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2、●六年级语文下册全册：看拼音写词语(田字格)+日积月累
3、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
4、要记住这篇文章哦：用密密麻麻造句如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲_______________________
6、(近义词)：密密层层、挨挨挤挤、密不透风、密密匝匝
7、夏天树木长得郁郁葱葱密密层层的，枝叶好像雨伞一样。
8、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
9、 所谓朋友的意义，不过是锦上添花的热闹。每个人内心的深渊，如果有痛苦、回忆或者是其他，始终只能是自己临崖独立，对峙这压力。他不可能让旁人来参观这深渊，人与人之间的理解完全是南辕北辙，也很少有怜悯。大抵就是如此。
10、病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
11、神魔帝国天城外,有蚩龙寻熬带领的天魔蚩家军军临城下,站在城楼上看去,密密麻麻犹如蚂蚁般众多的士兵高生呐喊着:“投降不杀,投降不杀。
12、●(看拼音写词语)部编版二年级下册：(词语表)看拼音写词语全册练习(密密麻麻造句子)。
13、“这本书对我很感兴趣。”改为“我对这本书很感兴趣。”
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16、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 ( )
17、在我校门口左边，有一条美丽的校园小道，校园小道上种着几棵高大的芒果树。芒果树的树干很粗，是灰褐色的。它的树枝长得又细又长，密密麻麻的树枝相互交错着。
18、夏天树木更绿了，阳光透过密密层层的枝叶，在地上射出斑驳的光影，好像星光点点，美极了！
19、 梦幻，却终会幻灭。在时光中造一个梦，属于自己的梦。梦里，许自己千年沧桑，若流星没有划过星空，那么流星是否依旧美丽，是否还能圆我一梦？四十五度仰望星空，月光照在了我的身上，打湿了我的记忆。我看着月亮，我问它：你看见了吗，我在对你笑。它却说，没有，我没有看见你笑，我看见的只是你眼中的泪水。
20、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
21、海棠花的页面时墨绿色的，上面还有密密麻麻大小不一的白点。叶背是朱红色的，向天边的晚霞。叶边是锯齿状的，像裙子美丽的花边。
22、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；
23、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
24、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
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26、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
27、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
28、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
29、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
30、春还未到，梅先怒放，寒冷的空气也打了个愣。万物蛰伏着，梅却起了个早，喊醒阳光，一起热闹热闹。于是入得园来，目光就无法移开。近在咫尺的美好不容错过，二话不说带娃们来赏梅。都是梅花有什么看头？我早踩过点啦，就等娃娃们将诗句擦亮。果不其然，一片“哇哇”的惊叹是对美的赞扬，听得梅花们都红了脸。让他们尽情“哇”过之后，我开启了“十万个干什么”模式。“这么多梅花聚在枝头干什么？”“咦，那枝梅花靠着青砖墙，有什么秘密活动吗？”“那朵好大，像什么，想干嘛？”“嘘，我听到它们在说话，你听到了吗？”“别人都大大方方地开，这一株躲在墙角干嘛？”“快看，快看，那枝都快翻过墙去了，谁在找它？干什么？”我一路问，他们一路答，从来难不倒，我的提问太蹩脚，他们的回答很高超，这样游园真好。回到教室，我们赶紧把蹦出的猜想剪一剪，擦一擦，拉一拉，惊喜“噼噼啪啪”响！
31、 友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。
32、(课件)PEP版五年级英语下册全册ppt课件免费下载
33、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
34、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
35、释义：天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；一般指夜间天空中发光的天体
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37、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
38、 童年，是童年！那个稚嫩的我，那个在昏黄的路灯下驻足的我，那个在雨中惊艳花开的我，等待再次回归。
39、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
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41、把“地方”改为“季节”或把“的夏天”去掉。
42、槐树的叶片是小小的，有点像皂荚树的叶子。小小的叶子一串串一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。
43、那夹竹桃的花，开得密密层层，有的洁白如玉，有的粉似霞，成了一个个大花球。
44、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
45、竹林里的竹子，密密麻麻的很多。它们粗细不同，有的粗如碗口，有的细如笔杆，但是每一棵竹子都是那么挺拔、修长。
46、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
47、那些类似爱情的关怀伤到你，到最后你却说我们连半个朋友不如。我扬起风帆跨离海峡不是为你，我是为一张小小的邮票寄在港口寄在胸口。我受伤的手系不上白色领巾，你扬起头帮我系上代表你绿色的印记，你对我着我呼吸，我耳朵贴近你的心脏。明明低头可以吻你的距离我还是对你沉默，沉默到最后我只能低头回忆。
48、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。、
49、雨水渐渐多了起来，密密麻麻的从天际的连片乌云中跳跃而下，像极了那从天而降的精灵，在先前那些小雨滴铺好的湿漉中舞蹈着，欢跃中，发出了清脆的水珠与泥地的撞击声，虽清脆却密集。
50、春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
51、 半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。暮霭里，融合在一起。难道是玉宇琼楼？难道是瑶宫贝阙？何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。
52、树木密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。
53、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。__________________________________________________________
54、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
55、院子外面的河堤边，种着密密麻麻的迎春花。春节以后，那倒垂的枝条虽然有了青色却无叶迹，也无法掩盖光秃秃的荒凉。
56、(11)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
57、例句二：作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
58、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
59、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
60、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。