1、我们是祖国的花朵。 影子是我的好朋友。(什么多么什么一年级)。
2、孔雀多么优雅多么高贵好像那穿着华丽服装的舞者。
3、那地方的海，真得像老师说的，那么多种颜色吗？
4、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
5、今天将由陈柳西老师与您分享诗歌《祖国多么广大》。
6、我们好久才爬到山顶。 弟弟好久才写完作业。
7、例：(宁静的湖泊)多么像(嵌在树林中的一块宝石)啊！
8、阅读与鉴赏：能正确、流利、有感情地朗读课文,理解乌鸦喝水的过程。能通过联系上下文、看图、联系生活实际等方法理解“到处、渐渐”等词语的含义,并能使用“渐渐”说话。