1、她要走的那一刻，他亲吻她的额头轻声说：你等我。
2、面对父亲，儿子轻声说道：“爸爸，手指会好的，不要担心了。”
3、小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”
4、公元前494年，越国攻打吴国，越国战败，被迫向吴国求和请降，为表示臣服，越王勾践在范蠡陪同下到吴国为奴，在吴国，勾践老老实实干苦力活，逐渐赢得了夫差信任。三年后，夫差赦免勾践、范蠡回国。回国后，勾践下定决心打败吴国，报仇雪耻。
5、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
6、每天晚上，我们都会为大家讲一个充满哲理的小故事，希望小朋友们在这些故事里，学会善良，心存感恩，培养好习惯，收获高情商。
7、为了改脾气，开始参加各种课程，懂的道理越来越多，而在脾气上没有起到太大作用，脾气上来控制不住，脾气走了马上后悔。知道做不到的这种痛苦更折磨人。
8、长期的急燥，身体也出了反应，肋间经常胀痛，去看中医把脉，大夫说我因为长期发脾气，对肝脏损伤很大，形成了肝郁气滞。告诉我不能再这么发脾气了，不然将来肝容易得大病。
9、傍晚，儿子说要背母亲上山走走，母亲吃力地爬上他的背上。
10、这就是我家的中秋节，也是上有老下有小，父母孩子爱人彼此之间要表达爱，传递爱，付出爱，接受爱，让爱在这个大家庭中流动起来，让每一个人都心情开朗，只要心情好了，一家人没灾没病，健康平安幸福快乐的过着简单平淡的日子，足矣！
11、今天，我们继续给大家带来《经典哲理小故事》。
12、于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到，母狮子笑道：“傻瓜，幸福不是这样得到的，只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你！”。
13、“谢谢老师！您真好！”，我还走在女生寝室走廊为每一个寝室打开空调，突然对面一个女生，蹦蹦跳跳的走来大声的说了这样一句话，我突然之间有点懵，便问了那个女生为什么这么说呢？那位女生说：“老师，您为我们打开空调了，这样我们晚上睡觉再也不热了呀。”听了这句话，突然触动了我的心，作为新老师，除了教学工作，我还担任了女生寝室的生活指导老师，在学生回寝室之前为每个寝室打开空调是我的职责之我以为这是我的本职工作，理所应当，而学生却没有把它当做是理所应当，而是带着感恩的心，真诚的感谢我。此时，我第一次感受到了作为一名教师的幸福感，尽管是简单的一句感谢，却是对我的肯定。甚至对自己一开始的沮丧心情感到愧疚，教师的幸福不是来自生活的环境，硬件设施等这些外在条件，而是与学生相处的点点滴滴。
14、这就是我们之间普通的、平淡的、幸福的生活。
15、父亲在洗车，儿子拿起小石头在车门上划起来。
16、草原上有对狮子母子，小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里。”
17、“教师”这个职业，虽然物质上不能大富大贵，却能与世界上最可爱的孩子们朝夕相处，相处期间也不会发生什么大故事，但日常相处发生的简单的小事情中却包含着大大的幸福。尽管才刚刚走进这个“教师”这个角色，却已经感觉自己常常被幸福包围。未来的路还很长，希望自己可以向前辈学习，学习更多知识帮助这些可爱的孩子们，帮助他们成长，帮助他们探索世界。同样，我也相信还会有更多的简单的幸福的小故事常常发生，可能这些事情很小，但却包含着大大的幸福！
18、范蠡、文种等人出了不少主意，其中有发展经济、训练军队、增强国力等，还有一个计谋是送给夫差美女，以消磨他的意志。范蠡到民间物色美女，民女西施和郑旦被选中送到吴国。夫差见到这两个绝色女子，非常高兴，说：“越国贡献的这两个女子是勾践尽忠我吴国的证明呀！”
19、父母告诉她：＂因肤色你可能在餐舘中买不到一个汉堡包，但如果努力，你就可能当上美国总统。＂她坚伩父母的判断。她为加倍的好，非常努力，她学习优秀。一年级、七年级康迪都跳级了。她家从各方面保证孩子们不受种族主义伤害。
20、母亲和蔼地说：“傻儿子，我怕你等会儿一个人下山会迷路。”
21、最初，她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容了。
22、英国物理学家史蒂芬·霍金创立了新的宇宙学说，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。
23、他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在，取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重，这与他坚强的意志，顽强的生命力息息相关。
24、直到1964她父亲在斯蒂尔曼学院找到工作。后又被丹佛大学录用，全家迁到丹佛，才彻底离开了种族歧视严重的南方。她父亲后任丹佛大学副校长。妈妈为钢琴教师，姑姑是文学博士。此时她13岁，第一次进入取消种族隔离的学校——圣玛丽学院。
25、少年时代的司马光就能流利地背诵《左传》，而且能理解其中的要旨。一次，大文豪范仲淹做客司马家。他听说司马光机智聪明，有意试探一下。他先让司马光背诵《左传》中的《周郑交质》一文。此文主要描述了春秋时期周、郑二国为了结好相互向对方送人质的历史典故，寓意颇深。
26、母爱是执着的坚守，永恒的无私，不管人生如何百味，命运如何苦涩，她总是一心一意、从不打折。
27、挺有意思。婆媳，夫妻，家庭都是矛盾体，只有忠诚忍让是搞好团结的妙法。
28、 简单并快乐着，平淡并享受着，忙碌却充实着，付出并收获着，迷茫但从不却步，祝愿袁老师能够在知中收获更多幸福故事！
29、老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。”第二天，小公权起了个五更，独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。
30、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。但是一定不可以放弃，要坚持，要有一个清晰的目标，这样以后才会成功。
31、司马光不仅机智、勇敢、诚实，而且学习认真刻苦。他6岁时开始读书，起初，他对所学的知识不理解，无论怎么使劲背书也记不住。父亲告诉他：读书不能只是背，要多动脑筋，把意思弄懂才行。
32、小公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”柳公权把老人的话牢记在心，从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣服补了一层又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。
33、1970年，霍金不得不借助轮椅，至今已有40余年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。北师大天文系教授何香涛在20世纪80年代初期曾参加霍金的学术报告会，当时霍金的病情已经很严重，与人交流也很不方便，但他始终坚持奋斗，刻苦钻研。
34、他一路都在想：“爬高点、走远点再丢下才不会走回来。”
35、我就觉得双方父母身体健康，不让我们伺候，自食其力也不让我们照顾，无论在经济上还是精力上，都不给我们拉后腿，反而是在我们需要的时候还能够时时帮助到我们，真的人到中年了，父母健康就是我们最大的幸福，我也现在越来越体会到要对双方父母好些，再好些。
36、纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。
37、早晨5:30我和老公就醒来就起床了，洗洗6点出去散步(我们都有早起的习惯，只要是休息放假日，我俩经常一起出去散步)，沿着清河岸边看看浮水的小鱼，听听树上的鸟叫，随便找一个话题任意的聊聊，随时开始随时结束，没有什么正事的话题，一切都是放松的，自然的，轻松的状态。
38、于是，司马光在读书的时候总是不断的揣摩其中的含义，有时他在玩耍的过程中还惦记着先前读的书。司马光每读一本书，都要一遍一遍地读，仔细揣摩，直到把它全部弄懂为止。这样，他的学业进步得非常快。
39、霍金大学时结识的朋友狄克斯说：“当霍金所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”
40、5公里散步结束，看到一家新开业的粥铺，他知道我特别喜欢喝粥，于是就请我吃了营养早餐。吃完早餐回到家里，7:30~8:30我俩准时收听院长的直播。
41、这世上，有一些人，他们从不会甜言蜜语，不懂浪漫，却总能在你需要的时候刚好一直在。
42、这一生，他没有对他说过一次“我爱你”，但爱，从未离开过。
43、父亲见此大怒，拿起扳手就打了下去，后来儿子被送到医院，证实手指骨折。
44、但不久，两只老虎都死了：一只饥饿而死，一只忧郁而死。
45、高一时，为了提高英语成绩，何江买了一本《乱世佳人》的英文版。最后整本书的空白页几乎写满了标注。老师经常以何江为例，讲“笨鸟先飞”的道理。
46、这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞风家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。”
47、赖斯1954年11月14日出生在美囯伯明翰。胒称康迪。祖父是棉农。后上大学成了牧师。并在伯明翰建立一所教堂。她父亲约翰·赖斯，在取得神学硕士学位后，掌管了这个教堂，到赖斯出生时他们这个黑人家庭已経有了一定的社会地位。
48、他父亲宁愿他们回家上厕所，也不让使用种族隔离的公共设施。赖斯这样回忆童年的経历：伯明翰光怪陆离，种族隔离无以复加，但黑人社区建立了自已的世界。我上过芭蕾舞课、礼仪课、学过法语。
49、现在我想说，让急燥的心慢下来，就这么简单。希望在我的故事里，能让每一个忙碌疲惫的心灵，都能获得片刻的宁静。愿所有人都能与心相约，拥有幸福！祝福所有的人，都能感受到生命本有的清净喜悦，快乐和满足。
50、 每个教育者都是有故事的人，每一个故事都会增加人生书页的厚度。一个有故事的教育者，必将更加悉心体悟教育生活，也更能探寻到教育的真谛。今天分享的是袁芬老师的幸福教育故事。
51、为期一周的高一军训结束，我也第一次以“教师”身份走上讲台，实话实说，第一次上课，虽然做好了充分的准备，但仍然十分紧张，害怕出错。怀着忐忑的心情来到班级，心中早就七上八下，但仍然假装镇定，打开ppt，按照设计好的课堂流程进行上课。随着上课的进行，我全身心投入课堂中，竟然忘记了紧张，看着底下学生们一张张认真的脸和讲解以后他们恍然大悟的样子，再一次让我感受到教师的幸福，也为自己能成为一名教师为学生们答疑解惑而感到自豪。而一开始的沮丧失望的小情绪更是荡然无存。
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