 祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。
73、抽出枝条欣赏影子 积满白雪 没过膝盖
74、回复：感动中国，看最新一期感动中国人物评选；
75、绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着它周围的新鲜东西。黄河犹如无数巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄的两山之间咆哮、奔腾，冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高。
76、登高望远，长城渐远渐隐，这气势磅礴的画卷使我思绪翻腾，我似乎觉得我们的祖国就像长城屹立在山巅一样，千年永存，威武雄壮!
77、在这样一个为数不多的长假中，选择去做一件最有意义的事情，何妨去看一座老城，观一处古迹，慢慢去品味每一座古殿的巍峨，每一条古巷的幽深，每一面古画的山水诗意，去感诗中情，去品画中意，去探城中事，此乃人生之幸事。
78、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意！
79、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
80、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
81、 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
82、 理论还需要实践来证明，张丽丽老师的《海滨小城》完整的展示四个任务群是怎样落地生根的。我印象深刻的有这样几点：
83、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
84、回复：IT男 看《经典任务驱动(深圳一模)IT男养螃蟹还是卖螃蟹》
85、预设：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
86、等当我登上长城的时候，又一次被她从心底里所震撼，我仿佛听见了远古人们修筑长城的声音，仿佛听见了孟姜女那惊天动地的哭喊，仿佛看见了那烧起的熊熊烽火。
87、 六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。
88、关注插图：课文配有两幅插图，一幅是夏日林海的图片，一幅是冬天森林的图片。配图与课文内容情景融合，有助于学生对照理解课文内容，感受小兴安岭的美。