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孟子语录文言文(72句精选句子)

来源:说说文案 发布时间:2023-05-15 01:19:01 点击:59次
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孟子语录文言文

1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹(孟子语录文言文)。

2、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子》(孟子语录文言文)。

3、(译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)

4、孟子(Mencius、孟轲,前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居),战国时期邹国人,鲁国庆父后裔,中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

5、《公孙丑》篇上下主要记载了孟子在齐国的言论和活动。

6、孟子说:“恐怕比这还要严重哩。爬上树去捉鱼,虽然捉不到鱼,却也没有什么后患。以您现在的做法来实现您现在的愿望,费劲心力去干,一定会有灾祸在后头。”

7、惠王说:“魏国曾一度在天下称强,这是老先生您知道的。可是到了我这时候,东边被齐国打败,连我的大儿子都死掉了;西边丧失了七百里土地给秦国;南边又受楚国的侮辱。我为这些事感到非常羞耻,希望替所有的死难者报仇雪恨,我要怎样做才行呢?”

8、是啊,不要拿下流无耻当有趣。人要脸,树要皮。人不要脸,天下无敌。

9、2020“新冠疫情”作文题目近百个,范文+标题+时评汇编

10、孟子说:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”

11、(感悟)总想着教导别人的人,不容易发现人家的长处,不容易发现自己的短处。

12、“《诗》云⑹:‘王赫斯⑺怒,爰⑻整其旅,以遏徂莒⑼,以笃周祜⑽,以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。

13、孟子说:“我曾经听胡告诉过我一件事,说是大王您有一天坐在大殿上有人牵着牛从殿下走过,您看到了,便问:‘把牛牵到哪里去?’牵牛的人回答:‘准备杀了取血祭钟’。您便说:‘放了它吧!我不忍心看到它那害怕得发抖的样子,就像毫无罪过却被到处死刑一样。’牵牛的人问:‘那就不祭钟了吗?’您说:‘怎么可以不祭钟呢?用羊来代替牛吧!’-----不知道有没有这件事?”

14、(译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。)

15、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》(译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!)

16、D.申之以孝悌之义                    加之以师旅

17、在欧洲,一名出生台湾的知名电视女主持人在个人社交账号上表示,自己小时候学的肯定是“斯人也”。

18、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——《论语》

19、鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

20、其中的论辩文,巧妙的运用了逻辑推理的方法,孟子得心应手地运用类比推理,往往是欲擒故纵,反复诘难,迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中,如《梁惠王下》。

21、(译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。)

22、四年级下册语文        四年级下册数学

23、宣王说:“是,确实有的老百姓这样认为。不过,我们齐国虽然不大,但我怎么会吝啬到舍不得一头牛的程度呢?我实在是不忍心看到它害怕得发抖的样子,就像毫无罪过却被判处x刑一样,所以用羊来代替它。”

24、总想着教导别人的人,不容易发现人家的长处,不容易发现自己的短处。

25、人有不为也,而后可以有为。《孟子·离娄下》

26、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

27、回望历史,清朝大才子金圣叹曾一时手痒,将李白的《惜罇空》改成《将近酒》,把“天生吾徒有俊才”改成“天生我材必有用”;

28、B.左右,左边和右边,意思是“身旁,身边”,代指在身边侍候的人,有时指近臣。

29、⑴汤事葛:汤,商汤,商朝的创建人。葛,葛伯,葛国的国君。葛国是商紧邻的小国,故城在今河南宁陵北十五里处。⑵文王事昆夷:文王,周文王。昆夷,也写作“混夷”,周朝初年的西戎国名。⑶太王事獯(xun)鬻(yu):太王,周文王的祖父,即古公父。獯鬻又称猃狁,当时北方的少数民族。⑷勾践:春秋时越国国君(公元前497年至前465年在位)。吴:指春秋时吴国国君夫差。⑸畏天之威:,于时保之:引自《诗经。周颂。我将》。⑹《诗云》:以下诗句引自《诗经。大雅。皇矣》。⑺赫斯:发怒的样子。⑻爰:语首助词,无义。⑼遏:止;徂(cu):往,到。莒:古国名,在今山东莒县,公元前431年被楚国消灭。⑽笃:厚;祜:福。⑾《书》曰:书,《尚书》,以下引文见伪《古文尚书。周书。泰誓》。⑿厥:用法同“其”。⒀衡行:即“横行”。

30、倘若有先秦的典籍,还可以继续再追查一下情况。

31、还有台湾网友表示:“以前在语文课本里面的文言文还要多一些,现在减少许多了,真的是很可惜。”

32、孟子回答说:“国君选择贤才,在不得已的时候,甚至会把原本地位低的提拔到地位高的人之上,把原本关系疏远的提拔到关系亲近的人之上,这能够不谨慎吗?因此,左右亲信都说某人好,不可轻信;众位大夫都说某人好,还是不可轻信;全国的人都说某人好,然后去考察他,发现他是真正的贤才,再任用他。左右亲信都说某人不好,不可轻信;众位大夫都说某人不好,还是不可轻信;全国的人都说某人不好,然后去考查他,发现他真不好,再罢免他。左右亲信都说某人该杀,不可轻信;众位大夫都说某人该杀,还是不可轻信;全国的人都说某人该杀,然后去。

33、政不和,则民不从其教矣;不从教,则民不习;不习,则不可得而使也。君子欲言之见信也,莫善乎先虚其内;欲政之速行也,莫善乎以身先之;欲民之速服也,莫善乎以道御之。故自非忠信,则无可以取亲于百姓者矣;内外不相应,则无可以取信于庶民者矣。

34、小学生必背文言文训练52《崂山道士节选一》

35、(注)①公孙丑:孟子的学生。②恶:同“乌”,疑问词,哪,何。③慊:同“惬”。快心,满意。④告子:孟子同时代人,两人所持观,点不同,有过辩论。⑤诐辞:偏颇的言辞。

36、得道者多助,失道者寡助。《孟子·公孙丑下 》

37、但考诸《孟子》,孟轲所见时君如梁惠王、梁襄王、齐宣王、邹穆公、滕文公、鲁平公等皆称谥号,恐非孟子自作时所为也;又记孟子弟子乐正子、公都子、屋卢子皆以“子”称,也断非孟子之所为,其编定者极可能是孟子的弟子。成书大约在战国中期。

38、A.语段中,首段议论纵横捭阖,明写先贤的生死踪迹,暗写韩愈是参天地、关盛衰、生有来、死有为的非凡哲圣,可与先贤比肩为伍。

39、冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

40、(1)那一定有一种不依附形体而成立,不依靠外力而行动,不等待出生就存在,不随着死亡就消逝的东西了。

41、(译文)心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得。

42、(译文)意思是一个人欣赏音乐快乐不如和众人一起欣赏音乐快乐。

43、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》

44、有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

45、这场已经霸屏热搜榜的“斯人也”大讨论,很快把台湾人也卷入进来。

46、经常熬夜的初中生应该多吃些什么?快为孩子准备吧!

47、(译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任)。

48、为学者日益,问道者日损,损之又损,以至于无为,无为而无以为。取天下也,恒无事;及其有事也,不足以取天下。

49、下列对文中语句的理解,不正确的一项是(       )

50、最后,孟子回到家乡与弟子万章等整理《诗》、《书》,述仲尼之意,写成《孟子》一书,共七篇,即《三字经》所称:“孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。”

51、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。

52、孟子见梁惠王。王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,曰:“贤者亦乐此乎?”

53、①梁惠王:就是魏惠王(前400-前319),惠是他的谥号。公元前370年继他父亲魏武侯即位,即位后九年由旧都安邑(今山西夏县北)迁都大梁(今河南开封西北),所以又叫梁惠王。②叟:老人。③亦:这里是“只”的意思。④土庶人:土和庶人。庶人即老百姓。⑤交征:互相争夺。征,取。⑥弑:下杀上,卑杀尊,臣杀君叫弑。⑦万乘、千乘、百乘:古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘,诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。据刘向《战国策。序》说,战国末期的万乘之国有韩、赵、魏(梁)、燕、齐、楚、秦七国,千乘之国有宋、卫、中山以及东周、西周。至于千乘、百乘之家的“家”,则是指拥有封邑的公卿大夫,公卿封邑大,有兵车千乘;大夫封邑小,有兵车百乘。⑧苟:如果。⑨餍(yan):满足。遗:遗弃,抛弃。

54、B.举疾首蹙頞而相告曰            蹙:急促,紧迫

55、(1)君子莅民,不责民之所不为,不强民之所不能。

56、有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。

57、给文中画波浪线的部分断句合理的一项是(     )

58、(译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。)

59、见到友人的侍妾,苏轼惊叹不已,写下一首词,安慰了世人一千年

60、(译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。)

61、B.人皆有不忍人之心          人之有是四端也

62、以上两则短文都写到“弈”,但用意不同,请结合相关内容简要阐述。

63、“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?

64、A.甲文以突然看见小孩快掉入井里时的反应为论据,论证“人皆有不忍人之心”,由此提出人都有“四端”,进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。

65、(译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。)

66、D.典法无更/偏令无出/三年/文王观于国/则列士坏植散群/长官者不成德。

67、有益国家之事虽死弗避。——(明)吕坤《呻吟语·卷上》

68、(译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)

69、孟子偶尔也会讥讽某些人:“人之患在好为人师。”

70、齐宣王问曰:“文王之囿(天子诸侯养禽兽的地方)方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者(这里指割草打柴的人)往焉,雉兔者(这里指猎人)往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关(国都之外百里为邻,郊外有关)之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪,则是方四十里,为阱于国中,民以为大,不亦宜乎?”

71、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )

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