1、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
2、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。(既也更造句二年级下册)。
4、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！(既也更造句二年级下册)。
5、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
6、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
7、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
8、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
9、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
10、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
11、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
12、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。
13、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”
14、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。
15、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
16、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
17、父亲带给我的，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴。
18、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！Ｃ、花园里的花儿多么美丽，多么鲜艳，让人赏心悦目。Ｄ、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。Ｅ、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。
19、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
20、第造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。句子要造得字字有用，没有废话，可以运用一些修饰词语，还可以用一些修辞方法，运用一些不同的句式，这是造句进一步的要求。这类例子在学过的课文中不难找到。
21、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴，又让我哭泣。
22、领导干部干部既不能为所欲为，也不能为官不为，更不能滥用职权、胡闯蛮干。
23、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
24、 练习三
25、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
26、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
27、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。