1、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
2、含笑九幽：(hánxiàojiǔyōu)在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。
3、一(朵)蔷薇 一(滴)雨点 一(片)花瓣 一(只)小猫
4、____________________________
5、(举例造句)： 他们听到这个好消息，一个个笑逐颜开。
6、我兵若进城，必中其计。”。《三国演义空城计》中的好词好句有哪些好词：隐匿(拼音)：yǐnnì(解释)：隐瞒；隐藏。
7、课后作业：本节课6个生字在书上每个写两遍，并组词。
8、胡老师的这堂课还有一个的特别的地方，那就是整堂课从“复习”到“新授”到“拓展”，没有听见老师单一的用“下面”干什么，“接下来”干什么这样枯燥的辞藻来衔接。比如在听课文范读后，胡老师就接着课文深情地说道：“多么幸福、难忘的泼水节啊！就让我们一起走进课文，体会泼水节的幸福和难忘。”如此不留痕迹地就进入了品读课文的环节，一下子就把学生的情绪带动了起来，进入了新课文的学习。还有在开始的复习环节时，胡老师有意的让学生比较了“一串花炮”和“一串串花炮”，“一条龙船”和“一条条龙船”两个词组的不同，这就为课文第三段的分析埋下了伏笔，为学生对课文的深层解读做了铺垫，胡老师的课就是这样把教学的流程有机的结合在一起，既独立而又不单一。(笑容满面造句)。
9、盛chénɡ(盛饭)shènɡ(盛开) 倒dǎo(倒闭) dào(倒车)省shěnɡ(节省)xǐnɡ(反省) 钉dīnɡ(钉子)dìnɡ(钉着) 分fēn(分别)fèn(水分) 干ɡān(干净)ɡàn(干活) 空kōnɡ(天空)kònɡ(空地) 为wéi(为人)wèi(因为) 降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落) 勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
11、•应 yīnɡ(应该) yìnɡ(答应)
12、哪一段你觉得难读，请教班上的同学读一读，再自己多读几遍。
13、c、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。
14、(出处)： 明·冯梦龙《喻世明言》卷十六：“张劭笑容满面，再拜于地。”
15、(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫
16、(4)人们常用这首诗中的一句话来形容顽强的生命力。这句话是：(野火烧不尽，春风吹又生)。
17、(满意)地端详(满意)地笑了(惊讶)地说 (自言自语)地说
18、赶紧——赶快 舒适——舒服告别——离别
19、(2)你闻一闻，这是什么味道？( )
20、 。
21、嫩nèn绿 光荣róng 住宿sù 稀疏shū 未wèi来 笋sǔn芽 揉róu眼睛
22、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。
23、(2)你能用“因为、所以。”再说一遍这句话吗？
24、(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
25、我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。(仿写比喻句)